記一件事作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的記一件事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一件事作文 篇1

暑假的一天早上，正當我發愁吃什麼時，外婆招呼我：“肖卓陽，來做大餅吧。”“太好了！”我興高采烈地奔向廚房。

外婆先告訴我做大餅的步驟，然後準備好材料。我需要把麪粉倒進盆裏，再來點兒水，360度給它衝個“冷水澡”，再倒點酵母。然後把它揉成圓形，再推推兩側“臉蛋”，壓壓它的“腦袋”，就算“整容”完畢了。可這些小麪粉頑皮得很，我剛揉了一兩下，它們就“跳”出盆外，“躺”在桌上。我拼命揉着，十根手指早已變成十根白色的`“小香腸”。費了九牛二虎之力，我終於揉出了一個圓麪糰。“外婆，可以烙餅了嗎？”“現在還不行，要等面發開了才能烙，不然只能等着吃鐵餅了！”哦，原來如此。

過了幾個小時，面終於發好了。外婆熟練地把麪糰切成幾小塊，用擀麪杖把它們擀成圓餅，再往上面抹上適量的豬油、鹽、蔥、芝麻等調味料，這樣就可以下鍋了。可過了一會兒，外婆就叫道：“餅子糊了。”我發現它們身上好幾處都像塗上了“墨水”似的，我趕緊把它們夾出來。

雖然第一次大餅做得不太好，大餅“毀容”了，但我沒有失望，心中還有滿滿的成就感，我覺得我做的大餅吃起來比哪道菜都香。

記一件事作文 篇2

在我的成長過程中總是會有很多令我難忘的事，但是在這些事情中最有意義的一件事是什麼呢？

下午，天氣悶熱，看來要下陣雨了，我們畢業班的老師又開會，因此提早畜放學，我就急急趕回家去。黔走”半路，北方天空烏雲密佈，天暗下來了。風緊刮起來，路上塵土飛一揚，雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來。我加緊了腳步，將要到家門口，一聲；霹靂，我嚇了一跳，緊接着，豆粒大的雨點掃射下來，我跳進屋裏，只聽到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲，大雨傾盆而下。放下書包，做了一會兒作業，猛i然想起弟弟還沒回來。弟弟患痢疾剛病癒到校，淋不得雨，我該給他送傘去。想到這裏，我理續子書本，撐着雨傘，捲起褲腳管，手裏又拿了一把傘，衝向雨中。

考到中大街四叉路口，正向北弄走去，忽聽到左面傳來一陣小孩的哭聲，我轉頭一看，見文具店門前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去，把他拉起，哄着他走到屋檐下，問了他才知是幼兒園的.孩子，等不急大人送傘，自己跑回家。我對他說：“你在這裏等着，你媽媽送傘走過，你叫住她。”說完，就想轉身走開，誰知這孩子又“哇”地大哭起來，我又！見他嘴脣有點發紫，顯然是已受了涼，我就想：先送他回家吧！可馬上又思l到：弟弟是個冒失鬼，急性子脾氣，眼下正是放學回家時間，要是也像這孩子，那樣冒雨奔回家，也會受涼。可是，腳卻邁不開步子，蹭了兩步，馬上退回i來，對孩子說：“來，姐姐背上你，送你回家，你給姐姐撐傘。”卜我揹着孩子向小東街奔去。我心裏希望弟弟的老師多佈置一會兒作業，讓弟弟遲點放學，又想，走得快點也許能趕上接弟弟。可風越來越大，孩子傘也撐不住，雨劈臉打來；揹着他開頭還可以，不一會汗流俠背，氣喘吁吁，只得放下他走。可街上正好修下水道，挖起的泥滿街都是。我又只得背！起他一要搶！響嘛：枷把孩子送到家，我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水，急奔學校。丫一到學校，“啊！”弟弟的二（2）班教室門已鎖上，弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門口，又突然覺得身上已溼透，捲起的褲子上也滿是泥漿，一？位同學說我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個孩子沽上的泥漿？我想到弟弟要是淋雨犯病了，媽媽又要責罵我了，不由得大串淚珠滾了出來，我又‘衝進雨中趕回家去。

