吹泡泡三年級記敘文（精選45篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編爲大家收集的吹泡泡三年級記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡三年級記敘文 篇1

昨天，老師在作業登記上寫：明天拿泡泡回校。我心裏想：哇！又可以吹泡泡了！那天晚上，我高興得睡不了覺。

今天，老師在教室裏宣佈：＂可以下去吹泡泡了！＂同學們開心極了！有的同學尖叫，有的同學興奮得像兔子一樣跳來跳去，還有人上講臺抱住老師說：＂老師，你太好了！＂

一下到大廣場，同學們立刻玩起來，只見他先把泡泡瓶的蓋子擰開，然後，把泡泡棒放進泡泡水裏，再拿起來，對着泡泡棒使勁一吹，泡泡都吹上天了。我也學着他們的樣子，先把泡泡棒泡進水裏，拿起泡泡棒，深深的吸了一大口氣，對着泡泡棒用力一吹，我的泡泡也飛上天了！泡泡的顏色可真美呀，在陽光下長出了絨毛，有的`被太陽照出了它那漂亮的顏色，美麗極了！泡泡形態各異，有的像雞蛋，有的像乒乓球，還有的像珍珠我們圍成一個圈，同學們一邊吹泡泡，一邊玩耍，你看，大家吹的泡泡真像玻璃球，一粒粒的，就像魔術師在耍戲，同學們越吹越多，泡泡全部飛上天了。

啊！終於結束了。我依依不捨地和泡泡告別了。今天真是快樂的一天。

吹泡泡三年級記敘文 篇2

語文課上，姚老師說：“今天我們來吹泡泡！”說完之後，我們情不自禁地歡呼：“吹泡泡啦！”便爭先恐後地來到了走道上。

吹泡泡開始了！我左手拿着泡泡水，右手拿着吹管，小心翼翼地吹了起來。兩個又圓又大的泡泡寶寶誕生了！它們一個比一個大，一個比一個漂亮，好看極了！可是，好景不長，它們晃晃悠悠地落了下來，破了。“哼，我不甘心。”於是我深深地吸了一口氣，用盡了我全身的力氣：“呼！”一連串的大泡泡吹出來了！這些大泡泡就像一串串珍珠，一會兒聚了起來，一會兒又散了開來。它們在空中翩翩起舞。我高興的`又蹦又跳。

我再看同學們，他們吹得正起勁，我看見離我最遠的同學，哇！他居然一口氣就吹除了數不勝數的泡泡，看得我眼花繚亂。我走過去說：“你是怎麼一口氣就吹出了這麼多的泡泡呢？”他笑眯眯地說：“只要你又輕又慢地吹，就可以了。我試了一次，果然，我一口氣就吹出了許許多多的泡泡。我們倆高興地笑了。

我愛吹泡泡，我真希望有時空穿梭器，或者是時空定時機，這樣就可以永遠停留在這既快樂又有趣的時間裏了！

吹泡泡三年級記敘文 篇3

昨天，李老師神祕地走進教室，說：“明天帶泡泡水，我們一起吹泡泡。”我們都叫起來，差點把教室鬧翻了天！

班隊課時，我們拿出了準備好的工具，激動地等待李老師的到來。當李老師一聲令下後，我先用泡泡棒蘸一下泡泡水，放在嘴邊，使勁一吹。泡泡像一羣淘氣的孩子一下子衝了出來，飄在空中，不斷地變色，一會兒變成紅色，一會兒變成了黃色，真是五顏六色，五彩繽紛。再看看同學們的泡泡，有的`像一個正方形，有的連在一起，像一對雙胞胎，還有的由許多小泡泡連在一起，像一串彩色的珍珠。不知誰叫了一聲：“看！好大的泡泡！”我急忙定睛一看，原來是俞子正的泡泡，已經有碗口這麼大了，看他瞪着眼珠，一個勁的吹着，泡泡越來越大，最後飄上了天空。我盯着這個泡泡，生怕我一眨眼它就不見了。正當我長舒一口氣時，它便“啪”的一聲消失了，我嘆了一口氣。

吹着吹着，突然覺得我彷彿就是一個泡泡越飛越高，最後飛到了宇宙，來到月球，和玉兔一起玩耍，來到火星尋找外星人。當我沉浸在幻想中時，吹泡泡的遊戲結束了，我纔想起我不是泡泡，我是在吹泡泡呢！

吹泡泡，它讓我的校園生活更加燦爛，它讓我更加自信。因爲我相信只要我努力再遠的夢想也能實現。

吹泡泡三年級記敘文 篇4

今天爸爸媽媽帶着我一起去公園裏面玩，中午的時候，我們三個都玩累了，於是在草坪上面找了一個地方休息。

正在這時候，路過了一個賣吹泡泡瓶子的老爺爺，我趕快向媽媽要了錢，來到老爺爺的面前，買了一瓶泡泡。回到草坪上面，我開心的吹起來了泡泡，一時間，天空之中全部都是彩色的泡泡，它們隨着風飛向遠處，然後砰的一下爛掉。不一會，我就把瓶子裏面的泡泡水給吹空了。看着空空的瓶子，我的心裏面有一些的.失落，可是老爺爺早已經走遠了，我也沒有辦法再去找他買了。爸爸似乎看到了我的心思，於是告訴我：“乖，不要傷心，等我回去了，我也會做泡泡水。”我陰着的臉突然就放晴了，開開心心的跟着爸爸回了家。回到家裏面，爸爸來到了衛生間，往瓶子裏面放了一些洗衣粉，然後灌上了水，搖勻瓶子以後交給了我。我半信半疑的拿起來這瓶子水，沒想到試了一下真的能夠吹出來泡泡，我的心裏面開心極了，趕快拿着瓶子去找我的小夥伴玩了。

原來洗衣粉的水也能吹泡泡，真的是太神奇了！

吹泡泡三年級記敘文 篇5

今天陽光明媚，我們興致勃勃地來到教室外面吹泡泡。

我開始吹泡泡了，一手拿着吸管，一手拿着裝滿了水的杯子。再蘸了蘸，一吹，吹出了一個圓圓的肥皂泡，它的顏色是五顏六色的。我想：“怎樣才能讓它再大點呢？”我想了想，說：“再吹一下就可以了吧？”我又慢慢地吹，泡泡又變大了，像個乒乓球，不一會，它就破了，蘸到了我的眼睛，我的'眼淚都流出來了。我不甘心，又吹了一個泡泡，我小心翼翼地吹，吹出了一個大大的泡泡，它倒映了藍藍的天空和白雲，還有我自己和吸管，泡泡飛走了，讓它把我的心願帶給四川災區的小朋友和臺灣小朋友，向四川災區小朋友和臺灣小朋友問好。我希望能讓它準確無誤地送到那兒。

我又吹了一次，有許多泡泡飛走了，就像肥皂媽媽讓它們去外面玩！我又吹了一個大泡泡，不知不覺的，又吹出了一個差不多的泡泡在那個大泡泡上，裏面倒映着我、天空和白雲，還有吸管……就像一個葫蘆裏裝滿了很多東西，葫蘆飛上天了，那個葫蘆晶瑩透亮，葫蘆帶着它的東西，飛到了它的夢想。它變成了很多小泡泡，就像天女散花。

吹泡泡真有趣，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡三年級記敘文 篇6

每當想起我和夥伴們吹泡泡的事我就開心。

我找來一根長長細細的塑料管，有找來一個小瓶子來裝自制的泡泡水。我用塑料管蘸蘸泡泡水，一吹，“啪嗒”，咦？怎麼搞的，剛吹出的大泡泡爆炸了，泡泡水濺了我一臉，把夥伴們都逗笑了。我忙用袖子擦擦臉上的泡泡水，繼續吹泡泡。我有用塑料管蘸了一下泡泡水，一吹，“嘀”咦？怎麼沒有泡泡呀？只有一滴水出來呀？可能是水蘸太多了。我心想着。我並不氣餒因爲我堅信“失敗乃成功之母”。我看見夥伴們吹的泡泡都一個個升上天空了。我看看他們是怎樣吹的。

