記一件事作文[精華4篇]

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的記一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記一件事作文 篇1

困難人們需要克服它。克服困難前,必須要有自強自信。自愛。我克服過許多困難：但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象。

我配助聽器後‘開始學說話。我不會說話‘像布娃娃一樣呆在家裏。家長爲我的未來而擔憂’怕我長大後不能自食其力,所以家長在聾啞學校打聽怎樣教我說話。父親打聽後開始認真的教我說話.......

父親叫我學拼音學了幾個月後。準備教我學漢語。我想:、學說話很辛苦;不過學說話太難了”我一定要克服它。。我一定要跟普通人一樣。。父親不僅教我學說話’而且提高語言的清晰度。父親開始教我說，五星紅旗;。他首先告訴我五星紅旗的意思“然後把五星紅旗的圖讓我認識"最後教我學說五星紅旗。父親用筆在每個字上面寫個拼音：讓我自己拼一拼。。先說”五，’我看看父親的口形;學他的口形'開始沒有發出聲音、他把我的`手摸摸他的喉嚨。。他說了：五,;突然我覺得手有點麻感覺父親發出的聲音在帶震動。但我明白了我說話沒有聲音’重新說了一面。再說：星星，的;星‘他說"星、"我邊專心致志地看;邊津津有味地聽。我學父親的口形說星：‘聲音太小，氣流也太小了。。他讓我控制氣流'因爲氣流太小了,所以讓我多吸氣。。我認真地說、星“。說了一面又一面。。還說紅’我覺得、紅,的口形和：五;的口形一樣‘我把，紅：說成了。五‘。父親找來一個圓形的東西’按在我的嘴脣上過了一會兒‘他取下圓形的東西我的嘴脣成了圓形、我發出了聲音。完全說對了。最後說旗;、，旗很難說我心想',要有耐心、不要被困難嚇壞了。。我說了一面又一面’氣流還是太小了“父親找來一張白只見他把紙放在嘴的對面‘說旗，後，紙就動了像風一樣沙沙地吹。我也拿一張紙試一試‘我試了又試了。終於紙被我的氣流吹動了。我心想:'我終於克服困難了。

雖然我說話很苦’但是心裏非常高興;像雨後的陽光經過風雨的洗禮終於露出了燦爛的笑容。我終於會說話了‘我也終於克服了困難。

記一件事作文 篇2

暑假的一天，我去廣場學滑旱冰。我穿上旱冰鞋，神氣地一站，還沒來得及炫耀一番，身子一歪……多虧媽媽及時把我扶住了，否則我的.屁股就要“開花”了。我扶着欄杆，慢慢地滑着，忽然，一不小心摔倒了，我坐在地上哭了起來，不想再滑了。這時，爸爸走過來，拍拍我身上的土，笑着說：“既然你要決定學滑旱冰，就不能怕摔跤。你看哪個滑旱冰的人沒摔過跤呢？摔一跤就退縮，還能學會滑旱冰嗎？”我聽後，不由得臉紅了。我又重新站了起來，繼續向前滑。經過一次次摔倒，一次次爬起，我終於學會了滑旱冰。

這件事令我至今難忘，也讓我明白：無論做什麼事，都不能因爲一點小挫折而失去信心，只有堅持才能勝利。

記一件事作文 篇3

這件事雖然已經過去了三年，但我仍然記憶猶新，因爲它時常提醒我：無論做什麼事都要誠實，正直。

記得那是一個天氣晴朗的日子。老爸、老媽帶着我們去登家鄉第一高峯——腦公山。我們出發了，剛開始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑着，到了後來，公路變成了盤旋向上的小馬路，經過一路顛簸，我們終於到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峯了，心裏非常激動。

我們開始登山了，起先，我勁頭十足，彷彿就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會兒工夫，就把老爸遠遠地落在了後面，可是漸漸地，老爸追上了我，並且超過了我。我只好拼命地去追老爸，追到半山腰時，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發抖。我擡頭看了看山頂，心想：“太高了，我能爬得上去嗎？”我開始懷疑自己的能力，於是對自己說：“放棄吧！”這時，老爸回過頭，望着泄氣的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便語重心長地對我說：“登山本來就不是一件容易的事，它需要頑強的'毅力和決心。做人也和登山一樣，選定了目標，就應該腳踏實地，一心一意地去完成，勝利是不會屬於那些半途而廢的人，它永遠屬於意志堅強的人。”短短的幾句話，說出了深刻的道理，使我至今難以忘懷。於是，在老爸的鼓勵下，我忘記了疲勞，一股作氣，爬到了山頂。眺望前方：羣山起伏、流水山澗，一切優美景物盡收眼底，心中有一種說不出的快意。觀賞了這如詩如畫的風景後，我這才真正領悟到老爸那番話的含義。

自那以後，無論做什麼事，無論遇到什麼困難，我都能用老爸的話來激勵自己，努力朝自己選定的目標前進。

記一件事作文 篇4

在兩叢綠油油的小草中間，有一枚銀光閃閃的東西，被陽光照耀得向我眼睛刺出一道光，我幾乎睜不開眼來，低頭仔細一看，原來是一枚硬幣。那枚小小的硬幣，孤獨地躺在一片一望無際的草地上，好像一位膽小的小姑娘在一片汪洋大海中，非常孤獨、無依無靠地抱着一塊木頭漂浮着。

我撿起了那一枚硬幣，看着它，想了又想：“是交給老師，還是自己用？如果是自己用的.話，就可以到小店買上一支自動鉛筆。如果交給老師，那就沒有自動鉛筆了。到底該怎麼辦呢？”

此時此刻，周圍一個人也沒有，我正在猶豫中，突然覺得品德課上的一個詞在我眼前閃過——“誠實是金”。對呀，我應該做一個誠實的孩子！我打定了主意，把硬幣交給了老師。老師聽我講了經過之後，欣慰地對我說：“你真是一個誠實的孩子！”

老師的話像一碗蜜汁，滋潤了我的心靈。我爲自己感到高興，因爲我做了一件十分光彩的事——誠實！