[熱]快樂的一件事作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的快樂的一件事作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的一件事作文 篇1

昨天晚上，我寫完作業，吃過了晚飯，小朋友在樓下喊我出去玩。

我和另外三個小朋友玩遊戲，我們商量了一下，我說，咱們一塊兒打軟排吧！另外三個小朋友也同意了，還有說三局二勝。比賽開始了，第一輪別人贏了，第二輪我贏了，第三輪也是我贏了。小朋友都很羨慕我。

我感到這真是一件快樂的事。

快樂的一件事作文 篇2

快樂是一種讓人很舒服的感覺，假如世界上沒有快樂，只充滿悲傷和怨恨，那麼我們人類就會生不如死。像哈利波特里讓人最害怕的處罰，不是判犯人死刑，而是由阿茲卡邦監獄派出摧狂魔把一個人快樂的記憶吸光，使這個犯人永遠在痛苦中度過餘生。以我自己來說，我最快樂的事就是去樂園玩，因爲到遊樂場我可以玩各式各樣新奇好玩又刺激的設備，我每次都玩到笑得閤不攏嘴，真想就住在那兒可以天天玩。

我們生活中充滿讓人快樂和不快樂的事。譬如說，當媽媽買玩具給我，對我來說就是一件快樂的事;當我幫助別人時，我也會覺得快樂。我們老師常告訴我們助人爲快樂之本，我希望自己快樂，也能讓我周遭的人都快樂。

又是個新的一年，也是一年的結束，仔細想想才發現今年我的優點增加了不少!但可惜的是缺點依然沒有減少，最力我印相深刻的，是我因爲參加戲劇社而使我的膽量更大了，所以上臺對我來說再也不是一件難事。

沮喪的是我的數學成績頻頻退步，一值都沒有往前，這就是我最煩惱的，但是我左思右想，依然沒有好辦法，或許讓成績進步的.方式，就是上課用心、回家複習，說不一定在新的一年我可以找出讀書的方式，使我的成績突飛猛進呢!

但是新的一年是新的開始，當然也要有自己的目標，而我的目標是能夠在班上考前三名，雖然這個目標對以前的我來說是一件簡單的事，可是對現在的我來說，就有如登天般困難，因爲我的課業愈來愈多，生活也跟着忙碌起來，但不管我距離目標有多遠，我一定會堅持到底，努力的去達成我對自己的期許。

快樂的一件事作文 篇3

我記得有一次生日，我感到非常高興。

那一天，陽光明媚，晴朗的天氣讓我感到疲憊和舒適，我睡得很香。但是我被鬧鐘吵醒了，我大喊”啊!”然後我站了起來。房子裏一個人都沒有，但我妹妹在學習。我跑去問我姐姐”爸爸媽媽在哪裏?”？我姐姐沉默了，甚至沒有看我一眼，所有的精力都集中在書上，無視我。然後我趕緊跑到書房，開始專心致志地做作業。

下午，爸爸媽媽晚飯後立即上牀睡覺，然後他們就走了。

當然我的窗口上的落日的餘暉，已經是晚上，爸爸媽媽還沒有回來;夕陽到我的窗前，彷彿紅色的，爸爸媽媽沒有回家。

到了晚上，天空一片漆黑，沒有太陽的影子。我慢慢地從書房走出來，只看到家裏的燈滅了，漆黑一片，真像一幅黑色的畫。

突然，我看到了一盞燈，一副嚴肅的樣子，那是蛋糕蠟燭的光。然後我聽到有人唱着生日歌，燭光閃爍，隱約看到我妹妹拿着生日蛋糕，爸爸媽媽跟着，笑着齊聲看着我，好像在試圖從我身上找到想要的`效果。我不太在乎，一看到蛋糕上有八根蠟燭，我幾乎高興地跳了起來。我迫不及待地吹出了蛋糕，告別了7歲的我，迎來了一個嶄新的8歲的我！！爸爸、媽媽和姐姐都在我8歲的時候給我送上了真摯的祝福和禮物，然後我們一家人一起吃蛋糕、唱歌、玩遊戲......