哦，看明白了。原來他們掌握了技巧，要輕輕，慢慢的'吹。

我又吹了一次。這一次我輕輕，慢慢地吹。呀，太棒了！一個又大又圓的泡泡誕生了，還衝着我笑咧，好像感謝我把它吹出來。一個，兩個，三個······越吹越多，我真是太開心了！

你瞧，泡泡在陽光的照耀下五顏六色的多好看呀。有桃紅，天藍，葡萄紫······泡泡的各異。有的像橘子那麼大，有的像珍珠那麼小，有“雙胞胎”······

泡泡帶着自己的夢想緩緩地升上了天。我多想和泡泡一起飛呀，去開闊視野，去欣賞我們美麗的祖國！

吹泡泡三年級記敘文 篇7

“這個大！”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來，原來是我和朋友在吹泡泡呀！

“我先來，我先來！”我的朋友說道，我就把瓶子給了他，他先小心翼翼地擰開了瓶蓋，接着把泡泡杆拿了出來，然後蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五顏六色的玻璃球就像是彈了出來，有的像大皮球，有的像小葫蘆，這些泡泡慢慢的升上了天空，然後“砰”的一聲爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一樣，一下子鑽到了地裏，還有的泡泡越變越透明後來就神祕的消失了

終於到我來吹了，我迫不及待地接過泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡杆橫在嘴邊，鼓起腮幫子使勁一吹，”哇”泡泡可真多，有黃的加紫色的，有紅的加綠色的，有像鑽石般透明的，你看還有大的泡泡裏還有小泡泡！我得意洋洋地說，你看我多厲害。“這有什麼了不起的`，我也可以。”我另一個朋友不服氣地說着。只見他拿着泡泡杆輕輕地一吹，他真的也很厲害，居然吹出了一個有籃球那麼大的泡泡球，還吹出了一個五個泡泡連在一起的，我鄭重其事的說：“我決定了，我要拜你爲師。”說完我們倆都哈哈大笑起來。

我真想把我的理想乘上泡泡，讓它飛向未來，飛向成功！

吹泡泡三年級記敘文 篇8

中午，我向媽媽提議吹泡泡，媽媽欣然接受了我的建議。可是，家裏沒有泡泡水，我問媽媽：“沒有泡泡水怎麼辦？”媽媽說：“我可以教你自己做泡泡水呀。”

只見媽媽先在一杯水中倒入三分之一杯的洗潔精和半勺白糖，攪拌均勻。我問媽媽：“爲什麼要加白糖呀？”媽媽回答道：“這樣才能增加泡泡的粘性，讓泡泡不易破碎。”

泡泡水終於做完了。我高興地拿着剛做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一個大泡泡。我對着吸管猛地一吹，可一個泡泡也沒有。我問媽媽：“我爲什麼一個泡泡也吹不出來？”媽媽回答道：“你要不輕不重地吹，泡泡纔會吹出來。”我照着媽媽說的樣子，不輕不重地一吹，一個泡泡吹出來了，接着又吹出了許多個泡泡。

這些泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，有的像一串串紫色的葡萄，有的像一個個五彩繽紛的'水晶球，有的像一個個霓虹燈，好看極了。突然，只聽得“啪”的一聲，泡泡一個接一個地破了，撒在我的臉上，我低下頭開心地笑了。

吹泡泡三年級記敘文 篇9

今天是星期天，寫好作業以後，我就沒事幹了，就乾脆玩起了吹泡泡的遊戲。

我拿了一瓶洗潔精和一碗水，在碗裏倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪得混在一起，可是還沒攪好，碗裏已經開出了一朵朵泡泡花，晶瑩剔透，美麗極了。

攪好後，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想像的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡並沒有讓我失望，我看見它們在搖看見它們在搖晃着往上升，然後攢在一起，像一朵銀花，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，中間的一個泡泡炸了，剩下的幾個泡泡搖搖欲墜，落了個空。因爲這些小傢伙在着地之前就去見上帝了。我呆了幾秒鐘，心想這是多麼稀罕的泡泡舞呀！

我又用力一吹，不看不知道，一看嚇一跳，我競不自覺的`吹了一個龐然大物！它拖起胖胖的身子慢慢地向上升，可能因爲它太重了，沒走多遠就掉了下去，爆了。

我又吹了一個，這泡泡有點特殊，泡泡裏面還有個小泡泡，這個大泡泡像是個懷孕的“母親”，我用手指輕輕地碰了一下它，外層的“母親”好像爲了保護孩子光榮“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。

隨後我又吹了許許多多的小泡泡，把我的家裏裝扮成了珍珠的世界。

吹泡泡三年級記敘文 篇10

吹泡泡開始了，我走進花園，準備吹泡泡。

我先拿出一個杯子，在裏面放一點洗手液，拿吸管攪拌均勻。不久，杯子裏出現了一個個潔白無瑕的小泡泡，它們好像在等着我吹呢！於是，我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。啊！可愛的泡泡們像小精靈般的從吸管裏飛了出來！可是，我總覺得自己做出來的泡泡水和媽媽買來的不一樣。於是，我靈機一動，在杯子里加入一點洗潔精，又開始吹了起來。果然，這次泡泡變大啦。

這些泡泡有的像一個個又大又圓的蘋果，有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿着紅衣服，有的穿着綠衣服，還有的穿着七彩的衣服。它們把我包圍起來，我情不自禁地跳起了舞。我彷彿是一個泡泡公主在泡泡王國裏翩翩起舞呢！

跳着跳着，我想起以前和同學們吹泡泡的`時光。大操場上，同學們都在吹泡泡，有的站着吹，有的趴着吹，有的躺着吹。泡泡在太陽的照射下變成了彩色的。吹着吹着，大家都累了，坐在草地上休息一會兒。那些泡泡帶着大家的夢想越飛越高。

雖然，泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來了無窮的快樂。

吹泡泡三年級記敘文 篇11

小朋友們好！

你們吹過泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。

我們開始動手啦！首先把含着清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯裏，再加入一點清水，然後拿出一根細長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最後用吸管或筆管攪和攪和那散發着香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水裏，拿起後一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會像氣球一樣忽高忽低，這羣泡泡真像一羣可愛的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

泡泡在陽光下真的'很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒，太陽從雲朵裏冒了出來。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛着五彩斑斕的浮光呢！

泡泡是那麼的美好而短暫！看着這些就好開心快樂，一點煩惱都沒有了！我們要學會珍惜時間，珍惜快樂，珍惜身邊每一個人。

吹泡泡三年級記敘文 篇12

剛走進作文班，我便看見老師的桌子上有一盒泡泡液，難道我們今天要吹泡泡？我抑制不住自己內心的激動。因爲吹泡泡是我最喜歡的遊戲之一。

說着，覃老師便給我們一一發了泡泡液。剛剛拿到泡泡液的我躍躍欲試，忍不住和同桌炫耀起自己以前吹泡泡的高超技術。同學們一個個手舞足蹈，眉飛色舞，教室裏亂成了一鍋粥。

“預備，開始！”隨着覃老師一聲令下，只見同學們一個個嘟着小嘴，仰着頭，都想讓自己的泡泡飛高點。我們吹出的泡泡各式各樣，有的像“雙胞胎”一樣連在一起，有的泡泡可淘氣了，直往臉上撲，還有的落在地上，同學的頭上，和我們一起玩耍……

