[熱]難忘一件事作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的難忘一件事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘一件事作文 篇1

我最難忘的一件事是我們的節日——六一兒童節。那天我們玩得很來心。

那天早上，同學們都穿着新衣服，高高興興的來到班裏，有的.同學用自己的零花錢去買一些汽球、綵帶……然後我們把這些東西把叫教室打扮得漂漂亮亮的，等老師來。老師來到教室說：“啊你們打扮的太漂亮了。”然後宣佈我們開始吧，來過你們的兒童節吧！童學們的禮炮打響了。

開始遊戲了，我先來向你們介紹我們玩是什麼有戲吧！我們玩吹蠟燭、添嘴巴。我最先去玩的就是吹蠟燭，我們先排好隊，然後輪流吹，看誰吹滅的蠟燭多誰的獎品就多，我們有三個機會可以吹，老師擺了兩根蠟燭在卓子上讓你吹，如果你把蠟燭全部吹完獎品就是兒童QQ星酸奶一瓶，如果你吹滅了一根獎品是一個果凍，如果你三次機會都用完了還沒吹一根蠟燭那你就沒獎品。我總是吹了一根沒辦發吹兩根，只好獎一個果凍。然後我去玩添嘴巴，老師在黑板畫了一個小臉蛋美

沒有嘴巴，然後用一條紅領巾把我的臉蒙上，然後牽我到兩米里外然後叫我向前走道黑板上嘴巴添上去，如果你把嘴巴添得準，你就有獎，你添得準就有兩個果凍，如果你添得不準就只有一個果凍，你把他的嘴巴添在別處，你就沒有獎品。我在這裏拿了很多獎品，因爲我添的準。

今天我玩得很開心，我多麼喜歡六一兒童節啊！！！

難忘一件事作文 篇2

秋高氣爽，涼風習習，迎着清晨那一縷帶着些許霧氣的陽光，我又一次來到舒心養老院，參加“陽光義工”的尊老助老活動。

與以往一樣，大家自我介紹後，“百合姐”開始分配工作。百合姐說：“第一組需要5個人，到B樓打掃衛生”，話音剛落，忽拉拉一下子就站出了5個人，其中男士居多，態度之踊躍，行動之迅捷，令人讚歎！百合姐又說：“第二組，需要4個人，跟我一起去廚房幫忙”，又是話音剛落，七八位女士就已經站到了“百合姐”身邊，真正是巾幗豪情，不讓鬚眉，更令人讚歎！“百合姐”笑着伸出四個手指說：“四位、四位就可以了……”她便指定了四位女士，然後說：“其餘的……”，陽光的另一位負責人趙陽把手一揮：“其餘的跟我來！”領導的卓越風範就在這一揮手、一句話之間展現了出來。

我是“其餘的”那一組的，我們的任務是陪伴院裏的老人聊天、下棋、散步，或者做些其它力所能及的事情。在組長走陽的帶領下，我們很快進入了狀態，有的推着輪椅上的老人邊走邊聊，有的蹲着和坐在輪椅上的老人聊天或者給他們剪指甲（注意了，義工的姿勢是蹲着，這一蹲，對老人，既是尊重，又是體貼），有的扶着能走動的老人散步，有的幫工作人員擦窗戶、拖地……每一位義工都在儘自己的能力幫助老人，每一位義工臉上都帶着親切的微笑，每一位義工身上都閃爍着關愛的光芒，沒有人嫌棄老人身上發出的異味，沒有人抱怨聽不懂老人含糊的語言，如果你親眼看到這一幕幕，你會覺得每一位義工在那一刻都是愛與善良的化身，給老人孤寂的心帶去溫暖和安慰！

