(經典)記敘文作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的記敘文作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文 篇1

考試已經過去很久了，但我永遠也忘不了那時的氣氛。 考試前的一個星期：班上瀰漫着一股學習的味道，同學們埋頭苦讀，生怕考得不好。我也融入了學習的氣氛當中。

考試時：

考試終於開始了。監考老師來了，他板着臉，使很緊張的我更緊張。不一會兒，卷子飛到了同學的手中，他們趕緊做了起來，我也拿出筆做起來，教室裏只剩下唰唰得寫字聲。叮噹……鈴聲響了，考試結束了。同學們一對答案，有的唉聲嘆氣，還有的`得意洋洋……真是千姿百態。

考試後的三天

唉，這幾天雖然沒有作業，應該可以痛痛快快的玩，整天看電視、玩電腦，可心裏七上作下的，不知道考了多少分，真是一點兒也不痛快。終於可以查分數了，我查了一下，暈倒，語文９１數學８２。５５５５５，爲什麼１００分總是離我而去呢？當然了，要怪也怪我粗心呀，最可惜的是，１００元獎金也插上翅膀，飛了。我欲哭無淚。

記敘文作文 篇2

嚴寒的冬天，我和朋友一起出去買手套，以便於來抵抗那冰冷的天氣。

到了街巷，許多的高樓大廈擺在面前，真不知道該去哪裏買手套，我們遲遲無法決定，走過了無數的小巷，終於決定跨進一間裝飾很華麗的漂亮小屋，就在小屋的.門口，我看見一個衣衫襤褸的老人，他身上穿的都是些破衣裳，手裏拿着一個破碗，看見路人就拿着碗向他們掂兩下，我注視着，許久沒有做聲。

“看什麼呢，看的那麼認真，還不趕緊進去。”“哦，馬上來了”。看着那個老人，心中好像顫動了一下，但卻不知道是什麼，也許是小觸動吧。我當時並沒有很在意。我和他一起進來小屋，剛推開門，便迎面吹來一陣暖風，很舒暢，環顧四周，原來是開了暖氣，小屋佈置地十分精緻，讓人眼花繚亂，我們各自去尋找自己喜歡的手套，“你找到了麼，還沒呢啊”我們他都饒了七八圈了，還沒拿定主意，其實是爲了多吹會兒熱風。

等買完東西出門，我又看見了那個老人，這回比上次看的更清楚，因爲他就在我的面前，“眼睛上全是皺紋，頭髮花白，下身的褲子上還有幾個破洞，朋友邊拉着我的手，邊從“他”的旁邊繞過去，動作很是迅速，轉身的瞬間，老人的表情變了，他好像在苦笑，又好似一副無所謂的神情，也許是他習慣了吧。看着老人一個人在寒風中，我的心好似被繩子緊纏一般，無法呼吸，看着大街上來來往往的行人，再看看老人破碗中的“數量”我感覺到了世態的淒涼，人們的冷漠，我撒開朋友的手，跑到老人身邊，掏出十塊錢放在他的碗中，然後面帶微笑的離開了。老人並沒有做聲，但是從他的神情中看的出來，他十分激動。

“此時我感覺心情很放鬆，很爽朗，一點壓力也沒有，即使只是10塊錢，但是，我覺得我做的很對，這也許是行善後的感慨吧！”

給生活加點糖，不一定要幹什麼大事，“小事不可小視”。

記敘文作文 篇3

我曾經跨過山和大海，也看過人山人海。---題記

深秋黃昏，我揹着書包行走在人羣中。路邊燈火燈火通明，小販的吆喝聲涌進人的心扉，人潮擁擠也不令我煩躁。我只想穿過這人羣，走進那個小道，小道很長，可就在不遠處，只聽得笑聲環繞。放學回家的孩子喜歡在這逗留，只爲了那熱乎乎的竹筒糯米。“奶奶，給我開一個吧。”“好咧！”奶奶隨手挑起一個來，掂量了掂量，隨即又皺着眉頭放了回去，嘴裏還嘀咕着：“咦，這個不好。”她又用那雙老花的眼睛仔細掃了掃，眼裏突然放光，她忙着又拿出了一個點點頭，滿臉的皺紋和笑容擠在一起，顯得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬，一掰，一個又白又嫩的“胖子”出現在眼前，這“胖子”還冒着氣，熱氣騰騰的，奶奶眼睛裏滿是滿足。她又把竹筒扔在一旁，將那“白胖子”在糖案板上滾了幾轉，白糖和糯米粘在一起，顯得美味可口，她挺了挺胸脯，歪着腦袋，看着那糯米，說：“這東西多轉幾次多沾點糖纔好吃咧！”