我就是裏面最最倒黴的一位。我的同桌小翟得意的.將泡泡棒對着我。她的小嘴一發力一串串五光十色的泡泡爭先恐後地衝向我，直撲我的面門，我後腦袋，我的衣服……我可不甘示弱。我也拿起泡泡棒，反擊小翟。但我用力過猛。泡泡根本不聽我的話，“嘀嗒，嘀嗒”，泡泡液全滴在了我的桌上。小翟一臉的得意忘形。

咦？泡泡爲什麼在燈光下會發光呢？原來，燈光照在泡泡上會反光，將燈光分解折射出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色。所以泡泡會發出五顏六色的光。

這節作文課真有趣啊！

吹泡泡三年級記敘文 篇13

童年發生過的事情實在是太多了。在這些事情中，有快樂的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調味劑，有酸、甜、苦、辣、鹹幾種，每一種都有它自己的味道。唯獨有一件事情，深深地烙印在我的心田。

記得三年級的時候，我們班舉行了一次有趣的活動吹泡泡。同學們一聽到就一蹦三尺高，像一隻小兔子。

第二天，活動開始了，同學們刻立開始玩起來，三五成羣地圍在一起吹泡泡。同學們吹出的泡泡失真有趣，像雞蛋，像乒乓球，還有的像珍珠。同學們一起圍成一個圍圈，一邊吹泡泡，一邊玩耍。看！同學們拿着的泡泡棒多有趣，有星星形的'，月亮形的，8字形的，圓形的，吹不同形狀的泡泡棒吹出來的泡泡也不一樣，像魔術師耍戲一樣，把鴿子，兔子都吹出來了。

其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只見，她拿長型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水輕輕一吹，噗”的一聲，無數的蒲公英從魔棒裏跳出來，這些泡泡在陽光底下長出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見，她雙手舉起，踮起腳尖，突然雙手合十，“啪”的一聲，泡泡就被她吃了。

吹泡泡三年級記敘文 篇14

哈哈哈……。我剛推開門，就聽到了同學們的歡笑聲，原來老師正領同學們吹泡泡呢！還沒等老師下令，二十幾張嘴，二十幾根吸管一齊吹起來。有的用力過猛，連吹幾下連一個泡泡也沒吹出來，有的方向不對，衝着桌子上吹，呀！半個圓形的泡泡出現在了桌子上，還有的勁太沖，泡泡剛吹出來，馬上就破裂了。在老師的指導下，同學們掌握了技巧，霎時，教室裏像一個泡泡海洋，各種各樣的泡泡，有的像雙胞胎，有的像糖葫蘆，還有的像雙胞胎……泡泡的樣子多，顏色也多，有桃子粉，有瑪瑙紅，還有樣樣都有的顏色——彩虹的七個顏色。

我們班吹泡泡最厲害的要數徐廣闊了，他一手端着小水杯，另一手拿着吸管，小心翼翼的蘸了點泡泡水，鼓起腮幫子深吸了一口氣，然後輕輕一吹，大泡出來了，他又輕輕往上一提，一個大大的`泡泡出現啦，我仔仔細細地觀察了一遍，這一個泡泡上有一個熟悉的身影，呀，那不是我嗎！我在泡泡裏變得小小的，胖胖的，短矮的，那是一個充滿夢想的我！

我喜歡玩吹肥皂泡泡，因爲它爲我帶來了無限的好奇心！

吹泡泡三年級記敘文 篇15

放學後,操場上就成了我們歡樂的競技場，孩子們有的在打籃球、有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的在做遊戲，操場上簡直成了人的'海洋，最有趣的要數我們的吹泡泡活動了。

你瞧，一羣小朋友圍成一圈，手拉着手，興致勃勃地觀看我們吹泡泡。

只見我拿起一支吸管插進肥皂水杯裏，蘸了蘸，然後深深吸了一口氣，使勁一吹，無數泡泡從管口裏飛了出來，它們在陽光的照射下，有的像一顆顆五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像朵朵鮮花在空中綻放，還有的像巡邏的士兵，筆直地站成一排……連起來的像一大羣不分離的好朋友，五顏六色，好看極了！

接下來，我和好朋友小明、小華一起比賽吹泡泡，比賽一開始，我吹的泡泡就猶如一串串充滿氣的小氣球滿天飛舞。小朋友們爭先恐後地跳起來抓泡泡，邊抓邊嘰嘰喳喳地誇我吹的泡泡數量又多而且飛得又高，我聽了，心裏樂開了花，眼睛卻眯成一條縫了。

然後，我又和小明、小華比賽了各種各樣的遊戲。孩子們的笑聲劃破了天空，在操場上久久迴盪。我和小明、小華心裏也美滋滋的。

吹泡泡給我們帶來了無窮的快樂和幸福，我愛吹泡泡。

吹泡泡三年級記敘文 篇16

老師帶了一個瓶子，瓶子裏面是什麼?只見老師用一根管子攪了攪，神奇的事情發生了，從吸管裏冒出了一個小泡泡，越變越大，在陽光的照耀下，它由透明變成五彩繽紛的，像一隻精靈緩緩地落下，“啪”一下破了，哇!如果每節課都這樣就好了，我們非常高興，開啓各種想象。

開始吹泡泡了，激動人心的時刻到了。小童旗開得勝，第一個大泡泡問世了，它飄到空中，轉了個圈，大概是炫耀自己優美的舞姿。她竟然吹出了雙胞胎，長的一摸一樣，怪不得是親兄弟呢。既然是親兄弟，生活總少不了擁抱。你看它們緊緊相擁，好像失散多年的兄弟。

寶斌吹出的.泡泡，輕而快，自然就是一羣小水珠，在日光燈的照耀下，變成了珍珠。瞧，這就是泡泡的魔法。

而我們的小燕同學，卻以失敗而告終。她生氣了，拿吸管使勁地攪了起來，但她是個急性子，吹的急而快。旁邊的同學那個急呀：“欲速則不達，你要輕而慢，氣要勻。”但她還是沒有成功。

吹泡泡讓我懂得了心急吃不了熱豆腐，欲速則不達的道理。這節課真快樂，我喜歡這節生動而有趣的課。

吹泡泡三年級記敘文 篇17

課間的時候，楊老師說：“今天我們一起吹泡泡好嗎？”我們不約而同地說：“好呀！”

楊老師拿出了一盒泡泡水，楊老師自己先吹了起來。看到老師在吹泡泡，我們的心裏更加興奮了，迫不及待地向老師要泡泡水。我拿起泡泡水，把它擰開，把沾了泡泡水的小圓圈放到我的嘴邊，輕輕一吹，一連串的泡泡從圓圈裏衝出來，像是一羣調皮的娃娃，可愛極了。泡泡有紫色的`、藍色的、黃色的，還有綠色的……泡泡的形狀千姿百態，有的泡泡獨自一個在那裏飛，有的像小寶寶拉着媽媽的手，還有的三個一起出去玩……各種各樣，看得人眼花繚亂。同學們有的在吹泡泡，有的跳起來捉泡泡，還有的在旁邊靜靜地觀賞泡泡。老師把教室的風扇打開了，教室的泡泡被吹起來，像是泡泡的海洋，我們置身於泡泡的海洋裏興奮地玩着、叫着。

