記一件事作文4篇（經典）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的記一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

記一件事作文 篇1

今天風和日麗、晴空萬里，我和爸爸媽媽乘車到黃龍溪去遊玩。

到了黃龍溪，首先映入眼簾的是“黃龍溪”三個大字，我說：“我們在這裏照相吧！”爸爸媽媽都表示同意，我便小跑了過去擺了一個“v”字形後，又給爸爸媽媽照了一張合影。

我們接着往下游玩，發現了一條小溪，水流很慢，我想：黃龍溪這條美麗景區，就是以這條溪而命名的吧。

走着走着，我隱約看見了一個湖，還有一個大水車，這使我不由得加快了腳步，想去看一看。同時也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐嘍！到了坐船的地方，我跟爸爸媽媽說：“我們去坐船吧！”媽媽說：“好吧！”可爸爸不想去。我就跑上了我們該坐的.船，剛剛坐到座位上，船就開始劇烈地搖晃起來，我們差點就掉進水裏了。這下我才知道。這船很小，一動就晃。船走着走着，我發現了許多燈，有葫蘆燈、仙鶴燈、荷花燈……琳琅滿目，一問才知道這裏纔開過燈會。不知不覺就已經到了三點半了，該回去了。

雖然沒有盡興，可我並不掃興，因爲我來時看見了路邊有草莓採摘基地，我要去摘草莓了！來到草莓的園裏，看到一個個鮮紅的草莓，就拍不及待地摘了起來，等付錢了就可以吃了！興奮之餘，我還跳起了騎馬舞，惹得爸媽哈哈大笑。不一會兒，我就摘了好多草莓，戀戀不捨地回家了。

今天玩得真開心！

記一件事作文 篇2

今天，弟弟把要交給老師的聖誕帽和玻璃小禮物拿出來玩。

我正在做作業。剛好弟弟去上廁所，我玩起他的.玻璃小禮物來了。突然，撲通一下。弟弟的玻璃小禮物掉到了地上，小禮物碎了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心裏想着：怎麼辦怎麼辦，要讓媽媽知道了。那我就要捱打了！這時，弟弟從廁所裏出來了。我不管三七二十一就把玻璃小禮物塞進了自己的牀底下。弟弟發現玻璃小禮物不見了，就哭着去找媽媽。媽媽火冒三丈，對弟弟說：那個禮物你知道多少錢嗎？你還買不到2天就媽媽沒再說下去，弟弟哭得更大聲了。模模糊糊地說：我又不知道它到哪去了，我剛纔就去了一下廁所，回來後它就不見了！

我很後悔，把自己的罪推到了弟弟的身上。我說：弟弟，彆着急，姐姐幫你找。我叫他去牀底下找，自己假裝很着急地找。弟弟找到了小禮物，剛要把小禮物從牀底下拖出來，自己的手去扎到了玻璃。媽媽知道後，馬上幫弟弟包紮好，吃飯後帶弟弟又去買了一個。

我很後悔，我很想對弟弟說一句：弟弟，對不起！可我說不出口。但我知道，世上沒有後悔藥。下次，我絕對不再冤枉人了。我可真後悔這樣做。

記一件事作文 篇3

生活中有開心的事，也有難忘的事，而這一次是一件讓我非常後悔的事，我想我一輩子都不會忘記它帶給我的啓示。

記得有一次，書法王老師跑來我們班，向同學們說：“今天回去後，每人寫一份書法作品，寫得好的可以去參加書法比賽。”這一下子成了我們班討論的主要話題，同學們都七嘴八舌地談論着：“回家好好寫，爭取去參加比賽。”“我纔不去呢，有什麼好的，有這個功夫還不如玩會兒呢。”而我暗下決心，今晚回家後好好寫，希望能參加這個比賽。“寫完了別忘了拍照發到班級羣裏，結果明天宣佈。”老師臨走前特意叮囑了一句。

放學後，寫完作業，我認真的在隸書課本上找了幾個字，一筆一捺，全神貫注地寫着，半小時後，我終於寫完了。看着漂漂亮亮地大字，自己覺得寫得很不錯。家裏人看了紛紛誇讚：“恩，寫得不錯，作業如果寫成這樣就更好的。”我將寫的字放在書桌上，美美地進入了夢鄉。第二天，我正和董XX聊天兒，書法王老師來了。這時，董XX突然問我：“昨天的書法作業，你拍沒拍照發到班級羣？”聽到這句話，我愣了一下，什麼也沒說，內心極度委屈。因爲我寫了，但沒拍。書法王老師在講臺上宣佈了要去參加比賽的同學，很明顯，不會有我，我後悔不已。

回到家，我看到自己全心全意寫的書法紙靜靜地躺在書桌上，彷彿它在哭泣，向我訴說着自己的`委屈：“你把我寫得這麼好，怎麼就忘了呢？”我看了那些要參加比賽同學的作品，很多都沒有我寫得好，這讓我更加後悔了

我恨不得找一個時光機穿梭回去，讓事情重新來一遍，讓我不要忘記拍照發到班級羣裏。可世上沒哪有賣後悔藥的呀，以後無論做什麼事都應該記清楚要求，什麼事情都要記在心裏，不要做讓自己後悔的事。

記一件事作文 篇4

星期天的廣場陽光明媚風和日麗。休閒的人們在這裏盡情享受陽光的溫暖，有下棋的；打撲克的；有跳健身操的；最多的則是打陀螺，好熱鬧啊！

我和媽媽租了一個很大的不鏽鋼陀螺和兩根長長的鞭子，正在你一下，我一下使勁的抽陀螺。忽然，不遠處傳來了淒涼而悠揚的童歌聲。我停下手中的鞭子，向歌聲的方向望去，那裏圍了一大羣人，好像在看什麼熱鬧。我把鞭子交給媽媽，快步跑了過去。站在人羣后面，我什麼也看不見，便找了一個空兒，鑽到人羣最前面。眼前的'情景讓我吃了一驚，面前是一個盲童，大約十二三歲，肩上揹着一個發聲的大木箱，大概是音箱，手裏拿着一個很舊的麥克風，由一個比我還小的小姑娘牽着，在人羣面前慢慢走着，唱着那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看着，聽着，心都酸了，像他們這樣的年齡，應該同我們一樣坐在明亮的教室裏讀書，和我們一樣享受陽光與春風，也可任意在媽媽懷裏撒嬌，爲了生存，他們卻在流浪乞討。想到這，我急忙鑽出人羣，找來媽媽，指着他們讓媽媽看。媽媽明白我的心事，就馬上掏出兩元錢，讓我放到小姑娘手上的小碗裏。我看着周圍，那麼多人都沒有這麼做，我做了，別人會不會嘲笑我，說我是出風頭呢？我不敢去，要去，讓媽媽自己去，媽媽告訴我：“幫助別人是一種美……沒有人會笑話你，說不定，你帶個頭，很多人會跟着做。”聽了媽媽的話，毫不猶豫地把兩塊錢放到小姑娘的碗裏，周圍的人們看到我做了，於是，你一元，他伍角，一會兒，小姑娘的小碗都快滿了。看到這樣的情景，我和媽媽都會心地笑了。

回到家裏，我的心情久久不能平靜。我們只有努力學好科學知識，把祖國變得更富強，才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室裏讀書，在溫暖暖的陽光下成長。