漸漸地，聲旁玩樂的同學都走了，只有我和奶奶兩個人了，她把鍋子蓋上，我清晰地看見了她滿手好似被蟲子鑽過的皺紋。“咦，乖女娃，咋還不回家哩！”她的聲音如同百靈鳥鳴叫般動聽。“不急，等我吃完，”我應了一聲，“奶奶，你怎麼還不回去？”奶奶舒展了下筋骨，扭了扭脖子，說；“再等等那些還沒下課的娃，那些娃貪吃得很，晚上吃個糯米筒子，也好熱和熱和身子，”接着她又說，“這天咋這麼冷哩，娃娃你要多穿點衣服。”我點了點頭，透過那糯米冒出的白氣，我看見了幾個剛下課的同學，他們跑了過來，書包在肩上來回跳動，他們的頭髮飛揚，招着手說：“奶奶，給我開兩個竹筒糯米。”奶奶眼睛雖不好，聽力卻好着咧！“馬上啊，乖娃！”她馬上利索地揭開了蓋子，又見得她熟練的動作，她滿手油黃，長滿了皺紋和黑色的.斑點。鍋裏冒出的霧氣卻着不住她那慈祥和略顯喜感的笑容，她的圍裙在風中飄蕩，飄散着竹筒的清香。

天色越來越暗了，我起身走了，奶奶也準備走了。“乖娃，回家慢點喲。”“您也慢點。”她笑着收拾着東西，嘴裏哼着小曲。

行走的力量亦是如此，在人們心中。

記敘文作文 篇4

今天吃完早飯，媽媽告訴我一件能讓我蹦起三丈高的事，媽媽拿出五十元錢，讓我給中午買菜，並且告訴我，她中午要做四菜一湯，還要有肉。如果剩下錢，就是我的零花錢了。

我激動的攥着錢，飛快地跑向隔壁的菜市場。哇，菜市場真熱鬧，擁擠的人羣，熱情的叫賣聲，再看看琳琅滿目的蔬菜，我真有點眼花繚亂。

“小朋友，買根蘿蔔吧，剛從地裏拔下來的。”我摸摸水靈靈的蘿蔔，像個胖娃娃似的，還帶着綠纓纓，真可愛。我剛準備掏錢，可轉眼一想，不行，我要考慮一下。

看看綠瑩瑩的還掛着露珠的青菜，大腹便便的泛着紫光的茄子，胖乎乎的泡椒，紅豔豔的西紅柿，翠綠滾圓的花白，白嫩嫩的豆腐······

我有點昏頭轉向，不知從何下手。忽然想起平時我最愛吃的蓮菜，我趕忙走近那一堆白生生的蓮藕，挑了一節，用手偷偷地一掐，嗯，還挺嫩。四塊錢一斤，我用去了六塊錢。又想起媽媽做藕時喜歡配點色，就回頭買了旁邊的紅蘿蔔，一個菜總算完成了。一擡頭，又瞧見了一朵朵褐色像小傘似的香菇，一問，六塊錢一斤，“這麼貴的。”我們經過討價還價，阿姨算我五塊一斤，我買了半斤。絞盡腦汁的想着，還需要什麼菜呢？對了，青菜炒香菇！我漲紅了臉，爲自己的急中生智而得意。剩下的.兩個菜呢？我買了兩斤排骨，紅燒，我砸咂嘴巴，似乎已嚐到了排骨的美味。在數數剩下的錢，只有16塊5了，爲了給自己留點零花錢，乾脆選個便宜的，三塊錢的豆腐，麻辣。四個菜總算湊齊了。最後的湯呢？哦，想起來了，西紅柿雞蛋湯。我連忙挑了一個有紅又大的柿子。終於大功告成了。我提着滿滿的一籃菜，走出了菜市場。