當我玩得非常開心的時候，老師說：“要把泡泡水收起來了，因爲要上課了。”我馬上把泡泡水交到老師那，我感到意猶未盡，不過想起吹泡泡的情景，我仍然非常興奮。

吹泡泡三年級記敘文 篇18

我的童年有很多有趣的事情。吹泡泡就是其中之一。

記得我上幼兒園的時候，班裏很多同學都從校外的街頭小販那裏買了吹泡泡的玩具，在校園裏吹出誘人的泡泡。看到就癢，想養一隻，好享受吹泡泡的樂趣。我媽帶我回家的時候，我纏着我媽給我買個吹泡泡的玩具。最後我媽打不過我只好給我買了一個（這個玩具不貴，五毛錢可以買）。這個時候不知道有多開心。回到家，我迫不及待地放下書包，玩吹泡泡的.遊戲。先擰開瓶蓋，在瓶蓋上固定一個帶圈的塑料手柄，然後將圈放入小瓶中的液體中攪拌幾下，然後將圈湊至口中，輕輕吹，一個個大大小小的氣泡相繼產生。它們好輕，在空中飛舞，有的直上雲霄，有的一出生就碎了，有的掉到地上變成半透明的半圓罩……它們在陽光下看起來更漂亮，變成了五顏六色的小球。我忍不住用手抓它們。不撓也沒關係。我抓的時候抓破了。我覺得挺可惜的，就用大手捧着。他們一開始是一個球，但是落在我的手掌上變成了半個球。輕輕一閃，它們就會變成泡沫。不知不覺，瓶子裏的那點液體就被我用光了。玩的不夠開心，就去洗潔精那裏，自己準備了液體。

那些充斥着我童年快樂的泡沫，一去不復返了。

吹泡泡三年級記敘文 篇19

“丁零零”上課鈴響了，老師走進教室，笑了一下，說：“今天我們下去吹泡泡。”老師話音剛落，教室立刻沸騰起來。同學們紛紛拿出泡泡水和吸管。不用老師催促，眨眼的工夫同學們就已經排好隊了。

到了操場上，在班幹部的指揮下，同學們分組活動。我們組每個人都試着使用我配的泡泡水吹泡泡，但怎麼也吹不出來一個，只能把泡泡水吹出來。這時，我看見另一個組裏誕生了許多又大又圓的七彩泡泡，那些七彩的泡泡在陽光的照射下變得五彩繽紛，有的像七彩的水晶球，有的像小丑的'鼻子，還有的一大一小連在一起像寶葫蘆一樣……

“大家都過來一下！”老師叫道，“現在我們看這位同學吹。”大家的目光都看向她，只見她對着吸管輕輕一吹，許許多多七彩泡泡便從她的頭上升起。好神呀！她多像個魔術師，那些泡泡如同一羣調皮的娃娃在互相追逐嬉戲，惹得我們也張開雙臂隨着它們的腳步奔跑，歡呼，希望能把這些可愛的泡泡娃娃捧在手心……笑聲在操場上空迴盪，我們的心也隨着泡泡飛揚……

吹泡泡三年級記敘文 篇20

今天陽光明媚，晴空萬里，萬里無雲，我和兩個小夥伴在華睦大廈819室吹泡泡。

我先打開泡泡管，接着我蘸點泡泡水，仰着頭，輕輕的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的顏色有很多，有綠色如青草，有紅色的像火，有紫色的像水靈靈的葡萄。萬一讓我用詞語來形容顏色的'話，我就用五光十色，五顏六色，五彩繽紛來形容。吹出來的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。樹林，又像去天空中玩耍，有的飛到天空像一隻小鳥在天空中飛翔，有的飛到我的鼻子上，我就成了一個小丑，有的飛到山中鄉河山一起說話，飛到動物前項和動物們一起玩。飛到樹枝上像是和樹枝一起吃飯，看電視，時而變成毛毛蟲，金子，大元寶，還有的像美麗的蝴蝶，時而變色，美麗極了。

泡泡有時候變成彩色，意味着快樂的童年和美好時光。泡泡變成透明色，意味着健康成長。泡泡變成棕色，意味着向周圍的大樹一樣堅強，勇敢。有七個泡泡像龜殼，我和兩個夥伴比賽吹泡泡，我吹了四十九個泡泡，有的像晶瑩剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一張張美麗的笑臉，映出了黃黃的太陽，還映出了七彩世界。

我感受到了快樂無比高興。

吹泡泡三年級記敘文 篇21

星期六，天氣晴朗。媽媽買了一瓶泡泡水說要帶我去天星廣場玩吹泡泡的遊戲。我聽了高興極了!

我迫不及待地拉着媽媽的手來到天星廣場。一到天星廣場，我看見吹泡泡的小朋友很多，我也趕緊加入這個行列當中來，。首先，我急忙拿出泡泡水，把塑料環蘸上泡泡水猛地一吹，結果泡泡一個也沒有，媽媽看見了，走過來告訴我：“吹泡泡的學問可大了，你要輕輕地吹，才能吹出許多泡泡來。於是，我照着媽媽的方法輕輕一吹，果然吹出了許多泡泡，有的像乒乓球，有的像大蘋果，有的像雞蛋-----它們在陽光的照射下，五光十色，美麗極了!看着這些泡泡，我又接着吹了起來，這時，一個又大又圓的泡泡落了下來，眼看就要掉到地上了，我連忙拿起媽媽的扇子，輕輕一扇，皮球大的`泡泡裂成了三四個乒乓球大的小泡泡，真是太神奇了，我高興地手舞足蹈起來。

時間過得真快，我正陶醉在吹泡泡的快樂之中時，天卻黑了下來，媽媽說;”新穎，我們該回家了.”我依依不捨地離開了天星廣場回家了。今天我玩得真開心呀!

吹泡泡三年級記敘文 篇22

一個天氣晴朗的早晨，我來到小區的空地上吹泡泡。

我可喜歡吹泡泡了，所以，剛剛站定，我便迫不及待地擰開瓶蓋，用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然後用力一揮，不料，泡泡變成了細小的水珠帶着刺鼻的.味兒灑了我一臉，好像在嘲笑我無能。我氣極了，可又沒辦法，只好重新蘸了些泡泡水，再次揮舞，不過，這次可和上次不同了，這次我控制好了力度，於是像變魔術一般揮出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫蘆，有色彩豔麗的水晶球，還有一對透明的雙胞胎……

瞧，那串糖葫蘆在草地上，引來小昆蟲品嚐；看，那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情，所以向着天空飛去；再看水晶球，它不知何時藏進了地下室，換下了五彩禮服，穿上了透明長裙。

太好了！我來勁了，又蘸了些泡泡水，揮來舞去，像樂師揮舞着指揮棒，又像仙女揮動着魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調皮地拉拉我的手，一會兒高興地親親我的臉，一會兒又賣萌似的扯扯我的衣角。

我喜歡你，最最可愛的小精靈――泡泡。可惜，天下沒有不散的宴席，我在媽媽的呼喚聲中依依不捨地回家了。

吹泡泡三年級記敘文 篇23

哈哈，哈哈，操場上爲何如此熱鬧？我帶你去看個究竟吧。原來是全班同學正在進行一場有趣的遊戲吹泡泡。

爲了可以吹出精緻、美麗的泡泡，我認真地做起了泡泡水。首先我找到了一個空瓶子，把它洗乾淨，然後把瓶子裏裝了一半的水，接着放一點洗潔精到水裏，再用吸管把水攪拌一下，泡泡水就做好了。

到了下午，我們激動地跑到了操場，開始了遊戲。我用吸管蘸了一點泡泡水，然後輕輕一吹，就有一個泡泡粘在吸管上了，然後緩緩地把吸管一提，泡泡就飛上了天空，這個泡泡一直飛到了樹尖才破。後來，我們吹了很多泡泡，但是那些泡泡很容易破，所以我想出了一個絕妙辦法：我把吸管放入泡泡水中，再吹一下，直到那些泡泡升到了瓶口時，再用吸管把泡泡一轉，那些泡泡就會粘在吸管上了，再使勁朝天空吹一下，很多的珍珠就會飛出，然後慢慢下降，最後落在草叢裏纔會慢慢破。

