記敘文的作文7篇（精品）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記敘文的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

我和你在窄窄的小巷相遇了。我不讓，你不讓。青天驚雷，大雨傾盆，上帝，哭了。

——題記

漫漫人生長路，人與人總有發生碰撞的時候。讓步嗎？答案應該是讓步！讓步，是潤滑劑，減緩摩擦，讓人更快達到目的地；讓步，是橋，溝通心靈，讓世界和諧；讓步，是催長劑，讓步時，人性之花快速生長，悄然開放。

他是拳王，能一拳將對方打倒在地。他是阿里。可當他遇到一個醉漢，並且醉漢向他大打出手時，他只將醉漢安靜下來，然後大步走開。

作爲拳王，被人打且不還手，這是多麼不可思議呀，但他做到了，在一個神志不清的人面前，他選擇了讓步。因爲他清楚，他和那個人打，那個人被打傷，他進監獄。於是在阿里的讓步中，我不僅未看到卑微，反而看見了智慧，他送給那人的是讓步，世界送給他的事掌聲，託舉他走向完美。

我是聽着孔融讓梨長大的。孔融和哥哥分梨時，他總挑那個小的，留給哥哥大的，於是有了《三字經》中的“融四歲，能讓梨，首孝弟，次謹信”的佳話。

小時候聽了這個故事很不解，很震撼。現在，我對他有了理解。在利益面前，讓步者爲大智者，這種人所處的境界，是其他人無法攀及的，只能遙望。看似在讓步中吃了虧，其實得到的遠比失去的多很多，讓步者得到快樂，得到欣慰，得到讚美，同時也堅定了讓步下去的決心。這就是“大智若愚”。如果人人都能做到如此，這個世界就是一個完美的世界。

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”說的很有道理。當我們在與別人有摩擦時，選擇讓步絕對沒錯。進一步，如兩塊石頭相撞，猛烈地迸出火花，最後引火燒身；退一步，面朝大海，春暖花開，世界溢滿溫暖的`陽光，照射在人們心田。讓步長出七彩的苗，讓步開出七彩的花。讓步的彩虹掛在天邊，向人們微笑，融在心裏，那麼讓步帶來的進步與智慧，用不褪色。

我和你在窄窄的小巷相遇了。我讓步，你讓步。鮮花開放，微笑綻在你我臉上。

——後記

記敘文的作文 篇2

我的假期生活匆匆又夏天。畢業季一到，送走師哥師姐們，就迎來了我最喜愛的暑假啦！剛到東莞的第二天早上，我們一家四口就向深圳大梅沙出發了！

一是看望前幾天上班時臉被蒸汽燙傷的爺爺，二是順便在那兒玩玩。坐了一上午的車，我們的肚子都餓得受不了時，公交車纔到了站。車站的人可真多，爺爺找了好久才找到我們。看到爺爺，我們都挺吃驚的。本以爲只是局部的小受傷，沒想到，竟然是整張臉都被燙傷！大家看到爺爺，都沉默着，心裏難過極了。唯獨爺爺笑嘻嘻的招待我們，他似乎想告訴我們：不礙事，你們不用擔心。太陽像火球一樣高懸空中，向地球施加熱力。爺爺臉上新長出來的肉被太陽烘烤得紅紅的，像要滲出血來，似乎一碰就會破裂似的。我看着心揪得疼，小聲嘀咕道：“會不會很痛啊？”爺爺耳尖，他先用紙巾擦去臉上密密的汗珠，然後擺擺手大聲地說：“你們來看我，就一點都不痛了。瞧，已經長出新皮啦！你們來這裏，不要因爲我這點小傷就悶悶不樂，一定要玩得開心。你們快樂，爺爺就開心了。”吃過爺爺爲我們準備的`豐盛午餐，我們就開始“武裝”，準備去我心儀已久的海邊玩，我興奮極了！可爺爺因爲不能曬太陽，所以沒和我們一起去。

