一件事作文優秀(5篇)

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的一件事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件事作文 篇1

大概是在三年前，我、弟弟和媽媽一起快樂的去逛愛買，可是有一件可怕的事發生了！

逛着逛着我們買了CD、鉛筆、果汁機……到了賣豆子及賣魚的'地方，媽媽忽然想起想買的東西，就把我和弟弟放在推車上說：“我去買一下東西，馬上回來！”旁邊剛好有瓷器的甕，我對那些甕很好奇，想看清楚是什麼？我就伸手抓甕，想讓推車靠近一些，但意外發生了！這時車子翻了、甕破了、豆子撒了、我的頭也被割破了！媽媽馬上用手幫我止血，很多人都圍了過來，我心理好害怕，不知道要賠多少錢？還好，愛買的經理直說：“沒關係！”且不停的向我們說：“對不起！”最後還送我們去治療呢！我覺得愛買的經理服務態度真好！

在這一次的受傷經驗裏，我留下了一道疤。我也學會了凡事要小心些，做任何事情一定要想清楚再做，以免發生危險，這樣不但會傷害自己，也會讓家人擔心！

一件事作文 篇2

從小在家裏，我就是一個高貴的公主，雖然不是”衣來伸手，飯來張口“，可是最簡單的擦擦桌子，掃掃地都是我百年做一回。每次看到工作了一個禮拜的媽媽在僅有的兩天休假中還要不停地忙着幹家務，我就有種把掃把搶過來的衝動。但始終只是”衝動“，不明白爲什麼，總是不敢。

今年的暑假很忙碌，很不真實。在我記憶中，一個暑假總能把我的.骨頭睡散了。可是這次的暑假，每一天我都把鬧鐘開到8點，父母出門後，我便起牀了。爸媽喜歡睡懶覺，我也是，可是他們爲了工作，只能硬着頭皮爬起來。這回，我休息在家，想幫他們疊被子。這樣他們能有多點的時間休息。

一邊疊被子，一邊也在感受着做女兒的歡樂。記得看過一篇文章《給，永遠比拿歡樂》。的確，當父母在爲我做事的時候，我並不覺得簡便愉快，而我此刻在”給“，我覺得很幸福。

一件事作文 篇3

作業寫了一中午，眼睛累得又酸又痛，真想出去運動運動。

好不容易寫完了讀書筆記，揉揉眼睛打打哈欠，纏着爸爸去打球。爸爸睡了一中午，或許是也想活動活動吧，就隨我去操場了。

太陽真是好，曬着真舒服，可就是有風。唉，不打羽毛球了，打籃球吧。開始還好，精神十足，還和爸爸比投球。我投球本來就不怎麼好，首先是力氣運用得不好，有時太大有時太小；準頭更差，十個球能進一個左右。和爸爸投球，剛開始還有點耐心，投進了六七個，爸爸投進了十來個。可是後來時間一長，投球效率開始明顯下降。漸漸地，連爸爸都說：“要打好好打，你那叫投籃麼？那叫偷懶！”我沒耐心了，宣佈再投五個球回家繼續寫作業！可是我哪裏想得到，由於我的不認真，不專心，十分鐘也沒完成目標。終於投到第四球，我實在是沒力氣了，開始胡亂投，好長時間也沒有投進。我徹底沒興趣了，叫爸爸來投，爸爸只投了兩個空球，便還給我了。我又開始賭氣，胡亂投一氣。爸爸看到了，來了一句：“你這樣別想投進了，回家吧。”我不服氣，稍微注意力集中了一點，終於投進了。“真是千辛萬苦啊。”我來了一句，把籃球當成足球，踢回了家。這次爸爸投的當然比我多。

回家又寫了一項作業，便沉不住氣了，要求爸爸帶我去他的辦公室打乒乓球。爸爸也沒說什麼，幹完正在乾的事便跟我一起去了辦公室。

一切都準備好了，我躍躍欲試，接連主動攻擊，連勝好多球。爸爸則一下一下地招架，給我造成了一種假象：爸爸沒我技術好。打了一會兒，我才發現爸爸已經抓住了我的弱點，早已變被動爲主動，開始大肆攻擊，一會兒旋球一會兒扣球，一會兒高球一會兒低球，一會兒左旋一會兒右旋，把我打得灰頭土臉的，剛纔的勁頭消失了一半。幾局下來我都是以慘敗告終，這是我開始浮躁起來，被爸爸的'球牽着左蹦右跳。我意識到了自己的計策不對，都是攻擊的話，我肯定會局局慘敗而歸，我開始變攻爲守，但願能轉變局勢。我緊盯着球，球一到我這邊我就高度重視，一拍子擋回去。唉，薑還是老的辣啊，一局下來又是慘敗啊。這次我是實在沒信心、耐心了，開始像投籃一樣，開始胡亂打，最後甚至被打到10:21,我把拍子一扔：“走吧，下次再打！”