不一會兒，天空中有很多泡泡了，有的好大一個，像一個大水晶球；有的好小一個，像一粒閃閃發光的鑽石；有的一串串的.，像一串串水晶葡萄；有的圓頭圓腦的，活像一顆五彩繽紛的彈珠。

今天的快樂時光很快就過去了。我明白了團結協作的道理，就像那些泡泡，緊緊地粘在一起纔不容易破。

吹泡泡三年級記敘文 篇24

前些天，老師叫我們星期三帶泡泡來，要舉行一次活動。我一聽一蹦三尺高，非常高興。

星期三，同學們都帶來了泡泡，我也帶來了。我還被分配成小組長。接着，老師帶我們到一個空曠的地方。我們都迫不及待的擰開蓋子，一吹，啊！美麗的泡泡紛紛飛起，有黃的、橙的、紅的、綠的、青的、藍的五彩繽紛，好似一個個調皮的小仙子，飛來飛去。美麗極了！我的同學小榮，肺活量大，他吹了一個很大的泡泡，飛上天，我也不甘示弱，吹了一個大大的`泡泡，飛上天去不見了。

但是，隨着花樣的刷新，泡泡戰開始了，我跟小杰pk，我深吸一口氣，“呼”泡泡一觸及發，打的小杰片甲不留可誰知半路殺出個程咬金——小榮把我打得滿臉都是。我們氣了，沒事井水不犯河水，他幹嘛來了。於是我們兵分兩路我前他後一吹，他投降了我們勝利了。不過，最好玩的還是數泡泡們過關斬將的了，我們各自吹一了一個大泡泡把它吹過另一隊的防鎖線，我們個個吹得耳紅臉赤，才把泡泡吹了過去。不過吹時別太用力，不然泡泡們要玩分身。一眨眼，時間到了，老師叫我們回教室。我們回去了。

我們從哪次活動後體會到了那小小的泡泡居然可以給我們帶來如此美妙的感覺。而泡泡裏面包含的是無窮無盡的快樂。

吹泡泡三年級記敘文 篇25

這天是一個風和日麗的好日子，我準備自我製作一盒泡泡水吹泡泡。

我拿來一個刷牙的杯子，往裏面倒了一點水，又倒了點洗衣粉和肥皂水，用筷子攪拌一下，然後拿出吸管蘸了點泡泡水，我一吹，就看見泡泡水從吸管裏滴了出來。我並不灰心，又放了點肥皂水進去。可是這回還是沒看見一個大泡泡出來，只是一個很小的泡泡從管裏擠出。唉！還是沒有成功。我拿來書研究。哦！還要加甘油和少許糖。我照着做完，又用吸管吹。呀！一串串五顏六色的泡泡滑溜溜的從吸管裏竄出，輕飄飄的.在空中翻飛，我連忙接住一個泡泡，它在陽光下閃耀着，一會兒變紅，一會兒變綠，轉眼又變成藍色了，真漂亮！我吹了幾個泡泡，看它們誰在空中飄得更長一些。其中一個泡泡飛得很高，而且還沒破。我開心極了，吹了很多泡泡，讓它們在空中自由自在的飄......

我看着上下翻飛的泡泡，突然感覺每一個泡泡都是一個美麗的願望，它把每一個期望都能帶到天上去。想着，我又吹了一個泡泡，然後，許下了一個願望，期望能實現。

吹泡泡三年級記敘文 篇26

我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋，沾了點泡泡水。然後拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭先恐後地從泡泡管裏鑽出，隨風慢悠悠地在空中飄揚，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。

我發現了很多讓泡泡飛出來的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接着又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多，而且還會甩出很多泡泡水。看來最好好事輕輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。

我接着又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來。只好用了點力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時突然有一個泡泡落到了我的臉上，破了。我惑覺好冷呀，好像在炎熱的'夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的，還挺舒服。

泡泡有很多特點：泡泡只有一個形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見了蹤影。

泡泡的生命很短暫，短的就像一場夢，雖然很美，但也只是曇花一現。不過有可能正是因爲那短暫的美麗，才使人們認爲這淘氣、可愛的小泡泡是多麼的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡三年級記敘文 篇27

在一個陽光明媚的星期六，快樂班的馮老師讓我們在教師玩吹泡泡的遊戲。同學們聽了，高興得一蹦三尺高。

我急忙到學校商店買回一瓶泡泡液，學着其他同學的樣子，先把像喇叭狀的吸管放進泡泡液裏沾上一點兒泡泡液，然後拿出來，使勁的吹。可是泡泡像一個頑皮的小孩一樣，老是不聽我的話，吹出來一個破一個，吹出來一個又破一個......。我生氣極了，於是我準備向其他同學請教，可是大部分同學都和我一樣——吹出來的泡泡沒有一個成功的'。老師看着我們狼狽的樣子，就請了一位泡泡吹得成功的同學上來表演一下。那位同學說：“吹泡泡看起來很簡單，但也需要一定的訣竅，吹泡泡的時候要輕一點吹，不然的話就會吹破。”我按照他說的做，果然一下子就吹出了許許多多的泡泡。過了一會兒，全班同學都站了起來，比誰吹的泡泡最大.最多.最美。不一會兒，教室裏就成了珍珠的世界，泡泡的海洋，同學們在教師裏吹呀.跳呀，笑聲久久的盪漾在校園裏......。

今天我很高興，因爲我不僅學會了吹泡泡，還知道了做什麼事情都不容易。

吹泡泡三年級記敘文 篇28

今天，顧老師帶我們去操場上吹泡泡。同學們都高興極了，個個臉上都洋溢着興奮地笑容。

吹泡泡開始了，我打開瓶蓋，把泡泡棒在泡泡水裏輕輕一蘸，放在嘴邊用力一吹，可是一個泡泡也沒有。我傷心地想：大家都吹出來了，我怎麼就吹不出來呢？我感覺到有點小失落。我看見旁邊的同學正揮舞着泡泡劍。頓時，一個個五彩繽紛，有大有小的.泡泡飛舞在空中。我看見後心裏羨慕極了，卯足勁再次用力猛吹泡泡棒，但還是什麼都沒有。這下我心裏更着急了。我環顧四周，只見李紓妍拿着跟我相同的泡泡棒正噘着小嘴巴輕輕地吹，緊接着一個個小泡泡像五顏六色的蝴蝶一連串地飛了出來。我立馬照着她的樣子，踮起腳尖，噘起嘴巴輕輕一吹，一個個形狀各異的晶瑩剔透的水晶球跑了出來。我高興地想：我終於能把泡泡吹出來了，我興奮地跳了起來。後來，我抓住重點和竅門後，吹出了更大更圓的泡泡，而且是一個接着一個的泡泡。

不知不覺中，下課鈴響了，天空中佈滿了美麗的泡泡，同學們都吹得很開心，我也一樣。

吹泡泡三年級記敘文 篇29

童年是一個個五彩繽紛的煙花，充滿了欣喜和快樂。童年是一串串七彩的珍珠，珍珠裏藏着童真和童趣。同學們，下面我就爲大家講訴一個有趣的故事。

在一個風和日麗的下午，我和姐姐用一杯水和幾滴洗潔精研製出了泡泡水，我試着吹了一下，哇，一個小泡泡就誕生在我們的'眼前。剛開始，我和姐姐吹的都比較小，但是我們並沒有放棄，而是耐心的吹着，漸漸地，我們的泡泡變大了。那些花花綠綠的泡泡像蝴蝶一樣飛舞，我們看着這些泡泡欣喜的喊：“我們終於研製成功了！”接着，我和姐姐開始玩了起來。