這是此次出遊的一點遺憾。進入大梅沙海灘，藍藍的大海，藍藍的天空，剎那間霸佔了我的眼球！那深不可測的蔚藍，彷彿蘊藏着萬頃魔力，讓我心旌搖曳；那水天一色的壯闊之美，猶如一塊溫潤的藍水晶，向世人展示着迷人的光芒！陽光下，一襲白裙的女孩踩着柔軟的沙灘，任由海風將頭髮飄散。旁邊一個五六歲的小姑娘，身穿淡藍色的蕾絲裙，嘴裏還哼着歌兒，跳着舞，任裙襬隨着風輕輕飄動。她們的後面有一對夫妻，正手牽着手，幸福的對看後，拿着相機爲前面的兩個女孩拍照。（哦！忘了告訴你，這正是我們幸福的一家子！）看了海，感受了海風，我們就準備下海玩嘍！這是我第一次來海邊，也是第一次下海，心情無比激動。

放眼望去，警戒線以內的海面上飄蕩着花花綠綠的游泳圈，游泳者們隨着海水起伏，彷彿在乘坐飛機，悠遊自在。我們禁不住大海的誘惑，套上游泳圈，一家四口手拉着手踏入海中，加入了這支歡樂的隊伍。我們在海上飄着、蕩着，被海水親吻着，真讓人覺得快樂似神仙。霎時間，海面上人擠着人，驚叫聲、笑聲、海浪翻滾聲……佈滿耳邊。忽然，一個浪打來，還沒等我反映過來，海水已觸及了我的味蕾，好鹹！爸爸示意了一下，拉着我的手一起潛水。露出水面後，海水弄得我的眼睛生疼，差點就睜不開眼了，但心裏卻樂滋滋的。忽然，一個念頭涌了上來：親情猶如大海，總是營造出幸福的氛圍。衝浪後，媽媽、妹妹和我在海邊撿貝殼，爸爸則去海里撈海星。

雖然最後什麼都沒有撈到，但我認爲爸爸是最棒的！出了大梅沙海灘大門，已臨近晚上七點。用過晚餐後，我們就要和爺爺告別了。爺爺希望我們留一宿，可爸爸媽媽要上班，沒有時間。汽車馬上就要開動了，爺爺跟我們揮手再見，嘴裏說着話，可惜我沒有聽見，只見爺爺在抽泣。車開動了，爺爺突然跑了起來，但車已把他遠遠地甩在車站內。那一刻，我哭了。這就是我的暑期生活，它有喜有悲，豐富多彩，讓我懂得了親情的力量：無論隔得多遠，親情總會讓人們幸福地在一起。

記敘文的作文 篇3

在一個平淡無奇的下午，發生了一件事，姐姐叫我下去拿快遞，我一聽到這個消息皺了皺眉心不甘，情不願地下去。我一拿到快遞心裏很驚喜，因爲快遞是一本書，我心想：難道是老姐發善心給我買我日思夜想的《斗羅大陸》哇！想想就開心，我得快遞上樓！“老姐我愛你！”“怎麼了？腦子進水了？”“謝謝你，給我買書！”“哦！原來你這麼喜歡這本《八十天環遊地球》，我還擔心你不喜歡呢！”話音剛落，我的笑容瞬間凝固，心中的熱情的火焰像似被潑了一盆冷水，完全熄滅了。我心情頹廢的.走進了房間，老姐看我心情這樣大起大落，心裏滿是疑惑！不過，心情鬱悶只是一時的，明天就又還是那一個活力十足的我。

第二天，吃完早飯就開始感一絲絲無聊感，過了許久，無聊感越發嚴重，終於，我忍受不了，順手抓起那本《八十天環遊地球》無聊地看了起來。可很快我後悔了！後面的劇情越發精彩，居然達到了爲人物揪心，擔心，祈禱，出謀的境界。書看的很快，一轉眼便結束，可我還是意猶未盡，還停留在美妙的書中境界；還幻想着我能不能八十天環遊地球，還停留在書中任何一個轉折點……