有說有笑，快樂！這是我8歲的生日，這是我快樂的一天！

快樂的一件事作文 篇4

今天要考試，而且要考三門，分別是國學、課外閱讀、綜合測試。

第一節課到第三節課都是考試，老師總是說：“寫好了一定要檢查！考試不能說話！”我聽了老師的話，果然考到了300分！我回去告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽高興極了。

媽媽說：“我們帶你去吃名家自助餐。”我還讓爸爸媽媽帶上我最好的朋友，他叫“鬍子”，是和我學英語的好朋友。自助餐那裏的'肉非常好吃，又香又辣，味道棒極了，我的嘴巴都辣紅了，還吃不夠。

老師點評：美食是對你認真學習的獎勵，看到你如此優秀，老師也非常開心。

快樂的一件事作文 篇5

魚兒最高興的事是它能在水裏自由自在的游來游去，鳥兒最高興的事是它能在天空展翅飛翔，而我最高興的事是就是過年和小朋友們一起放煙花了。

去年年三十的下午，爸爸給我買了許多煙花，他說：“我已經約好了樓下的.小朋友，七點鐘一起放煙花。”我聽了喜出望外。吃完晚飯，我迫不及待的衝下樓，發現好朋友冰冰和他爸爸已經在樓下等我了。

爸爸點燃了一個煙花，那煙花在天空中一顆一顆的綻放開來：有的像飛舞的蝴蝶；有的像小朋友的笑臉；有的像火樹銀花，五彩斑斕，美麗極了。突然，冰冰興奮地大喊一聲：“快來看我爸爸放的火蝴蝶！”我急忙跑過去，只見一隻火蝴蝶貼着地面飛快的旋轉，它呼扇着一對噴火的大翅膀，一會兒飛到我腳下，嚇得我一蹦三尺高，一會兒飛到冰冰腳下，嚇得冰冰躲到了他爸爸後面，真是驚險極了。

聽着震耳欲聾的鞭炮聲，看着天空中美麗的煙花，我們都沉浸在高興的海洋中！

快樂的一件事作文 篇6

今天剛走進班級，我就聞到了一陣香，原來今天我們要做奶棗。

首先，楊桃老師拿出了金黃金黃的黃油放在鍋裏融化；同時，我們就把杏仁放進已經去了核的棗裏，杏仁就像是穿上了紅色的紅棗大衣。黃油已經融化了，楊桃老師把許多粒狀的棉花糖放進鍋裏，說：“我們不僅要把棉花糖放進鍋裏，大家還要把耐心放進鍋裏。”過了十分鐘，同學們都等不及了！有的`人嘴巴張的很大很大，口水都要留下來了；有的同學目不轉睛地看着棉花糖，情不自禁地往下嚥口水；還有的同學已經完全沉浸在棉花糖的香味中。棉花糖終於變成了一朵軟綿綿的白雲，老師把似雪的奶粉撒在棉花糖上，攪拌均勻；最後老師把我們弄好的大棗放在棉花糖上，再把它們攪拌均勻，使棉花糖包裹着大棗。老師把大棗一個一個揪下來，放在奶粉裏裹一層，再把它搓成小球。這樣，奶棗就製作完成了。奶棗吃起來甜甜的，美味極了！

我今天不僅吃到了美味的奶棗，還提高了動手能力。

快樂的一件事作文 篇7

我的學習生活中，有過許多高興的事，今天，我來向大家說說其中的一件吧！

去年“五一”放長假，在天水的大姨邀請我們全家去天水玩，我們就去了。到大姨家，大姨說：我們一起去水上公園玩吧？“哦，太好了！”我和表哥大聲說。我們就馬上出發了，換了三次車纔到水上公園，我們買上票進了大門先來到“水上爬行球”，我看很好玩嚷着大人買了票，我和表哥就進去了，工作人員把氣充上那個球就馬上鼓了，我們就在裏面試着走，走上一步摔一跤，走上兩步摔一跤，把爸爸媽媽幾個笑得前俯後仰。接着我們來到坐船的'地方，租了一個大船，買了一個捕魚網，我們捕上了幾隻小魚兒，還有小蝌蚪。從船上下來，我們又來到了一個方陣迷宮，我和表哥一起進去，走了幾步想回來可找不着路了，走了幾個地方都出不來，後來是爸爸進來把我們帶了出來。我們玩累了，大姨問我們高不高興，我們回答說：very very 高興“，把大人們逗得哈哈大笑。

