【實用】校園的一件事作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的校園的一件事作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的一件事作文 篇1

星期六我和爸爸媽媽來到了位於仙林的國際學校，一年一度的學校美食節今天就要上演了。

在來訪登記並領取了印有各個國家名稱的小冊子後來到了會場。裏面好熱鬧啊!到處都是金髮碧眼的外國人，還有和我同齡的外國小朋友，大家相互友好的打着招呼。我穿梭在各個國家展位之間，用了好長的.時間才把小冊子上每個國家的印章蓋完。當然在蓋章的同時，我也品嚐到了各個國家的美食，還領取了各自國家富有民族特色的紀念品。通過這次參加美食節活動的難忘經歷，讓我領略到了世界上各個國家的民族風采和文化上的差異，同時也讓我感受到世界人民在一起和睦相處是多麼的美好啊! 儘管當今世界仍有很多的國家還有殺戮和血腥，我相信會有一天世界上沒有戰爭，只有和平。戰火中的小朋友們也能過上美滿幸福的生活!隨後我又來到了學校劇場，觀看了外國小朋友們的精彩演出。

校園的一件事作文 篇2

校園就是我們的第二個家，在校園裏曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！

這是管絃樂隊比賽的時候，比賽的選手是來自幾個小學、中學和一個高中。這個管絃樂隊是教體局聘請鄭州的專業老師來教我們的。在剛開始的.時候是黃水路小學吹的最好（只有小學），我們學校吹得不好。可是，在比賽中，我們學校有的同學眉頭緊鎖，好像是很想“戰勝”別的樂隊；有的同學在演奏時面帶微笑，好像一點也不緊張；有的同學好像在全身貫注地吹着自己演奏的曲子，一點也看不出他緊張不緊張。再看別的樂隊，有的是在濫竽充數，好像有的人連音都吹錯了……不說了，還是說說比賽結果吧，比賽結果是我們新華路小學勝利了。我們聽了，一蹦三尺高，而黃水路小學卻有一絲不高興，這說明了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。

管絃樂隊不僅讓我們學習到了知識，更讓我們體驗了團結就是力量的道理，我們在今後也要團結一致，才能成功。

校園的一件事作文 篇3

在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數也數不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那麼美麗，耀眼，讓我永遠也忘不了。

事情起源於上個星期五的體育課。上課時，老師宣佈：“這節課我們進行投實心球過關考試。”我一聽，頭都大了起來，心想：“啊！真慘！怎麼偏偏考我不拿手的項目呢？”我忐忑不安地做完了準備活動。老師規定了分數線，宣佈了規則之後，就說：“如果誰認爲自己可以了，就來試試。”一些勇敢的同學上前試去了，而我卻一直站在那裏，看着個別同學過關後的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過了一節課。

第二節課，少數過關的.同學去玩了，而大部分同學仍舊沒有過關，老師讓我們接着練習。我心想：反正“橫豎都是一死”，去試試吧！我在一次次的失敗下，終於被打倒了。我賭氣將實心球扔在地上，正準備走時，李熙久走了過來，看到我這樣，說：“別生氣了！讓我來教你吧！”我高興地點點頭，想：這回可好了！有高手指點，一定會成功！她馬上手把手地教給我姿式，告訴我投的竅門之後，就讓我再試一試。我一投，果然容易多了，可惜還是沒有達到80分的線，我怎麼投都投不高，一連幾次都是這樣。李熙久看到了我的弱點，便示範了一次給我看，又說了一遍怎樣才能把球投得更高。我又練了幾遍，發現投得比以前高多了，也遠了不少。李熙久也誇我：“太棒了！”我的信心倍增。

第三節課，我一遍又一遍地練習。終於有一次，那個球落到了90分的界內。我過關了！我去找李熙久向她表示感謝，而她卻一笑說：“沒什麼，換成你，你也會這麼做的！”我聽後，眼睛不由得溼潤了……

冰涼的鐵環此時是多麼溫暖啊！它將永遠珍藏在我的記憶深處。