姐姐想出了一個好玩法——一個大泡泡套着一個小泡泡，一個小泡泡套着一個小小的泡泡。首先，我在桌子上吹了一個“蒙古包”，接着，姐姐小心翼翼地把吸管插進我的“蒙古包”裏，吹了一個小“蒙古包”，但是，我剛要吹一個小小的“蒙古包”，眨眼間的功夫，“蒙古包”一個連一個的爆炸了。就這樣，我們一次又一次地套着“蒙古包”，笑聲·埋怨聲·嘆息聲一波未平，一波又起……

同學們，這就是我帶來的七彩珍珠裏的一顆小珍珠，但是，它給我帶來了無窮的快樂。

吹泡泡三年級記敘文 篇30

“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園。”

今天，老師叫我們吹泡泡，我開心極了。我先打開泡泡盒子，再拿起泡泡槍沾一下泡泡水，啓動開關，可噴不出泡泡。原來是泡泡槍沒裝上電池，哎，真倒黴！忽然，我想出了一個辦法：我將泡泡槍頂端的泡泡嘴拆下來，用泡泡嘴沾滿泡泡水，我使勁一吹，許多零零閃閃的泡泡涎生了。我吹呀吹呀！五彩繽紛的泡泡似乎在教室裏翩翩起舞。突然，老師一聲令下：“停，我們現在來比吹泡泡。”這下教室可變成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫蘆；有的'泡泡像對可愛的雙胞胎；有的泡泡怕孤單，和夥伴們三五成羣抱在一起；有的泡泡似乎什麼都不怕，大搖大擺地在空中漫步……它們的姿態各式各樣，十分漂亮。有一個同學用吸管吹泡泡，可一吹沒泡泡，泡泡頑皮地躲在吸管裏和他捉迷藏，他急得滿臉通紅，同學們一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……

雖然時間很快就過去了，但是泡泡給我帶來的快樂卻一直留在我心中。

吹泡泡三年級記敘文 篇31

星期六的下午，劉老師帶我們在教室裏吹泡泡。

劉老師拿出了一瓶泡泡水，擰開蓋子，用泡泡棒蘸了蘸泡泡液，小心翼翼地抽出泡泡棒，放在嘴邊輕輕一吹，泡泡們迫不及待地飛了出來。

泡泡圓溜溜的，在燈光的照耀下，散發出迷人的光彩。有的紫瑩瑩的，像水靈靈的葡萄一樣，有的藍藍的，像漂亮的水晶球，有的五顏六色的，像一道彩虹倒映在上面，美麗極了。

泡泡有大有小，小的，像一顆晶瑩的淚珠，大的，像一個花皮球在空中翻滾着。這些泡泡有的獨自一個在飄，好像調皮地孩子在空中翻着跟斗；有的兩個連在一起，像一個數字“8”；還有的是許多個泡泡聚在一起，像一朵盛開的七色花。

後來，老師給每個同學都發了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹了起來，教室裏成了泡泡的`海洋。大家開開心心地玩起了泡泡，有的同學用泡泡杆接住快要落下的泡泡，泡泡就像一隻飛累的小鳥，停在了泡泡杆上休息。有的同學伸出手，想捉住泡泡，可是泡泡剛靠近手就成了泡泡水。還有的同學調皮地對準前面的同學吹泡泡，弄得對方滿頭滿臉全是泡泡水。

看着漫天飛舞的泡泡，同學們開心地笑了，一張張笑臉印在了五彩繽紛的泡泡上。

吹泡泡三年級記敘文 篇32

早上媽媽給我買了一瓶泡泡水和一個泡泡管。粉紅色的液體就像草莓汁一樣，帶着淡淡的甜味，會讓你神清氣爽。我等不及要用泡泡水和管子吹泡泡了。

“呼”我屏住呼吸，輕輕吹了吹。泡泡像孩子一樣，從噴嘴裏跳出來，好像在爭奪食物。泡泡一出來就變得五顏六色，好像一件一件的穿新衣服，然後穿白衣服，很調皮！我擡頭仰望天空。突然發現天上飄着一個小泡泡。白雲姐姐用身體映出白色的小泡泡。一陣風吹來，小泡泡繼續被風吹得向上飄。時間長了，小泡泡就停了。藍天把它映成藍色，白雲把它映成白色。多美啊！我彷彿聽到了小泡泡驕傲的'聲音：“我是第一個爬上天空的小泡泡！”

我還在綠樹中發現了小氣泡的痕跡。有一個小泡泡爬在樹葉上曬太陽。有一個小泡泡抓着樹枝睡覺。有一個小泡泡在綠葉間穿梭，卻被一朵刺花不小心戳破了。綠葉反射出小氣泡，使它們變成綠色。

我還在牆上發現了小氣泡的痕跡。牆上，一個小泡泡掛在半空中，好像要掉下來一樣。還有一個小泡泡想飄到樓頂，卻被剛剛懸在空中的泡泡碰到了。兩個小泡泡是沒有辦法融合的。灰色的牆壁反射出小氣泡，使它們變成灰色。

吹泡泡真好玩！

吹泡泡三年級記敘文 篇33

今天，老師帶着我們全班同學一起在綠草如茵的草場上吹泡泡。

老師先給了我們每人兩勺洗潔精，到了操場，我迫不及待地吹起了泡泡。我先用吸管狠狠地蘸了蘸洗潔精，心想：我一定要吹一個碩大無比的泡泡。於是，我深吸一口氣，使出了吃奶的力氣，對着吸管猛地一吹，結果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精，沒有一點泡泡。我失望地放下了手中的`吸管，轉過來，看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像氣球，卻像我一樣功敗垂成；有的，只是輕輕地一吹，一個泡泡就吹出來了。我學着他們的樣子，輕輕一吹，果然吹出了一個泡泡。我越吹越多，越吹越快，突然，泡泡碎了，變成了一些小泡沫，像天女散花一樣。但我並不灰心，我又用吹管蘸了蘸，輕輕一吹，一個泡泡就和我見面了。當我吹第二個時，泡泡炸了，弄得我滿臉都是泡沫。泡泡的顏色很漂亮，有紅的，有藍的，有綠的，有黃的，還有金色的呢！那色彩斑斕的泡泡輕盈地飄在天空，就像晶瑩透亮的寶石一樣，在陽光下閃閃發光。他們更像一隻只高飛的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

下課鈴聲響了，老師叫我們回去了，可美麗的泡泡情景依然在我的腦海裏浮現。

吹泡泡三年級記敘文 篇34

從小我就愛吹泡泡，媽媽給我買過各種各樣的泡泡水。上次，我在《小學生作文》上讀了一篇關於吹泡泡的文章，我就試着吹了兩次，還都成功了。

今天晚飯後，我和爸爸又一起吹起了泡泡。首先，我要自己製作泡泡水。我先往紙杯子裏盛了小半杯水，放了一點兒洗潔精和一勺白糖，找來一根吸管或筆筒把他們攪拌均勻就可以了。

接着，我迫不及待地吹起泡泡來。我先用筆筒蘸了一下泡泡水，對準筆筒吹了一口氣，吹出來一個小泡泡，有的還吹不起來，爸爸說：“要輕輕地吹！”於是，我慢慢地吹，吹出來的`泡泡越來越大，先是橢圓形，我拿起來一看，泡泡搖晃着，變成了心形，停了一會兒，泡泡又圓又大，好像一個水晶球。我又接着吹了一口氣，哈哈，兩個泡泡連成了一個五彩的大葫蘆。然後，我又連續吹了五口氣，哈哈，泡泡變成了一大串紫葡萄，像一個彩色燈籠，還像一塊大鑽石，在燈光下，閃閃發光，漂亮極了！