回家的路上，我沒有了來時的興奮，心裏想着：媽媽真不容易，既要讓我們吃好，還要省錢供我讀書。我感謝媽媽！

記敘文作文 篇5

昨天，我和爸爸媽媽正在從樂山回成都的路上，我一邊閉目養神一邊和媽媽說說笑笑。滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，劈里啪啦，刷，轟！超大的暴風雨和震耳欲聾的雷聲下了我一個激靈。

我嚯地坐了起來，一時半會兒反應不過來是下暴風雨了。爸爸開的車窗已經全是水了，這雨下得非常猛烈。儘管雨刮器被調到了最高速度，但前面的路還是模糊一片。整個車就像開進了濃霧裏，外面除了其他車的應急燈，什麼都看不見。此時，高速路上的積水已經差不多一釐米了。天上的閃電，彷彿像一把利劍，想瞬間就把天空劈得支離破碎。一路上，我們雲裏霧裏，不知所措，看起來老天還真的大發威風了！

朦朧中，我依稀看到了一個綠色的牌子，上面我只看到一個叉子和一個“服”字。難道是“服務區？”正在這時，媽媽也看到了。真的是服務區。爸爸聽到我說前面有服務區，他趕忙把車開了進去。碗豆一樣大的雨點重重地打在車門，車窗上，好像是要刻意把這堅韌的越野車砸出一個大洞來。我的眼睛像得了高度近視，窗外的景物撲朔迷離，就連輪廓也沒有了。狂風颳得服務區的小樹左右劇烈地搖擺着，彷彿狂風是一個討人厭的惡魔，小樹是一些弱小的精靈，一邊受着折磨，一邊做着徒勞地掙扎。惡魔彷彿把小樹連根拔起，這些小樹快被它刮折了。

過了半個時辰，雨小了一些，我們又開始了新的'“旅程”。我們開在半路上，雨停了，我喜出望外。媽媽說“我們勝利啦！” 我不禁唱了起來，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……” 勝利了，我看嘛——未必。我突然說道。“不會吧，下了這麼大還要下。”媽媽說道。我說：“那我們打賭！”

果然不出所料，快下成雅高速公路時，劈里啪啦的聲音又回來了。我從來沒有見過成都下這麼大的雨。地面的積水已經有二釐米深了。車稍微開快一點，就會濺起比車輪還要高的水花。這麼大的雨， 讓我有些害怕，成都會不會發洪水啊？ 我很恐懼但還是硬着頭皮到了我們下區的確地下停車室。我和爸爸媽媽到了地下室，爸爸用僅有的一把傘到家裏取來雨傘給我和媽媽，我們已最快速度衝回了家。

這次暴風雨之旅真是太好玩了，我到現在還流連忘返呢！

記敘文作文 篇6

“媽媽，我想對你說聲：‘對不起。’”

那是在星期六的一天早晨，天空萬里無雲，陽光明媚。就在這天，我和媽媽之間發生了一件不愉快的事情。

一大早，我起牀做作業，而媽媽就早早的在洗衣服。我迷迷糊糊的.來到了課桌前，在我的書包裏翻出來家庭作業本，一看，原來作業這麼少，我沾沾自喜的想到。很快，作業就被我做完了。我高興地來到媽媽面前，笑着說：“媽媽，我的作業已經做完了，你不能給我玩下電腦啊？”媽媽很爽快的說了聲：“好。”我高興極了，我連忙打開電腦玩起了遊戲。在玩遊戲的途中，媽媽叫了我一聲：“孩子，快來幫我個忙。”這時，我不耐煩了，心中頓時像燃起了火一樣。我沒有理媽媽，媽媽又叫了一遍，這是，我在遊戲上輸了。 “媽媽，別叫了，我都被你叫輸了。”我大聲的吼了起來。而媽媽呢，還是在默默的洗衣服。頓時，我反應過來：這可是最疼我，最愛我的媽媽呀！我怎能對她大吼大叫呢！何況，沒有她那有我呢！我悔恨着自己，輕輕地走到媽媽的旁邊，我低着頭，我不敢看她的臉，我害怕她罵我，沒想到，媽媽說：“對不起，媽媽知道你玩遊戲也想贏。”媽媽，該說對不起的應該是我啊，我不應該對你大吼大叫的。