一到家門，見弟弟正同鄰居家小剛在下棋，頭髮也乾乾的，不像淋過雨，我驚異地問：“弟弟，你怎麼回來的？”“學校附近一位同學，到家裏拿了傘，借給我回來的。”弟弟平靜地回答。

心上的一塊石頭落下來了。我噓了口氣說：“想不到助人爲樂的事到處有！”

這是最難忘也是最有意義的一件事了。

記一件事作文 篇3

寒假裏的一天，我很想吃披薩。媽媽說：“好，那我們就自己來做披薩吧！”這個提議得到我們全家的一致支持。說幹就幹，我們全家總動員就這樣開始啦！

媽媽根據家裏現有的食材和大家的口味，準備做一個牛肉披薩和一個榴蓮披薩。於是，奶奶負責煎牛排，媽媽負責剝榴蓮肉，我負責去超市採購芝士。剛接到這個任務的時候，我高興地跳起舞來。可一下樓，我便後悔了，因爲天已經有點黑了，我感到有些害怕。可我還是鼓足勇氣，飛快地穿過小區，去超市買回了芝士。這可是我第一次獨立去超市買東西呢！所以，任務完成後，我得到了全家的一致表揚，心裏美滋滋的！

回來再看奶奶和媽媽正忙着呢！她們把披薩餅底已經準備好了，還在餅面上抹了一層亮亮的油。烤箱也在預熱了，倒計時“嘀嗒嘀嗒”地響着。我趕緊幫媽媽把牛排撕成小片，榴蓮肉撕成小塊，分別擺在兩個餅面上，再均勻地撒上買回的芝士條。芝士條被我堆得厚厚的，因爲我超級愛吃，哈哈！

很快，第一個披薩被放入了預熱好的烤箱。我透過烤箱的玻璃窗，看見牛肉吱吱地冒着油泡泡，奶酪也像在跳舞，不時鼓起一個又一個小包。不一會兒，誘人的.香味就飄滿全屋，饞得我直咽口水！我耐心地等了很久，終於聽到“叮“地一聲，時間到了！媽媽帶着厚厚的手套，把烤盤端出來，頓時，一陣香氣撲鼻而來。哇，新鮮出爐的披薩看起來跟以前餐廳裏吃的一模一樣，色香味都很棒！緊接着，第二個榴蓮披薩也被放入烤箱。它可是我的最愛，我就一直守着烤箱，看着它由生到熟，顏色由淺到深，直到變得金燦燦的，飄出來的香甜氣味越來越濃烈……

最後，爸爸終於加入了我們全家總動員的隊伍。他可是個美食家，只用負責吃，吃完對我們連伸大拇指！經過全家總動員，我們一起享受了一頓美好的披薩大餐。

記一件事作文 篇4

每當我坐在寫字檯前，看着牆上的那張獎狀時，就有一種難以言表的感覺，有自豪，有愧疚，更多的是感激。這還得從一節美術興趣活動課上說起。那天，我因爲上一節美術課有事請假，所以並不知道這一節課是爲雙龍杯的比賽而畫畫兒。同學們都爲雙龍杯比賽作了充分的準備，桌上放着白紙、毛筆、顏料等用品。他們都躍躍欲試，盼望着老師快點兒來。而兩手空空的我，卻希望出現什麼奇蹟———今天老師能有事不來。

“丁零零”，上課了。不一會兒，老師帶着微笑走進教室，熱情地說：“同學們，今天我們畫的是雙龍杯比賽的作品。”“好!”同學們異口同聲，唯獨我低着頭，總覺得臉上火辣辣的，提心吊膽，生怕被老師發現而捱罵。這時我前面的同學轉過頭來。他可是令大家討厭的差生，這回肯定是黃鼠狼給雞拜年———沒安好心。出乎意料的是他只是眉頭一皺，似乎看出了我的心思，輕聲問：“是不是沒帶美術用具?”我無可奈何地點點頭。他二話沒說，遞來了他的美術用具。“那你用什麼呢?”“我還有，再說我也不會畫，還是你用吧。”我將信將疑地畫了起來。

