難忘一件事情作文4篇（實用）

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的難忘一件事情作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘一件事情作文 篇1

天，陽光明媚，萬里碧空飄着朵朵白雲。

我帶着一些“寶貝”興沖沖地來到了好朋友家，我說：“你去不去釣魚？”他非常爽快地答應道：“好類！”就這樣，我們高興地出發啦！我們來到小河邊，我先把魚食掛上魚鉤，然後拿起魚竿，把魚線慢慢地放入水裏，靜靜等待着魚兒上鉤……連我們說話的聲音都縮小了一個分貝，因爲我怕會把魚兒嚇跑。過了好一會兒，魚兒一條都沒上鉤，於是，我就信心十足地說：“我們來一場比賽吧！”

隨後我們全神貫注地釣起魚來，雙眼直盯着平靜的`水面。沒一會兒，我發現魚線在顫動着，果然一條活蹦亂跳的魚兒上鉤啦！我的意洋洋地對朋友說：“你直接認輸算了。”只見他皺着眉頭說：“還沒到最後關頭不能認輸。”說完，大家聚精會神地又釣起魚來。時間過得很快，一會兒已到中午了，大家數一數各自釣的魚，結果他釣到7條，而我只釣到5條，頓時我羞紅了臉。

通過這件事我明白了一個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。

難忘一件事情作文 篇2

我的好朋跟天上的繁星一樣多，我和任波翰是最要好的'朋友，我們經常吵架，但我們就會很快的和好，我們經常開玩笑。

有一次我們又在開玩笑，這次玩笑我開大了我不小心打了任波翰一拳，任波翰就跟我說：“你爲什麼打我？”一氣之下我們倆就吵起來，很快我們就從吵架變成了打架，我們兩個的臉上氣得通紅，任波翰就大打出手又給了我一拳 中小學生優秀作文精選_，我不是故意的打他的，但是他給了我一拳，我火冒三丈衝上去跟他扭打在一起，你一拳我一腳，打來打去。娘娘看見了，立馬阻止我和任波翰打架，娘娘走了，我們又開始在那鬥嘴，我們又被互相氣怒了

我在想我們不能再打下去了，這樣打下去也沒什麼好的，我就跟任波翰說：“我們不要再打了！”任波翰也馬上停止了戰鬥，我心平氣和地跟他說：“咱們和好吧！”他沒有回答我我想盡一切辦法給他和好，我跟他說：“我們兩個是最好的朋友，我們不能爲了一場吵架就絕交。”他聽了這句話走到一個房間裏考慮，過了一會兒任波翰從房間裏出來說：“我們還是和好吧。”聽了着這句話，我高興的快要飛起來了。

經過這次吵架，我明白了，要對朋友尊重，這樣朋友纔會尊重我們自己。

難忘一件事情作文 篇3

今天晚上，我們家裏正好停電，也正是因爲這次停電，纔會有那麼難忘的事發生。

當時，我一邊品嚐着媽媽製作的新式菜餚，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來是停電了，我很害怕，在黑暗中摸索着。

一道光明劃破了黑暗，我一看，原來是表哥過來找我們了。

我正四處張望，忽然，我的視線被牆上的一個東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的變成了，‘O’，那‘O’大得能夠放下一個雞蛋。“夜……夜鶯怎麼會飛到我家來了呢？”我一邊自言自語，一邊仔細地看。啊哈，原來是‘老頑童’爸爸藉着表哥的手電光玩起了手影。

我來了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一隻狗的形狀，張口把爸爸的夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對手啊！

這時，表哥也忍不住了，加入進來，做了只獅子，把我和爸爸的影子全殺了，獨自做起了大王，稱英雄，這可惹火了我和爸爸，我倆立刻合作，變成了一個大怪物，吞了表哥的'手影，客廳裏不時傳出我們陣陣爽朗的笑聲……

這個沒有電的晚上，儘管看不到電視，卻依然帶給了我們無窮無盡的歡樂！

難忘一件事情作文 篇4

抓住要點考慮周密記敘一件事情，或說明一個事物，要抓住事物的幾點要點。在權述這些要點的時候，還要周密考慮與要點相關的情況。這樣，寫出來的文章才能條理清晰、具體生動，有感染力和說服力。如果沒想好要點，或者雖然想好了要點，考慮卻不周全，拿起筆就寫，很可能寫得雜亂無章，漏洞百出。

要點就是我們要記權的事情或要說明的事物必須交代的各個方面，也是文章所要寫的各個段落的內容中心。比如《琉拍》這篇文章有三個要點:一、松脂球的'形成;二、化石的形成;三、化石被發現。這篇文章就是抓住這三個要點來安排段落層次，進行記敘描述b5。明確了要點，還要考慮周劉。事情或事物的發展變化，總是要有一定條件的。比如，形成松脂球要有四個條件:1,必須是炎熱的夏季，2。必須在松林中，3,要有偶然的巧合;4.松脂要不斷往下滴。

這四個方面都考慮到了，別人看了纔不會產生疑問。那麼，怎樣寫好《我和x x x》這個文題呢?首先，要明確文章的要點，要想好這篇文章準備寫我和xxx之間發生的哪幾件有意義的事情。其次，要想到每件事情都是在什麼條件下發生的，又怎樣發展，產生了什麼結果。這些要逐條想清楚，不能含糊不清，更不能胡編亂造。想好後要按照一定的順序一條一條寫清楚。比如，我們要讚頌和某同學之間的.真誠友誼，就要想好，從哪幾個方面或哪幾件事來體現這種友誼，然後按照順序進行記敘、描述。