一件事的作文優秀【4篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。

一件事的作文 篇1

記得在我很小的時候，有一件令我心酸的事。

那是一個週末的下午，我和媽媽急着去車站。因爲，我們要回老家去看望親戚。我和媽媽拎着大包小包在街上小跑着去乘車。呀，這麼擠啊！我不禁在心裏驚呼道。確實，公交車上擠滿了人，我和媽媽好不容易纔擠進去。公交車上人擠人，別提空位，連找個站位都難。

這時，我看到了一個老婦人，老婦人提的'包比我們還多，她背上揹着一個籮筐，手裏提着兩個大包，還有兩個單肩包掛在她的身上。她滿臉皺紋，皮膚黑黑的，滿頭白髮，一看就經歷了塵世滄桑。

老婦人的步伐很沉重，看着都覺得累，她擡起一隻腳，上了車。沒想到司機說：“別上來了，滿載了，再上來一個就關不了門了。”老夫人的眼神有些驚慌。“唉。”她嘆了一口氣，用求救般的眼神看了看車上的人。可是大家都若無其事，仍舊鬧哄哄擠來擠去。老夫人只好費力地轉過身，退下車去。沒想到，就在這時，一個姐姐從座位上起身，她看起來只有十幾歲的樣子，那眼神非常堅定。她擠到車門口，對那個老婦人說：“您上車吧，我不急！”說完，就下車了。

我心酸極了。望着那個大姐姐的背影，我的淚水模糊了視線。

一件事的作文 篇2

在我的成長曆程中，有過很多事，令我最難忘的事，就是一次拔河比賽。

那一天上午，我們全班同學邁着整齊劃一的步伐走向操場，大家都鬥志昂揚，似乎對這次拔河比賽充滿信心。各班的啦啦隊在奮力地爲自己班加油喝彩；操場上的彩旗在風中飄揚着，似乎在爲每個班鼓 勁。各班的老師也不甘落後於，雙手做着划龍舟的動作，希望繩子能向自己班靠近。

拔河比賽開始了，我們是和二班比，大家都勢在必得，堅信自己班能贏。體育老師吹響哨子：“嘀——”的一聲，比賽開始了，我們都在奮力地拔着，大家已經滿頭大汗了，但還是沒有放鬆，依舊緊緊 地扣住手中的`繩子，黃豆般大的汗珠從同學們的額頭上滾落下來，汗水浸溼了我們的衣衫，儘管如此，大家還是沒有絲毫鬆懈，烈日炎炎，我們班的啦啦隊在爲我們加油。經過我們不懈的努力，終於， 功夫不負有心人——我們班勝利了！大家開心得“耶”了一聲，臉上盪漾着開心的笑容，都沉浸在勝利的喜悅當中。這一次的勝利，無疑是給了我們最大的鼓舞，在接下來的比賽中，大家更有信心，都 說：“我們一定能行！”

第二輪的比賽開始了，雙方似乎都認爲第一名是自己班的。比賽開始了，同學們使出渾身力氣，很想把對方打敗。比賽開始了不久，雙方都一直處於僵持狀態，我們漸漸支撐不住了，開始鬆開一點點手 ，沒想到，對方趁機使勁拉，把我們都紛紛拉過了“河岸”，我們輸了……

這場拔河比賽是我成長過程中，最令我難忘的一件事，這記錄了我在小學的美好回憶……

一件事的作文 篇3

在教室裏發生了一件事，讓我記憶猶新。

記得在一次課間十分鐘，我剛回到教室，就聽到兩個同學激烈的爭吵聲。原來是張益嘉和李培鑫在吵架。

只見張益嘉說：“你先撞我的，應該你先道歉。”李培鑫大聲叫道：“明明是你先撞着我的.你應該先給我道歉的。”兩個人你一言我一語，吵得面紅耳赤。

這時班長走來了，問：“這是怎麼回事？”其他同學爭先恐後地告訴班長事情的原因。班長聽後，耐心地對兩位同學說：“老師說過，同學之間要和睦相處，難道你們忘了嗎？我們還學過《誰住頂樓》這篇課文，裏面的小動物都能互相友愛，和睦相處，處處爲他人着想，你們還不如小動物懂事嗎？”兩位同學聽後慚愧地低下了頭。

我不由得給班長豎起了大拇指，是啊！同學之間應該親如兄妹，和睦相處，處處爲他人着想。

通過這件事後，我懂得了同學之間要團結友愛，和睦相處，親如兄妹。

一件事的作文 篇4

3月5日是學雷鋒紀念日，學校組織開展了學雷鋒在行動主題教育活動。老師號召我們每人至少要做一件好人好事。

這天早晨，我吃過早飯，沒有讓家長開車送，而是自己步行去上學，打算在路上做好人好事。可是走了好一會兒，路上竟然一件可以讓我做好人好事的事情也沒有發生，甚至連老奶奶過馬路也沒有。我有些泄氣，心想：今天難道做不成好人好事了？

就這樣邊走邊想到了步行街的時候，我不經意地一低頭，錢地上竟然靜靜地躺着一個金黃色的硬幣五角錢。我立即走上前把錢撿起來，這下我可以把錢交給警察叔叔拾金不昧了。可等我撿起錢後，往四周一看，一個警察叔叔也沒有，也不知都上哪玩去了。這時，我心裏突然生出一種奇怪的想法：要不不交公，自己獨吞吧？反正也沒有人知道。但我立刻又轉念一想：我是一名少先隊員，又是一名班幹部，還是學校的文明小衛士，怎第能把別人的錢自己獨吞呢？於是，我下定決心，把這五角錢交給班主任高老師。

很快到了學校，正巧高老師在教室裏，我顧不上回座位放下書包，就跑到高老師面前，把這五角錢交給了老師，並向老師說明了經過。高老師表揚了我。

聽到老師的`表揚，我心裏非常自豪，因爲我做了一件好人好事，更重要的是我戰勝了自己。