所以，媽媽今天我要誠懇的對你說一聲：“對不起！”

記敘文作文 篇7

“穎!”一個熟悉的聲音打破了靜寂的課堂，我隨着聲源向窗外望去……

伴隨着陣陣譏笑聲，我看見了窗外的奶奶——一件灰不溜秋的雨衣上閃着一滴滴的雨珠，雨水時不時從她那蒼老的額頭上順着面頰流下來，在寒風中的奶奶顯得那樣蒼老。我走到外面時，很不高興，因爲奶奶的到來使我的臉上很沒光彩，我對她吼道：“怎麼了，沒看到我們在上課嗎?不早和你說了嗎?上課時別來打擾我!”奶奶聽了這一番話，一臉茫然地看着我，用顫動的雙手遞過了一把雨傘，悄聲對我說：“下雨了，我怕你被淋着，又該感冒了!”說完，轉身離去了。那談話的一瞬，我分明看見了雨滴一滴一滴地流過奶奶的'脖頸;那被我說的一瞬，我分明看到奶奶眼中閃動了一絲無奈;那轉眼離去的一瞬，我分明看到了一滴水再次落下了。是委屈的眼淚，是晶瑩的雨滴，是苦澀的汗珠?我疑惑了……

奶奶已經快接近七旬了，可是在家中依然是她服侍別人，而從來沒有受到過我們的關心。家中的大事小事都是她料理的。在我的眼中，奶奶是最勤勞的，是我最尊敬的人，每當我發燒時，總是她守在我身邊;每當我感冒時，總是她冒着風雨替我去買藥;每當我缺少什麼東西時，總是她趕到學校來送給我……而今天，我卻爲了面子而與奶奶嚷嚷了……

望着奶奶瘦小的身子和蹣跚的步伐，我彷彿感到一個熱乎乎的東西在眼中打轉：我錯了，我不但沒有報答奶奶對我的愛，反而嫌棄了奶奶，我真是天底下最愚昧無知的人了，真是身在福中不知福呀!奶奶，我沒有勇氣當面對你道歉，但我在這兒與您說上句：“對不起，奶奶!”

記敘文作文 篇8

“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”泰戈爾如是說，然而我要說：“我這樣走過，在記憶的淺灘留下一串或深或淺的腳印。”

雲朵般純潔的童年。

我常翻開那本兒時的相冊，泛黃的老舊照片上一臉稚嫩的孩童笑靨如花。幼時的我，最喜歡在窗臺前吹泡泡，透明的泡泡將陽光折射成一道五彩的虹，映照着兒時那五彩的夢，彷彿又要把那夢帶到遙遠的天際。幼時的我，最愛在老屋的屋檐下看雨，滴滴答答的雨聲輕輕地彈撥着心絃，讓孩童那顆浮躁、喧鬧的心靜默地沉澱出一朵朵燦爛的花兒。

招搖過市的時間大搖大擺地從我身旁經過，兒時的天真漸漸被成熟取代。再見了，那五光十色的`泡泡；再見了，那雨聲中靜默的屋檐；再見了，我曾走過的童年。

在失落中長大。

滿懷憧憬走進中學的大門，帶着欣喜走進教室，看着老師和同學的笑容，心中說不盡的喜悅，有講臺上老師神采奕奕的講述，有背後默默付出的父母暖心的叮嚀，也有十年同窗的同學親切的鼓勵。然而隨着時光流逝，漸漸發現，夢想與現實的距離是那麼遠。那些天馬行空的想法也只能被定格在懵懂的年少，漸漸學會了放棄在“雲端跳舞”，選擇了腳踏實地的前進。然而這條路卻不那麼平坦，因爲成長揹負了太多的期望，因而，我總在期待成長與逃避成長中徘徊。