回家靜下心想想，今天做的太不應該了。根據今天一下午的事，我想出來了個道理：做事耐心、信心很重要啊，不要因爲前面的失敗而導致全盤失去信心。不要想那麼多，做每一件事都要有耐心與信心。保持好這兩個“法寶”，相信我們一定能做好每一件事。

一件事作文 篇4

時間如流水一般匆匆而過，在我們的校園裏，每天都發生許多事情，有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。

還記得那是在二年級，有一次課間，我和同學們在操場上玩耍，突然，一個低年級的男生猛跑過來把我撞倒了。頓時，我只覺得一陣痠痛，鮮血從我脆弱的鼻子裏流了出來，同學們見到這種情形都嚇傻了，有的急着跑去叫老師，有的躲得遠遠的.，還有的上前安慰我。這時，黃澤鈺跑過來，見我滿臉是血，連忙一邊安慰我，一邊把我帶到水房，幫我洗乾淨臉上的血跡，又帶我回到教室，讓我仰起頭用紙巾止血。最後，她用紙巾揉成團，堵在我的兩個鼻孔上，怕血流下來。下一節科是體育課，黃澤鈺留在教室陪我，她看我還在害怕，就開始給我講笑話，還不停地安慰我，讓我慢慢地平靜下來。

在她的安慰和鼓勵下，我終於破涕爲笑，她也眨了眨眼睛，擦了擦額頭上的汗珠，欣慰地笑了。

從這以後，她成爲我形影不離的好朋友。在學校，她就是我的小“姐姐”，在我有困難的時候，她就給予我幫助。在她學習時遇到不懂的難題，我就耐心地幫她講解，直到她聽懂爲止。就這樣，我們互相幫助，每天都很快樂。

這件事增進了我們之間的友情，更體現了她那助人爲樂的精神和她高尚的品德。

我想，她幫助我的這件事情也許她早已忘記，但我卻沒有忘記，並且永遠也忘不了……作文

一件事作文 篇5

夕陽的餘輝撫摸着校園中的花草樹木，校園籠罩在一層淡淡的金光中，是那麼的安靜。我與小方是離開教室最遲的兩個人了，我走到窗前正要伸手關窗時發現窗簾及窗邊的牆上有灰塵及墨跡。我想：我班是學校的衛生先進集體，我們應該迅速弄掉這些髒東西。

“小蘭，動作快點好嗎？時間不早了，我們該回家了。”小方在座位上向我喊道。

”小方，你看，這窗簾與牆壁髒了，我們把它弄乾淨好嗎？”回過頭來指着窗簾對小方說。

“牆壁髒了，真的嗎？”她擡頭一看，隨口嘟囔了一句：“哪個調皮鬼，不負責任。”又對我說：“那好吧！咱們一起幹！”

我輕捷地跳上窗邊的桌子，小心翼翼地拆下窗簾，從門衛處借來盆，把窗簾放進盆裏，到廁所的水龍頭下泡上水。我用力地把窗簾搓、揉，只見盆中的水開始變黃了，倒掉髒水，再放好清水，又把窗簾浸在盆中。小方去辦公室拿來了肥皂、肥皂粉。我先把肥皂粉放在盆中，然後再一次翻動窗簾，這時，水從淺黃變成淡灰色，說明肥皂起了作用。浸了一會兒，我倆面對面蹲在盆邊，各自洗窗簾的一邊向中間推進。我倆認真地搓，不放過一點污跡。搓啊搓，洗啊洗，兩人各洗了窗簾的二分之一。但墨跡怎麼也洗不掉，我抹了一次又一次肥皂，只見泡沫似白花般地開在手上，微風吹過，泡沫隨風飛起，在斜陽中變幻着顏色。我小方說：“算了吧，墨跡洗不掉，實在沒辦法。”

“我曾在一本書上看到過用米飯能洗掉墨跡的介紹。”她沉思邊說。

“試試看，但沒有米飯。”

“我飯盒裏有中午的.剩飯。”她得意地邊說邊奔到教室裏取。

我們把飯糰放在墨跡上，用窗簾包住米飯，反覆地擠、揉。之後翻開布一看，奇蹟出現了，墨跡明顯地淡了，白米飯在變黑。接着，我們用同樣的方法幹了第二次、第三次、乾的滿頭大汗。

嘩嘩的水聲歡快地流着，我倆唱着歌兒把窗簾漂洗乾淨、晾好。

我們還用石灰水塗刷牆上的墨跡，一會兒牆壁又泛起銀色了。我們望着乾淨而美麗的教室，欣慰地相視而笑。