我畫了一會兒，可能老師發現了什麼，“沒帶美術用具的給我站起來!”剛說完，他坦然地站了起來。老師掃視一下，只有他“沒帶”。老師板着臉，一聲不吭，接着又突然批評道：“你不帶美術用具，那你來幹什麼?先到門口去!一會兒到我辦公室去補課。”我實在看不下去了，舉起了手。而他卻拉我一下，給我使了個眼色，一步一步地走向門口。我簡直不敢相信，那個替我站在門口的.竟然是那個“差生”。

後來，正如開頭所說的，我的畫取得了雙龍杯銀獎。當時，我首先想到了他，我是多麼感激他啊!這獎狀，我將永遠保存着，作爲我努力學習、好好做人的動力，也作爲我與一位品德高尚的“差生”的友誼的見證。

記一件事作文 篇5

時間如白駒過隙，時光荏苒，一幕幕的畫面不時浮現在腦海中—那一天，慢慢瀰漫，瀰漫開來，被沉浸，被淹沒…

小時候，因家裏貧窮買不起精美的玩具，經常被同齡的小夥伴冷落在一旁，每每看到小夥伴們拿着自己高貴而又精湛的玩偶在玩耍時，骨子裏的那份孤寂被觸動，冷冷發熱氣息將我縈繞。

那一天，又一次被小夥伴們冷落，哭着跑回家，姥姥把我摟在懷裏，讓我坐在膝蓋上，給我做紙風車，姥姥用一根粗短的竹棒支起那四葉風車，用那雙佈滿老繭卻又十分靈巧的手，編織着我童年的夢。

和姥姥立在風中，手中的紙風車在微風下悠悠轉動，演奏着亙古不變的旋律。陽光如碎汞般滿地奔跑，和煦的風情繞腰間，天的另一邊，幾縷青煙嫋嫋，歡樂的笑聲迴盪在天邊，吱呀—

小夥伴們手拿着精美的玩具在屋前的曠地上玩耍，一想到已經有了玩具，心中的'自卑感逐漸消失。於是就拿着風車到小夥伴們面前展示，可是此時竟一絲風也沒有，風車一動不動的立着。

小夥伴們指着我放聲大笑：風車怎麼不轉了一直不知道該怎麼說，於是就哭了。

姥姥看見了走了過來，問怎麼了將事情告訴了姥姥。孩子，即使風不在也應該去找它呀！停止了哭泣，疑惑地瞪着大大的眼睛望着姥姥，問道“可是風在哪兒啊？怎麼沒看見呢？姥姥笑了撫摸着我那紅撲撲的臉頰笑了笑聲如紫藤花香，朦朧而婉約，清新而細膩，世上最動人的旋律不過如此。可是還是不明白，一串串問號從腦海浮過。慈善的看着我語重心長地說：風無處不在說完，抱起我溫暖的大掌緊緊的包裹着我小手，跑了起來，此時，那五彩的四葉風車似一朵水蓮，水氣泱泱，微風習習，花香滿衣。啊，找到風了風在這兒！小夥伴們見了紛紛要求我與他交換玩具。那一天，多麼快樂！

而如今，風吹遠了時光的船，時光中只留我一人獨自徘徊，無言的淚水滾落而下，滴在那冰涼的心尖。時光匆匆，豈容我怯生生地徘徊。要跑起來！手中托起那五彩風車，像孩提時般堅定的跑向前方—無論前方有多大的困難，也要迎着風雨，無論腳下的荊棘多麼鋒利，都不會止步。

那一天，找到風，找到生命的源泉。伸出手，試圖抓回那段回憶，卻在指縫間如花瓣灑落般一點一點的流失…