【實用】一件事的作文

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事的作文 篇1

我有一瓶糖，裏面有五顆，分別是酸、甜、苦、辣、鹹，我今天帶你們來嚐嚐苦的滋味。

兩年前的一天，我騎着自行車去上學，眼看就要遲到了，我連忙加速前行。這時，一位扎着馬尾，手提飯盒的小妹妹，走在自行車前面，我還沒剎車，我們就撞上了。啊！我耳邊傳來一聲尖叫，我立刻站了起來，看見小妹妹飯盒裏的`菜撒了一地，她也重重地摔倒在地，腳上還擦傷，這嚇得臉色煞白，心裏像有十五個吊桶打水——七上八下，心想：怎麼搞的？

當我要給小女孩包紮傷口時，我的手錶“嘀”了一聲，我想：糟了！要遲到了！我來不及多想，立刻騎上自行車，頭也不回地走了。到了學校，發現還沒上課，原來我看錯了時間，我長長地舒了一口氣。

我又騎上自行車，去找小女孩。當我到了原地時，發現小女孩早就走了，只留下了一地的飯菜。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“壞人！壞人！”我心裏難受極了……

幾年過去了，藏在我心中那句對不起，一直困擾着我。

一件事的作文 篇2

我的記憶就像一片珊瑚叢，大多都是瘦弱枯小的，但有一棵卻與衆不同，它鮮亮龐大，這就是那件記憶猶新的的事。

那是在四年前冬天的一個清晨，我去上幼兒園。剛走出家門，眼前就出現了一個白茫茫的世界。”哇!下雪了!“我歡呼起來。雪下的很大，已經把我的膝蓋埋住了，寸步難行呀!可一想說不定到了幼兒園還能玩雪，所以即便是寸步難行，我也飛奔了起來。

到了幼兒園，往裏一看，果然在我的預料之中。原來操場上有一個大雪人，我的`好朋友正在裝扮它呢!我把書包扔到老師那兒，就迫不及待地朝那邊跑去，和小夥伴們玩了起來。

”叮鈴鈴……“上課鈴響了。我原來以爲玩雪就到此結束了，可是出乎我預料的事發生了!老師竟帶領我們在樓下打雪仗，老師也參加了!我們好多人高興地一蹦三尺高!

剛一開始，”戰場“上就有雪球亂飛，我也不甘示弱，投入到了這場激烈的”戰鬥“中。

美好的時光總是過得很快。一天過去了，快樂在我們每個人的心中飛舞，這真是一件讓我開心的事呀!

一件事的作文 篇3

國慶節快到了，可在國慶節前卻發生了一件令我慚愧的事——在老師組織我們看國慶節錄像時我卻忍不住拿出橡皮、螺絲釘和小棒來玩。被何老師發現了，警告我不許再玩了，認真看錄像，但我依舊忍不住玩的誘惑，又拿出螺絲釘來玩，又再次被何老師發現了，他生氣極了，提前送了我一份國慶禮物——名爲《一件令我慚愧的事》的作文。

我有些無可奈何，可這一切的一切都是因我而起，這是爲什麼呢？也許是因爲國慶節快到了，我有些激動，盼望國慶節早日到來，所以就心不在焉，玩起了學具 。在過去，我也犯過多次類似的低級錯誤，可都沒完全改掉，反而“春風吹又生”，現在又犯這種錯誤了，怎麼辦?這次我只有努力找到自己的原因:首先,課堂紀律渙散不把老師的話放在心裏，而是當作耳邊風；其次，我也沒把學習放在心上，當老師在講課時我卻開小差，自己玩自己的，一點都不專心；最後，我不知道自己的行爲不僅打斷了老師講課的思路，而且還給同學們接收知識產生了干擾。

十天前纔開了家長會，目前升學考試的壓力相當大——全區統考，我卻把爸媽的.諄諄教誨拋之腦後，再說現在我已是六年級的學生了，可依舊沉浸在低年級小朋友的行爲、生活狀態中，一點也不像一名真正的小學畢業生。然而，新學期裏與我同級的大多數同學已進入一級“戰備狀態”了，他們每天起早貪黑的日夜苦讀,而且把老師的一言一行都放在心上，他們變得成熟起來了，比以前更用功了，使我望塵莫及。一想到這些，我便感到面紅耳赤，我慚愧、我後悔、我頓悟,時不我待，我只有痛改前非，學會自我剋制，發奮圖強，把我過去的損失彌補回來，把“頑固”的“老毛病”統統“消滅”，把我的精神狀態儘快調整過來，把我的“聰明”用到學習上，與老師和同學一起憧憬即將來臨的20xx年!

慚愧不是一個美麗的字眼，我不希望再發生令我慚愧的事，我要在今後的學習與生活中將慚愧永遠擦掉。