今天的活動，有幾件事情給我留下了深刻的印象：

其一，我正在二樓擦窗戶的時候，義工“新雨軒”——一個年輕陽光的大男孩，匆匆忙忙跑上來，從我手中拽過毛巾，說：“我先用一下，等會還你。”我本來心裏有點不爽，因爲他耽誤了我幹活，可我下樓後才發現，在一樓的樓道里，他和組長趙陽正拿着直尺、水筆芯，在一塊木板上比比劃劃，旁邊還坐着一位看着像是等待的老人，我一問，才知道，他們要用那塊木板給老人做一個棋盤，因爲老人原來用的那塊塑料布的棋盤已經破敗不堪了。“新雨軒”拿毛巾是爲了把那塊木板擦乾淨，好給老人做棋盤，我的心中頓時升起無限的敬意！我還有事情要做，沒有觀看他們做棋盤的過程，但我能夠想像出這個過程一定很辛苦，在缺少必要工具的養老院，全憑一腔熱血和簡單的工具，能做成一幅棋盤是多麼不易！大概十點鐘的時候，我便看到老人已經用上新棋盤和幾個男義工開始下棋了。喜悅之情寫在老人臉上，這就是對他們最高的獎賞吧！

其二，養老院裏有一個看着好像是腦癱後遺症的女孩，大概有十來歲，有幾個義工和她比較熟，一見面就親熱地拉着她的手，問長問短。她不會說話，只會用一雙純淨的大眼睛看着大家，大家對她所有的問話，她全部報之以憨憨的微笑，“新雨軒”把兩個汽球掛在她的竹椅上，她睜大眼睛看着那紅色的汽球，我問她：“大哥哥送你的汽球，你喜不喜歡？”她眼睛忽閃了兩下，嘴角翹一翹，綻出甜甜的笑容。我想，我應該讀懂了她的意思，她是在用“心”告訴我她不能用語言表達的`興奮之情：“喜歡、喜歡！”整個上午，女孩的身邊，沒有離開過義工的身影。幾個義工，輪流陪伴着她，或者扶着她蹣跚學步，或者陪她坐着曬太陽，或者拉着她的手和她說開心話，她雖然不能表達，但她一定能感受到義工們的濃濃愛意了！

其三，有一位老先生，在院子裏舉着一個五邊形（還是六邊形，我記不清了）的鏤空地磚練臂力，我對他說：“您老真棒，還能舉起它來。”見我跟他說話，他高興地說：“我每天都舉，右手五十下，左手三十下，左手沒勁了，我練練纔能有勁。”

我問他：“這有多重？”他給我豎起兩跟手指：“二十斤，我現在是老了，不中用了，你沒看到電視上的年輕人，能舉起五百斤的大鐵塊。”我一時不明白他說的啥意思，他給我比劃着，“兩頭是圓的，中間一根鐵棍穿過去，兩隻手一抓就舉起來了。”我哈哈大笑起來，原來老人家說的是舉重。我對他說：“人家那是舉重運動員，國家用多少錢培養起來的，您老不花一分錢，能舉起二十斤就很不錯了。”他見我誇他，就舉得更起勁了。我覺得，老人有時候，只需要一點點的讚揚和鼓勵！