最後，我拿着吸管對着杯子連續吹起來，咕咚咕咚，大大小小的泡泡往外冒，就像一大杯冰激淋。接着，我又把另一杯泡泡吹起來，兩杯泡泡連起來就像彩虹橋一樣！美麗極了！我把吸管抽出來，吸管上的串串泡泡就像羊肉串一樣，真想吃一口呀！

哈哈，吹泡泡真有趣！

吹泡泡三年級記敘文 篇35

我喜歡的遊戲有很多，有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋，還有跳繩，但是我更喜歡玩吹泡泡。

今天，我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的遊戲。首先，我接過老師手中的泡泡機，拿起來擰開了瓶蓋，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出來放到嘴邊，鼓起腮幫子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使勁一吹，泡泡一個接一個地迫不及待地飛了出來。

五顏六色的泡泡光彩奪目，有粉紅的、雪白的、湛藍的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪，時而像一條五彩的魚在遊動；時而像一座彩虹橋架在空中；一個大的和一個小的組合在一起，像一個晃晃悠悠的大葫蘆；一個大的和兩個小的`又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起，看起來雖有些不整齊，但它們卻把教室裏變成了“泡泡海洋”，時而像頑皮的孩子在嬉戲，時而像妙曼的小仙女在飛舞。

看到這些五彩繽紛的泡泡，我忍不住想捧着，就像捧着一顆寶石，可是我剛碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飛到哪裏去了呢？泡泡們飛到了花園裏，花姐姐拍手歡迎，它正在和泡泡講故事呢！

吹泡泡三年級記敘文 篇36

我有一個泡泡機，它與衆不同。它的顏色是粉色的，形狀像一把長劍，大約長60釐米，在手柄上有一個按鈕，輕輕一按按鈕，劍就會變成三角形。

星期六，陽光明媚，我和哥哥到草坪上吹泡泡。我拿出泡泡機，拔出長劍沾了一點泡泡水，在空中一晃，就吹出了一個大泡泡，泡泡就像一個巨大的西瓜。我仔細一看，那五彩繽紛的顏色在泡泡裏上下不停地旋轉，真美啊！哥哥看見了大泡泡，就用手去接，當泡泡輕輕捱到哥哥的手時，泡泡立刻就破了，泡泡水濺得哥哥滿臉都是，惹得我們哈哈大笑。我又輕輕按動按鈕，讓泡泡機變成小一點的'三角形，再沾上水，我深深地吸了一口氣，一吹，一下子吹出了好多的泡泡。這時候泡泡一串一串地涌出來，就像一條彩色的長龍在空中飛舞。泡泡們在太陽的照耀下變得五彩繽紛、絢麗多彩。哥哥手舞足蹈地在泡泡中開心地接着泡泡。我越吹越多，哥哥和我玩得可開心了。泡泡們有的在空中飛着飛着就破了，有的落緩緩地飄落在地上破了，不一會泡泡就全都消失了，好像在和我們捉迷藏。

我們在五彩斑斕的泡泡裏追逐，嬉鬧，泡泡在空中飄散，把我們的快樂帶向遠方。

吹泡泡三年級記敘文 篇37

教室裏的泡泡漫天飛舞，同學們一個個神采飛揚。今天，老師帶着大家一起在教室裏吹泡泡。

劉老師用力地擰開泡泡瓶蓋子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴邊。接着，她撅起嘴巴，鼓起腮幫，輕輕一吹，一個個泡泡爭先恐後地飛了出來。

泡泡在燈光的照射下變幻着色彩，有紫瑩瑩的，有粉嘟嘟的，還有藍湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一，有的像一個個花皮球，在空中飄飄悠悠；有的像水靈靈的葡萄好誘人；還有的像一顆顆小露珠，晶瑩透亮。

泡泡形態各異，有的獨自一個在飄，像一個頑皮的小孩子在翻着跟頭；有的兩個連在一起，像一個精緻的小葫蘆；也有的三個連在一起，就像是三個好朋友在竊竊私語，還有的`許多個泡泡聚在一起，好像一朵七色花。

老師給每個同學發了一瓶泡泡水。大家都吹了起來，教室裏成了泡泡的海洋。同學們開心極了，有的跳起來，用手奮力拍打着泡泡；有的踮起腳尖，伸長手臂，想要把最大的泡泡抓下來；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不讓它掉在地上。

有幾個泡泡飄到窗外，像是要去尋找夥伴，又好像是要環遊世界，還像是要去實現自己的夢想。

我真想變成泡泡裏的一員，隨着風快樂地飛翔。

吹泡泡三年級記敘文 篇38

今天早上，陽光燦爛，我們準備了塑料杯和吸管來到了老師家，只見老師拿起了泡泡水往杯裏倒，原來老師要帶我們上樓頂玩吹泡泡這個遊戲。

我們立刻像一隻只小鳥“飛”到了樓頂，我迫不及待地沾了泡泡水，輕輕地對着吸管吹了起來。只見泡泡像一個個頑皮的小孩子，從吸管裏蹦出來，開始了自己漫長而愉快的泡泡旅行記。小夥伴們也玩得很開心，他們有的對着欄杆外吹，有的對着杯子吹，有的幾個人圍着吹。這時，樓頂已成了泡泡的世界，美麗極了！

我又沾了泡泡水，輕輕地吹了起來，只見泡泡抓住了我的.吸管，不肯離開，像小燈籠似的。泡泡被風一吹，飛到天上去了，風伯伯帶着泡泡做起了遊戲，在陽光的照耀下，泡泡顯得五顏六色。我完累了，就看着小夥伴吹泡泡，只見泡泡有的兩個連在一起，像一個小葫蘆；有的幾個連在一起，組成了像小腳丫一樣的形狀；有的像雪糕，有的像氣球，有的像乒乓球，變幻無窮，美麗極了！

玩了好一會兒，老師讓我們回去了，我們只好依依不捨地離開了泡泡的世界。

吹泡泡的遊戲真好玩啊！

吹泡泡三年級記敘文 篇39

“哇，這個真大！”“哇，這個好漂亮啊！”想知道同學們爲什麼這麼興奮嗎？告訴你們吧，那是大家在吹泡泡呢！

老師給每個人發了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起來，我也不例外。我拿着泡泡棒，輕輕地把它的蓋子擰開，取出吹管，蘸了一點點泡泡水，使勁一吹，無數的小泡泡從吹管口噴涌而出。有大有小，有單個的，也有好幾個黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一個雪人，還有的像一個大人牽着一個小孩在空中散步。過了一會兒，泡泡紛紛落了下來，有的.落在了桌面上，就變成了藍泡泡；有的落在了牆上，就變成了白泡泡。

我想吹出一個巨無霸泡泡，便對着吹管輕輕地吹。起先，這個泡泡就像葡萄那麼大，接着就變得像橘子那麼大了，我再往裏吹氣，最後泡泡就變成了皮球那麼大。同學們看到我吹出了一個大泡泡，都忍不住驚呼起來。我很得意，還想着把泡泡吹得再大一點呢，一使勁，泡泡爆炸了，泡沫濺了我一臉，這下可把我給氣壞了，同學們也鬨堂大笑。

時間“唰”的一聲就過去了，可同學們的歡聲笑語卻還在教室裏迴盪。

吹泡泡三年級記敘文 篇40

我小時候，最愛吹泡泡了。一個個晶瑩剔透的泡泡裏面裝滿了我的歡聲和笑語。

泡泡水的製作很簡單：裝一小瓶清水，再往裏面倒些洗潔精，再拿一根吸管把它攪拌一下，好了，泡泡水做好了！

媽媽她總是教我在走廊上吹泡泡，並且對我說：“你看啊！下雨時節，不能去海灘、或者山頂上吹泡泡，因爲雨他會把泡泡打破的。這下你知道我爲什麼不讓你去海灘或着山頂上玩了吧？”