憧憬美好的未來。

人生像樹葉一樣，由綠變黃，慢慢苦萎、衰老、凋零、飄落。而我的人生正像樹葉處於嫩綠的時刻，正需要接受雨露陽光，沉浸在藍天白雲之下，吸取每一滴養分，茁壯成長，不再沉浸在自己的遊樂園中，認真對待每一天，讓綠葉的色彩日益濃郁。

尾聲

童年匆匆而去，成長的夢需要繼續，不管未來有多渺茫，爲了人生的夢，我都將窮追不捨，我都會勇敢的面對，爲了人生這片綠葉，我將一刻不停息地吸收雨露陽光。

記敘文作文 篇9

植物是我認爲最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣豔麗，也不能像菊花一樣散發着香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！

一天，下着大雨，街上空空無人。我忽然想起植物來，趕緊跑到門前，可我卻一看，植物並沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的`草顯得很明亮，彷彿給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。植物盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現出自己的芬芳。植物彷彿是一名名勇士，保護着花兒，保衛着家園。就這樣，日復一日，年復一年，植物越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。

植物是我見過做勇敢做堅強的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它爲了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。

只要有勇氣挑戰一切，你一定會取得成功，就像植物一樣，不怕任何威脅！

記敘文作文 篇10

三月的微信朋友圈，到處流傳着幾張關於黃金風鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃，一朵朵花倒掛着像一個個風鈴，很是招人喜愛。可顯然幾張圖片根本滿足不了我的慾望，我一邊上網查着黃金風鈴木的花期，一邊籌劃着週末出遊親自擁抱一場盛大的花事。

科技日益進步，爲人們認知自然提供了極大的便利。輕點鼠標，便可查花木屬性，打開電視，便可知雨雪陰晴。科技向人們傳遞着“足不出戶知天下”的理念，卻讓奔走在快節奏生活中的勞碌衆生以爲憑此便可盡得自然。他們以爲冰冷玻璃背後的幾個符號、幾張圖片便是自然的全部，甚至有人妄想從中可收穫古人常說的能潤澤心靈的自然甘霖。殊不知，這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態只能讓他們看到“黃花”就認爲是油菜花，聽到黃花梨木只會想到砍了賺一筆，見到木棉花只會撿回家煮一鍋去溼湯。對自然只知皮毛，不曾深入體會，註定他們也無法獲得自然的恩賜，所以他們的心靈依舊貧瘠與乾涸。

自然不是困在玻璃櫃中失去生氣的標本，它是鮮活的，立體的，有聲有色、甚至有語言有情感的。而這些，必須走出去，投進自然的懷抱才能體會得到。你可以在電腦上搜索出很多關於“長江”的'解釋詞條，卻無法感受到親臨長江時的心境壯闊，也無法體會江水翻滾着詮釋“逝者如斯夫，不捨晝夜”的時間意義;你可以躲在石屎森林中打開電視看着一派田園風光，卻無法感受到身臨田園的心曠神怡，也無法收穫山水煞費苦心安排的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉黃鸝”的一刻明淨安謐;你可以通過手機玩着虛擬的種菜遊戲，卻無法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅，也無法真正領悟“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真諦。

感知自然，就如同做一道寫景詩的鑑賞題。只知道答題術語還不夠，還需要對詩歌意境正確且深入的領悟。答題術語的獲得很簡單，翻翻教科書就能掌握，這就像通過科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿分，它充其量只是“知”，並未做到“感”。必須要領悟到詩歌的意境纔是抓住了詩歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字，必須走進自然，與自然共呼吸、同對話，讓清澈的流水流進我們的血液，讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖，讓飄落的落葉漾開心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結合起來，通過“感”促進“知”，通過“知”更好做到“感”，才能真正解讀自然，才能使“自然”二字鮮活起來，才能使自然滋潤我們心靈的同時發自內心地守護自然。這是感知自然的圓滿答案，也是感知自然的最終歸宿。

我感激科技讓我認識了美麗的黃金風鈴木。通過微信把圖片分享出去，讓更多人知曉這份美麗。然後明年三月讓我們相約去看黃金風鈴木吧，徜徉在金黃的海洋中，跟隨一個個“風鈴”一同起舞。那時你會發現，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。