“啊！這書本太好看了！”我感嘆到，姐姐看到我這樣愛不釋手開心地笑了。

從此，我對這本書愛不釋手，每次都反反覆覆一遍又一遍地讀它，儘管如此，我對這本書的熱愛還從未減弱。

指導評語：小作者從開頭就交代了起因，時間並抒發了自己的情感，等到拿到快遞時，心情低落，但最後卻喜愛上這本書，結尾處再次表明對書的喜愛，真是一波三折啊！

記敘文的作文 篇4

今年寒假我和爸爸媽媽一起去了張家港遊玩，正好爸爸有個親戚也在那。

一大早我們就起來了，收拾好行李後我們就全速趕往南站。

在去張家港的路上，我和媽媽剛坐一會兒就有些暈車，爸爸卻安然無恙。一下車我和媽媽就吐了好多，當時我就想:真沒想到出門遊玩一次都這麼難。

到了目的地，爸爸打電話讓一個住在這裏的親戚來接我們。哪位叔叔說這裏有一個很好玩的.地方，叫作“小勇士樂園”，可以培養膽量。我想我這麼大了，不適合去玩吧？可在叔叔的兒子橙橙的死纏爛打下，我只好去了。

一進去我就覺得這裏是另一個世界，這裏有各種各樣的遊戲機、玩具，可這些都不適合我。這時，橙橙拍了拍我的肩膀，對我說:“甜甜姐姐，你想不想試試那個？”橙橙伸手指了指最高層的遊戲建築。我用視線大概比劃了一下，差不多有三層樓那麼高，我一看就慫了，連忙一邊擺手一邊後退。在我看來這些東西簡直是“刑具”。我瞄了一下橙橙的臉色，他看起來一點都不緊張，反倒有些興奮，想必他是這裏的常客吧！

最後我是被連捆帶綁地推進去的。一站到上面我的腳就不聽使喚地抖個不停，眼睛都不敢往下看一秒，要不是有這麼多人，我早就叫了。儘管如此，還有一點值得我高興的，那就是橙橙一直在我後面鼓勵我，讓我不要害怕。

好不容易結束了，我卻不敢下去，那是因爲想要下去只有一個最直接的辦法——直接跳下去。當然是可以吊威亞的，不過我還是害怕。橙橙看我這麼害怕，索性決定“幫”我一把。在我猶豫不決的時候，突然感覺有一雙手把我推了下去，我情不自禁地叫起來:“啊啊啊啊……”其他在玩的人都齊刷刷地看着我，我的臉一下子就紅了起來，我一溜煙地跑了出去。

從那以後我就得了恐高症，我發誓以後再也不玩那個了！

記敘文的作文 篇5

願望，每個人都有吧，但是每個人的願望都不同。有的想當科學家，有的想當歌唱家，有的想當一位軍人……

而我想當一名像當老師一樣出色的老師。

我想當老師，是因爲我喜歡這個職業，教師這個職業，是能夠照亮別人的蠟燭;是讓人們踩的地板;是辛勤的園丁;是學生們心中的好榜樣，老師可以把自己知道的`知識傳給學生們，也可以把做人的 道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什麼。所以，我想做一名教師。

我願望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與衆不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關係，多瞭解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩遊戲。輕 鬆一下，不要那麼累，還有，我絕對不會佈置那麼多作業，佈置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認 識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因爲她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累， 當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。

爲了這個願望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之後，一定要做一個出色的教師，成爲學生們心中最棒的老師和讓學生們.