“知道了！知道了！”我高興的說。

於是，我記住了媽媽的話。

其實，我最愛在陽光下吹泡泡，因爲在陽光下吹的泡泡最漂亮了，五彩繽紛的，大的像乒乓球，小的像句號，一個個晶瑩剔透的，好看極了！

扇泡泡的時候，若是扇的好，它就會分成幾個嬌小透明的的小球。如果，扇的`不好，它就會扯的老長。

泡泡飛上了天，我目送着那泡泡，希望它能飄到天涯海角、山頂、觸摸到蔚藍的天空和潔白的雲朵……

我希望它不要停，一直飛，飛到未來的世界去。

童年的趣事很多，我會把它一一的紀錄下來，收藏在我快樂的童年裏。

吹泡泡三年級記敘文 篇41

科技節快到了，這次挑戰不可能完成的任務竟然是吹泡泡。

我們需要自己製作工具和溶液，然後比誰吹的.泡泡大。我迫不及待地開始準備了。

開始做泡泡溶液了！我先找來一個臉盆，往裏面加了五分之一的水，再往裏面加了一點洗潔精、兩勺白糖、半瓶液體膠和一些洗手液。然後我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液，結果沒吹出泡泡來。於是，我又用髮箍蘸了溶液，也沒吹出泡泡來。

我想來想去，突然，看到了一個礦泉水瓶。我靈機一動，有了主意。我把礦泉水瓶底部剪掉，把蓋子擰開，用底部蘸了溶液也沒吹出來。於是，我又加了一些洗潔精、液體膠、溶液的黏稠度升高了。我又用礦泉水瓶底部蘸了溶液，泡泡就吹出來了，可它就是飛不起來。這時，爸爸來了。爸爸拿起礦泉水瓶，輕輕吹了一下，吹完後，輕輕抖了一下，泡泡就飛了起來。我試了一次又一次，就是飛不起來。後來，爸爸教我要輕輕地抖，我吹完後輕輕地抖了一下，果然成功了呢！

世界上沒有不可能完成的任務，只要你用心，就一定能完成。

吹泡泡三年級記敘文 篇42

星期五，老師帶着我們這些可愛的小鳥飛向操場上去吹泡泡。

到了操場，我們每一個都去找老師拿一根塑料吸管，一個一次性紙杯，在紙杯里加了點洗潔精，然後再加一些水，最後用塑料吸管稍微攪拌。

準備工作做好了，我用吸管蘸了一下洗潔精水，接着輕輕吹一下，泡泡接連不斷地飛了出來。泡泡的形狀各異：有的像氣球、有的像葫蘆、還有的三四個貼在一起，好像在一旁說悄悄話呢！

瞧，那裏可熱鬧了，同學們，有的仰着頭吹，有的'卻是歪着頭，還有的追着泡泡滿操場跑呢！小泡泡們在陽光的沐浴下發射出絢爛的光芒，有紅色、黃色、藍色……五彩繽紛美麗極了！五顏六色的泡泡飛上了蔚藍的天空，突然，它們好像都打了一個大大的噴嚏，一下子接二連三地爆了，像在舉行一次潑水節……看，同學們又吹了一個個橢圓形的、胖乎乎的泡泡。

這些穿着彩色衣裳的泡泡們，將帶着我們美好的夢想，越飛越高，越飛越遠。

操場上彷彿都被泡泡籠罩着，同學們都沉浸在歡樂的海洋裏，我喜歡——吹泡泡。

吹泡泡三年級記敘文 篇43

我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放泡泡水裏蘸一蘸，嘴巴鼓着腮幫子，用力一吹，結果泡泡像是在跟我作對一樣，偏偏不出來，反而濺了我一臉，它彷彿在說：“我的主人啊，你吹的太用力啦，我就不會出來的，如果你輕輕吹，我一定會出來的，不信你試試。”我半信半疑。於是，我又重新蘸了蘸水，小心翼翼地吹，一吹，果然吹出來了，泡泡在陽光的照射了，一串串晶瑩透亮的泡泡出來啦！

泡泡滿天飛，那些泡泡形狀不一，大小各異，就連顏色都各不相同。有的泡泡很大很大，大的像一個乒乓球，小的甚至如同小珍珠一般小。小泡泡在燦爛的.陽光下，一閃一閃地升向天空，每個泡泡閃着七色的光，像一個個彩色的玻璃球一般。

微風輕輕吹過，泡泡隨風舞動，色彩斑斕，好看極了！望着一個個泡泡，我想對泡泡說，請你飛到嫦娥那兒，跟嫦娥一起舞動，讓嫦娥不感覺寂寞了。泡泡都飛走了，泡泡裏珍藏着我童年的記憶，放飛着我們無盡的幻想，帶着我一個個美麗的夢想，帶着我一個又一個真誠的願望。

吹泡泡三年級記敘文 篇44

有人喜歡玩激烈的繞口令比賽，有人喜歡好玩的猜燈謎比賽，但我最喜歡有趣的吹泡泡比賽。今天，我就如願以償了。

在小記者課上，老師帶我們吹泡泡。陳老師先輕輕的把泡泡瓶拿在手中，接着用右手轉了兩三圈，然後小心地抽出泡泡棒，緩緩地吸了一口氣，把嘴湊上前去，輕柔的吹了一下，泡泡如天女散花搬落了下來，五彩繽紛的泡泡飄到我面前，好像問我：“我漂亮嗎？”我心裏迴應“漂亮，真漂亮！”我湊上前聞了聞這美麗的泡泡，一股清香撲面而來。

當老師宣佈可以扇泡泡時，整個教室沸騰了，每一次泡泡吹出來時，幾乎都被前面的同學“一掃而空”。在扇氣泡時，有的同學用手奮力的扇，有的`同學仰着頭，張着大嘴，想把泡泡吞進去，還有的同學用書把泡泡往天上扇。在燈光下泡泡有紅色的、黃色的、藍色的……像一個個可愛的小精靈。

泡泡藉着我們扇的風，飛到了白雲上，和白雲捉迷藏，飛到了竹林裏，和竹林手拉手，飛到了雪山上，堆了一個大雪人……

泡泡的生命很短暫，但它把自己最美麗，最耀眼的一面綻放了出來。我閉上眼睛，變成了泡泡，把最美的一面展現給大家。

吹泡泡三年級記敘文 篇45

剛走進作文班裏，我便看見了一盒泡泡水，難道這節課我們吹泡泡？我抑制不住激動的心情，因爲吹泡泡是我最喜歡的遊戲之一。

說着，覃老師便給我們每人發了一管泡泡液。剛拿到泡泡液的我躍躍欲試，忍不住和同桌炫耀我吹泡泡的高超技術，班裏頓時熱鬧起來。

“預備，開始！”隨着覃老師一聲令下，只見同學們嘟着小嘴，仰着頭，都想讓自己的泡泡飛高點兒。我們吹出的泡泡有的大，有的小，有的連成一串，快速的飛到天上，還有的像“雙胞胎”一樣連在一起……

覃老師讓我們比誰的泡泡堅持得最久。是我展現絕技的時候了！我不慌不忙地蘸了蘸泡泡液，然後將泡泡伸到了面前。我深吸一口氣嘟起小嘴，緩緩地吐氣。我的.泡泡棒上出現了一個拳頭大小的泡泡。我輕輕一抖，這個泡泡緩緩地向空中飄去，像在悠閒地散步。這個泡泡不僅飛得高，而且堅持的時間最長！我得了第一名，還得到了三張表揚卡。

咦？泡泡爲什麼會在燈光下變成五顏六色呢？原來燈光照在泡泡的身上，泡泡會反光，將燈光分解折射出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，所以，泡泡纔會是五顏六色的。

這真是一節有趣的作文課呀！