精選同學之間的事作文六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的同學之間的事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

同學之間的事作文 篇1

今天，我和同學上臺表演。表演什麼呢？我們表演是手語《感恩的心》。我和同學都很緊張，有的同學說：“我好緊張啊！”我說：“是呀，我也很緊張。”突然，傳來轟的聲音，我們要上臺表演了，我們立刻緊張起來了。我們要上臺了，第一排的人先上臺，然後在我上臺，在後面的.人上臺，一共有四排。好，準備要開始了。我們要開始做手語了，當時我的心裏特別緊張，怕動作會出錯。我在做手語的時候，差點出錯了，我馬上改正過來，還好沒有給別人發現，繼續做手語。做好了之後，我們要下臺了。我的心裏就不緊張了。

我們這次做手語已經做得很好了，但是做的還不整齊，下次我們還要努力。

同學之間的事作文 篇2

剛期中考完，我們就秋遊啦，好高興啊！

媽媽幫我準備了好多小點心，可是和同學分享時，有的同學不喜歡我的點心，他們好像更愛吃橡皮糖。

我們秋遊的地點是周浦花海和世博月亮船。花海里鮮豔的'各種花真好看，就像我在畫紙上剛擠出來的顏料一樣。我要記住它，回家講給爸爸媽媽聽。

我要說一說世博月亮船。在我三歲時，上海舉辦了世博會，那時媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過，儘管我現在不太記得了，可一走進月亮船，我還是感覺很熟悉似的。

月亮船很高大，上樓時沒有樓梯的，二樓有一個珍寶劇院，是看阿拉伯介紹片的，屏幕很大，我們好像真的到了那裏。頂樓還有個空中花園，應該會挺美麗吧。

秋遊的時間過的真快呀，下午就回到學校了，我和我的同學們都說這一整天很開心。

同學之間的事作文 篇3

今天的體育課上，鄒凌霄和李興瑋兩位同學之間發生了衝突，結果，李興瑋的後頸留下了一道血紅的、形如彎月的、長長的劃痕。

上體育課時，我們正在進行“仰臥起坐”的練習，李興瑋和幾個同學就興致勃勃地踢起球來。

不知是誰的失誤，球滾到了低年級同學的隊伍裏，李興瑋就去撿。可是一直很平靜的謝老卻對他無視紀律、干擾其它班上課的行爲很憤怒，便上前掐住李興瑋，把他拖到一邊。因爲是突然被抓住、拖走的，所以他沒跟上謝老的步伐，鞋居然掉了一隻。

啊哈，鄒凌霄以一個惡作劇作爲“開場舞”，一登場就挑起事端：他躡手躡腳地走過去，先輕輕用腳尖挑了一下那隻鞋，又扭過頭，觀察了一下謝老好像沒反應，就用力踢了一腳，這回鞋“譁”的一聲飛進了草叢。

李興瑋當然也看見了，由於身不由己，只好白了鄒凌霄一眼，意思是：你完了！

鄒凌霄壞壞地把眼睛眯成一條縫，笑了笑，意思是：管你這麼多，我先走了。反正你還被老師抓着的'呢！拜拜！

李興瑋只要有機會就盯着鄒凌霄，謝老一鬆手，他就像漏網之魚一樣跑開了。

因爲老師叫“集合”，所以他們對罵的精彩鏡頭我沒看見，但我知道，在打鬥過程中，鄒凌霄用他那好幾周沒剪過的指甲在李興瑋的後頸留下了印記。

對於這件事，我的看法是：首先，他們兩個都有無視紀律的行爲，但鄒凌霄也不能乘人之危、趁火打劫，還劃傷同學。

這次糾紛是鄒凌霄挑起了事端，但如果李興瑋“忍一時風平浪靜”，只是把鞋撿回來，不就萬事大吉了？

唉，何必呢？

同學之間的事作文 篇4

每個人都和自己的同學有過快樂的時光，回想起來，我發現這纔是最美好的記憶。我當然也有我和同學之間快樂的事情……

這是我最快樂的生日。因爲劉江川和董子涵和我一起過生日，我們經過了劉江川和董子涵的.父母同意。坐着公共汽車到了我們家。一進家門我們就拿出作業趕緊寫作業，我們比賽看誰寫得快，這時學習是如此的快樂，不一會兒作業都做完了。我十分遺憾，我是最後一名，劉江川自豪地說：“看看！看看！啥叫速度！”我又說：“剛看速度不行，還得看準確不準確！”我們就把媽媽叫過來檢查，結果劉江川錯了2道題，董子涵錯了1道題，我呢？嘿嘿！沒有錯！！！。我又自豪的說：“看看！看看！啥叫準確！”就這樣嘻嘻鬧鬧一直到了睡覺，我感到很累，所以我就說：“劉江川別擠了！”我再一看我才知道，我一直都在牀底下！

這就是我與同學之間快樂的事情！

同學之間的事作文 篇5

我與同學們之間的事在有很多，我有一個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小嘴，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，繫着一個精美別緻的蝴蝶結。她有一個最大的愛好就是挑刺兒。

她是班裏的衛生員，誰的指甲或頭髮該剪了，她要管，哪個女生戴的髮卡的`顏色和膚色不匹配時她也管。所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王。”她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。不久我家遷居深圳了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。

到上海不久，我就接到廣東寄來的快遞，打開一看，首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀着：“祝賀你！期末你考了一百。老師和同學們都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”讀完信，看着試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。

現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。

同學之間的事作文 篇6

有一天，我們在上第一節課的時候，我的同桌對我說：“徐璐，把你的'橡皮借我用一下好嗎？”

她的語音剛落，我就說“不行”。她聽了說：“不行就不行，小氣。”我聽了非常的生氣。

我一邊生氣，卻想起了老師曾經對我們說過同學之間要互相幫助，互相學習，我又想，我不應該那麼小氣，應該把橡皮借給她的。

下課了我想對她說一聲對不起，可是這三個字我怎麼也說不出來。我在位置上坐着，還是她走過來對我說了一聲“對不起，我不該說你的”。

這時我覺得很難爲情，也向她說了聲：“對不起”。我們又和好了。