快樂的一件事作文 篇8

說到最快樂的一件事，要數那次媽媽帶我去南山竹海了。

當時是暑假7月的.時候，我上完暑假班最後一節英語課，第二天，我們就出發了，直奔南山竹海！

我們先是到達了張家洞。在那裏，我和外婆去漂流，可刺激了！正在我玩得高興的時候，手機不小心掉進了水裏，幸好手機沒事，真是“九死一生”！

從漂流那裏結束後，我們就去了張家洞，我雖然很想一直呆在那裏，但因爲年齡原因，我不能待在那裏很久，略微有些兒遺憾。

吃完午飯後，我去竹尖長廊逛了一圈，風景很棒！在玻璃棧橋上，我和弟弟都特別興奮。我興致勃勃地往下看，腳底的玻璃就像不存在一樣，當時，我感覺自己都“飄”在了空中，特別神奇，好快樂！

第二天，我們在南山竹海，從入口處往裏走了一點，就看到了一條小溪。於是，我小心翼翼地在溪流裏洗了一下手，溪水很清涼，感覺好極了！後來，我們還見到了大熊貓，可惜它們在睡覺，怎麼叫都不理我。

這次旅行非常充實，讓我接觸到了許多新的東西。我覺得，這次旅行是讓我最快樂的一件事了！

快樂的一件事作文 篇9

暑假裏的一天早上，吃過了早飯，爸爸對我說：“兒子，今天我們去釣魚怎麼樣啊？”釣魚啊那當然好了，我高興的跳了起來，大聲的喊道：“好好，爸爸真好！我們去釣魚！”

我和爸爸準備好了漁具，步行來到了篤馬河邊。這裏釣魚的人還真不少呢！雖然是上午，可是在太陽公公的照耀下，也是感覺像個大蒸籠。知了也在賣力地叫着，好像在說：“熱死了，熱死了！”。柳樹姑娘便把河面當成大鏡子，梳理她的長髮。一陣風吹過來，這才讓我感到了一絲涼爽。小魚在水中游來游去，享受着水中的清涼。瞧瞧這景緻還不錯呢，我和爸爸挑了個有樹蔭的.地方，準備釣魚了。

爸爸幫我裝好魚竿，我掛上魚餌就往河邊跑下去，爸爸說慢點注意安全。我用力將釣線甩到了河中央，雙手緊握魚竿，眼睛緊緊地注視着河面。可是好一會兒，浮標一點動靜也沒有。正當我有些失望的時候，浮標左右晃動了幾下，我立即提起魚竿，傻眼了，什麼也沒釣着，魚餌卻被狡猾的魚兒偷吃了。我有點泄氣了，這時太陽公公彷彿也在考驗我的意志，金燦燦的陽光反射在河面上，有點刺眼。熱得我是大汗淋漓，再加上知了那厭煩，，的叫聲，我感覺渾身不自在。心想：我還是回家吃冰激凌吧！要不我就去把那討厭的知了捉來玩玩吧！可我又轉念一想：“這樣的話我不就成爲了《小貓釣魚》故事裏的‘小貓’了嗎？不行，做事不能三心二意，一定要一心一意。正當我想的出神的時候，魚竿顫動了一下，浮標直線往下沉，我感到這次魚兒真的上鉤了，便使勁地提起魚竿，啊！是一條鯽魚，還不小呢，魚竿都被壓彎了腰！甭提我那個興奮勁兒了，爸爸也高興的誇獎我說：“兒子啊，你真棒，釣了這麼大一條魚。凡事只要認真沒有做不到的！”

功夫不負有心人，到中午的時候我和爸爸釣了十多條魚了，戰績不錯滿載而歸！

通過這件事讓我明白了做什麼事都不要急於求成，要有耐心，就會有很好的結果！

指導老師評語：

評語：文章層次清楚，語句流暢，人物的動作 、語言 、心理活動描繪的都有特點，末尾點明主旨，並從中悟出深刻的人生哲理 ，給自己和讀者以激勵。(李金俊)