記敘文的作文 篇6

我的語文老師姓王，四十來歲，戴着一副眼鏡，挺嚴肅的。可對我們的學習生活關懷備至。我們都很敬重他。

可不是嗎？一天早讀後，課間餐開始了。王老師拎着一捅蛋糕走進教室。那黃燦燦，香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺纔怪！蛋糕是我最愛吃的食品，我喜出望外來到教室前邊領了一份，蹦蹦跳跳地下來，哐啷一聲，不爭氣的小腳不知踩了什麼，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身體不由自主向前一傾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上，同學們津津有味地吃着蛋糕，那噴噴的品嚐聲不斷地傳來，真氣人。“貽堅同學，你怎麼啦？”我擡頭一看是王老師，自己倒黴的'事那裏敢向老師傾訴呢？我搖搖頭說：“沒什麼。”王老師敏銳的眼光發現了我的泥巴蛋糕，笑了笑說：“不要緊，小兒科！”不說倒好，這一說我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺一會兒又來到我身邊，把一塊蛋糕遞過來說：“貽堅，吃吧，這是你最喜歡吃的。”還沒等我開口，那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒裏。我呆呆地望着老師。心想：這是老師的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香氣味兒不斷向我衝擊。我猶豫了。王老師撫摸着我的頭說：“吃吧，吃了，好好上課！”我拿起蛋糕又看了看同學們，幾十雙眼睛盯着我，好像對我說：“貽堅，你不能吃老師的，還有良心嗎？”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學生，吃吧！”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重，怎麼也送不到嘴邊，這時，老師對同學說：“大家鼓勵一下貽堅同學，讓其有勇氣吃下去吧！”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃着蛋糕，蛋糕吃完了，這蛋糕的味兒怎麼樣，我也說不準。

王老師呀，王老師，你是我最敬重的一位老師。

記敘文的作文 篇7

這個暑假裏我有很多收穫，比如學會了游泳、出去旅遊，增長了見識、還體驗了超刺激的遊戲。不過，我最大的收穫應該是懂得了

——“堅持就是勝利”這個道理。

放暑假了，媽媽給我報了羽毛球班，我十分高興。媽媽告訴我，上課時間是每天下午3：00——5：00，時間爲一個月，並強調既然報了，就要堅持學完。聽朋友說那兒的老師非常好，有幽默感，同學們都很喜歡他。於是，下午2：30我就拿上羽毛球拍興沖沖地出發了。可是剛走出空調屋，瞬間就被一股熱浪包圍，於是我加快腳步跑下樓，誰知一股更加強烈的陽光向我射來，刺得我睜不開眼睛，曬得就像被火烤似的'。我這才意識到，這個課時正是一天中最熱的時候！雖然熱但是心中有股莫名的力量驅使着我向前進。當我來到教室，發現這個教室沒有空調，沒有風扇，連窗戶都沒有，整個教室熱得像蒸籠，不透氣。天哪，一個月呀！意味着我要在這樣的天氣裏行走30次。這可怎麼辦，我能堅持的下來嗎？

在這樣的情況下，我堅持了一個星期，初期的熱情快沒有了，我有點想放棄了，再也不想踏出空調屋半步了。每天午飯後，我都嘟嘟囔囔說不想去，希望得到媽媽的同意。可是媽媽耐心勸我：“我知道外面很熱，可是學東西哪有那麼容易的？如果一碰到困難就放棄，到頭來什麼都學不到。堅持就是勝利！”我突然想到了媽媽，她天天要幹家務：買菜、做飯、洗衣、拖地、打掃房間等等，這些家務天天都需要人重複的做，媽媽不煩嗎？但是她不是也天天在堅持嗎？還有老師，她們日復一日，年復一年教着孩子們，她們不煩嗎？如果他們放棄了，那這麼多學生們怎麼學習知識？醫生們放棄了，病人怎麼治病？司機們放棄了，車怎麼開？工人們放棄了，工廠怎麼運行？農民們放棄了，誰種莊稼？·····

是啊，“堅持就是勝利，勝利需要堅持”可是我從來都沒有做到過。比如：每天堅持聽、讀英語，我沒做到；每天認真做作業，不粗心，不馬虎，我做不到；每天堅持讀書，我做不到；每天早上起牀晨練，我也做不到；每天堅持練琴，我還做不到；每天堅持寫日記，我都做不到，等等。我想爲什麼我做事總是虎頭蛇尾，三分鐘熱度。每次開學時，總是信心滿滿，又是目標又是計劃，可時間一長，惰性就出現，不知不覺中就放棄了很多。這些看似簡單的事情，如果都能堅持下來，會給我帶來巨大的收穫。所以這次，我一定要堅持，堅持就是勝利，勝利需要堅持！我趕緊拿起羽毛球拍，衝出家門，一路上，我的耳邊一直迴盪着那句話：“堅持就是勝利！”

我終於懂得了，什麼叫做“堅持就是勝利”。以後，在我快要氣餒的時候，我也要隨時用這句話提醒自己“堅持就是勝利”我想這就是我暑假最大的收穫！