【精品】難忘一件事的作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘一件事的作文 篇1

昨天下午，老媽帶我到游泳池學游泳，游泳的人可真多啊!有的人已經會遊：蛙泳、自游泳、換氣……我心裏直打鼓，我能不能學會呢?

開始學游泳了!老師先教我憋氣。因爲我憋的時間長，所以老師就教我蹬腿，我的.腿好像不聽使喚似的，怎麼也蹬不好。在老師再三指導下終於練會了蹬腿。最後，是遊蛙泳，我總是遊不好，我就對老媽說：“老媽，我總是游泳不好。”“沒事兒，世上無難事，只要肯登攀。堅持練下去，我相信你會遊好的。”

在老師的輔導和老媽鼓勵下，我學會了：蛙泳、自游泳……

這件事我永遠忘不了，因爲，我戰勝了困難，學會了游泳。老師、老媽，謝謝你們!

難忘一件事的作文 篇2

在我記憶深處，有一件難忘的事，在我腦海裏時而浮現。

那是一個下午，陽光明媚，萬里無雲。我們在操場上上體育課。做完操後就開始自 由活動，同學們像自由的小鳥一樣玩着自已喜歡的遊戲。我也開始跑步，突然聽見一聲輕響，停了下來，回頭一看，原來是一支精緻的鋼筆。我撿起來一看，發現正 是我夢寐以求的那一款。我環視了一週沒有別人，我就把它裝進了口袋。

下了課我回到教室裏，老師說有一個同學他的鋼筆丟了。這時，我矛盾極 了，心裏不停地想：還不還他呢？還了他，我就得不到我想要的鋼筆，不還他，我心裏過不去。經過一番心理鬥爭，我最後想這是他的鋼筆我要還他。過了一會兒， 我就把丟鋼筆的那個同學叫過來，拿着鋼筆對他說：“這是不是你的.鋼筆？”他欣喜地說：“是我的！”然後，我就把鋼筆還給了他。

通過這件事，我知道了撿到東西要還給失主。我做的這件事我對自己很滿意，我把鋼筆還給了他，我的心情非常快樂，因爲我做了件有意義的事，我們每個人都要有拾金不昧的品德。

難忘一件事的作文 篇3

在我童年中，發生的事情就像一道道的“菜”。有酸的、甜的、苦的和辣的，那都是我的回憶。其中，有那麼一道菜讓我回味無窮，那道菜辣辣的，還帶着一些甜絲絲，那就在我11歲生日那天，我特意請來了小夥伴們一起慶祝。美食過後，我們決定玩抓人遊戲。“三，二，一，開始！”我們女生跑男生抓。我慌慌張張的'找了一個土堆，藏在了後面。突然，一個聲音說道：“潘潘，你那裏太容易被抓了，快過來。”“你在哪裏呀？你是誰？”我驚訝的問道。“嗨，我在你頭頂啊，潘潘。”我順着聲音往上看，“月月，你怎麼上樹了？”我結結巴巴地說道。“因爲這裏安全呀，別管那麼多了，快上來。”我半信半疑的，從土堆後面迅速爬出來，一氣呵成的開始爬樹。

我抱着樹幹，開始往上爬。可是樹的主幹太粗，抱不住，爬不上去。只見月月笑着從樹上爬了下來，說：“你方法不對，應該先雙手抓住結實的樹杈，雙腿向上一悠，再手腳一同用力的爬上去。”我選了一根結實的樹杈，卯足了勁，抱住樹叉，往上一悠，我嚇得閉上了眼睛。只聽見王月月喊到“潘潘，你成功了！”樹熊般掛在樹杈上的我慢慢的睜開眼睛望向四周，星星點點的樹葉，縱橫交錯的樹杈，藍綢緞般的天空盡收眼底，心中彷彿有隻小手調皮的像天空中的雲朵抓去……就在這時，肖楠的叫聲把我拉了回來，“我看見月月和潘潘了！”“咦，不對，你們怎麼在樹上？”肖楠目瞪口呆的望向我們，過了幾秒鐘後纔回過神。“你們以爲這樣就抓不到你們了嗎？看我的！”話音剛落，只見肖楠抱着樹，要爬上來。可是他的的方法不對，直接摔了一個大屁蹲。可他不服氣，找來了一個木墩，放在樹下，站在上面墊着腳尖夠我們。好緊張，還差一點點我和月月就被抓住了，我們急的像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，我急中生智的對月月說：“我們再向上爬。”話音剛落，我和月月迅速的又向上爬了一層，瞬間又高了一米。一股淡淡的木香味，隨着風兒在我們頭上打轉，好像在說，這回肖楠就抓不到你們了，你們真厲害。我們彷彿坐在最堅固的堡壘裏，看着兵臨城下的肖楠，一點兒也不擔心。肖楠插着腰，瞪圓了一雙眼睛，無可奈何地看着我們，然後灰溜溜的走了。

我們心裏美滋滋的。因爲男生只好集體投降了。而我呢？不但學會了爬樹，還明白了一個道理：做事要有方法，不能莽撞。

每當我看見路邊一顆顆挺拔的大樹，都會有一縷縷的木香味道傳來，彷彿樹下的同學們還在追跑嬉笑，時間凝固了下來。