其四，將近十一點，我在二樓，碰到一位老奶奶，她顫顫巍巍在門口來回走動着，還不停地說着“我的窗戶打不開了，我的窗戶打不開了。”這時的樓道里，沒有一個工作人員，我便走到她跟前，對她說：“我去給您看一看。”隨着她來到屋裏，才發現，窗戶其實很好打開，只是她年老力衰，只需輕輕地一推，對她來說已是天大的難事。窗戶打開了，老人又指着窗戶上方的空調耷拉下來的插頭，對我說：“這有電，能不能去掉，能不能去掉呀？”我向她解釋：“那只是個插頭，去掉了空調就不能用了，它不帶電，不用怕。”可是她還是不停地說：“你給它去掉吧，這有電，危險。”我才意識到老人的聽力可能不好，就大聲給她解釋，但她還是聽不清。看着老人着急的樣子，我忽然靈機一動，拿出隨身攜帶的小本和筆，我在小本上寫下幾個字：“您認字嗎？”她指着那幾個字一個一個讀給我聽：“您認字嗎？”然後說：“認字，認字，我認得字的。”我大爲驚喜，因爲，我找到了和老人的溝通渠道。老人拍拍我的手，讓我合上小本，然後走向牀頭的桌子，從抽屜裏拿出一個寫字板，說：“這是我閨女給我買的，我閨女和我說話就用這個，你在這上面寫，寫大點，小了我看不清。”我拿着寫字板，給她寫道：“那個是空調插頭，不帶電，不危險，去掉了就不能用空調了。”她很高興地一個字一個字讀出來，終於明白了我的意思。老人的狀況其實很不錯，能認字，身體也好，說話又很清楚，只是聽力不好而已。就這樣，我寫，她說，我們聊起來，老人姓黃，我稱她黃奶奶，八十多歲，來養老院一年了，因爲聽力實在不好，別人說很大聲也聽不到，所以無法與別人交流，閨女怕她和別人合不來，給她定了一個單間，平常很少下樓，吃飯大都是護工端上來。老人以爲我是養老院的工作人員，說：“你是新來的吧，真不錯，以前沒有人和我‘說’過這麼長時間的話。”我“告訴”她，我是來參加“陽光義工”活動的，陽光是一個民間義工組織，會定期招募義工來養老院參加活動。我寫的她全部能看得懂。我們聊了有半個小時，後來她按着我的手說：“不寫了，不寫了，歇歇，我給你拿個月餅吃。”她從牀頭櫃裏拿出一個月餅，塞到我手裏，我推辭着，但盛情難卻，我掰了一塊，她很高興地看着我吃。我要走了，她戀戀不捨，問我以後還會不會來看她，我答應她，以後有時間還來看她。臨走時，她一直把我送到樓梯口，還指指她的房間：“210，你記得吧！”我對她點頭，她對我笑。

這次參加活動，因爲接觸了更多的老人，我的感受更加深刻。一是關於老人，他們一輩子，爲社會，爲事業，爲兒孫，累垮了身子，累彎了腰，但他們的需求其實很少很少，很容易滿足，也很容易感動，他們只是希望能得到尊重、得到肯定、得到認同，要是再能加一些讚賞、鼓勵或安慰，生活下去的成就感和安全感也就更加強烈。二是關於義工，以前沒有參加活動的時候，總覺得義工應該是思想行爲都非常高尚的道德標兵，但通過這幾次參加活動，我才覺得，任何一個普通人（普通如我），只要你心存善念，願意伸出雙手，做一點力所能及的事情，就完全可以加入到義工的行列，獻出愛、傳播愛，讓這個世界更加美好！

難忘一件事作文 篇3

我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子，收藏着我的喜怒哀樂。隨着時光的流逝，許多事情我都忘記了，只有一件事讓我記憶猶新。

在一個大雪紛飛的夜晚，雖然外面寒風刺骨，但我像是被熊熊大火灼着，我額頭一陣清涼，怎麼這麼燙，趕緊送醫院去，媽媽邊說邊把我抱了起來送到醫院去。到了醫院，醫院給我打了針。回去時，風雪更大了，雪打在我的臉上冰涼，雖然外面委冷，但我的.心卻如春天一樣溫暖，媽媽不停的咆哮，由於匆忙，媽媽穿了一件單衣，我卻被媽媽裏三層外三層的包起來，我把圍巾給了媽媽，媽媽卻在再推辭，把圍巾給了我。只有女兒身體好，我才高興，現在你病了，我這個當母親的怎麼能棄女兒的冷曖呢。

漸漸地在母親地在母親無微不至的關愛下，我的病終於好了，我又像以前一磁活蹦亂跳，可母親卻累倒了，我問母親的病情，母親說：“還是老話，女兒的健康是母親最大的幸福……