【精華】六年級的作文彙總八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

喜歡下雨的日子，潮潮溼溼的。站在窗前，靜靜地看着雨滴從天上飛奔下來，聞雨水散發的清香，閉上眼睛感受雨滴打在臉上的清涼。想着自己的心事，心裏倒也有如這雨天的空氣一樣憂傷潮溼，黯然傷神。

喜歡聽雨，聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉。聽雨的低訴，聽雨的歌聲，聽雨的吟唱，聽雨的細語。

以前，讀了戴望舒的《雨巷》，曾經很幼稚地認爲詩中的意境很憂傷，很浪漫。於是，也在一個雨天裏，撐起一把雨傘（畢竟現在的油紙傘已經很難見到了），走到了一條小巷裏……

但是畢竟浪漫的事並不是人人都可以碰上的。那天SSGG我是沒有碰上，除了鞋子全部被雨水弄溼了以外，就只看見一位白髮蒼蒼的老爺爺急匆匆地路過。他看見我撐着傘，傻楞楞的站在雨中，就走過來，關切地對我說：“小姑娘，你在這兒幹什麼？快回家去吧！”看着他，我除了無話可說，就只好回家去了。

梅雨季節，牛毛般的細雨下個不停。但是我現在已經長大了，已經不再幻想着“雨巷”和“丁香般的女郎”了。我依然喜歡倚在窗前，看着朦朧的雨霧，和籠罩在茫茫雨簾裏的景色。不由得想起杜牧在《江南二春》裏的詩句“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”也許說的就是這樣的一番景象吧！

很多朋友對我喜歡雨天感到不解，單純地認爲我這是多愁善感，但是他們永遠無法體會我對雨的喜愛。喜歡下雨的日子，我會一直喜歡下去。

六年級的作文 篇2

晚上，孩子拿出考試的試卷讓我簽字，我打開孩子的卷子，只見卷子上面除了分數“88＋20”（卷子上有20分的附加題）之外，還有老師的批語：“下降”。我看看卷子，再看看孩子的臉色：整個一陰天！淚水在孩子的眼眶裏打轉。

看着孩子可憐巴巴的樣子，我把卷子反過來，仔細看了看，驚訝地對孩子說：“你很了不起呀，孩子，這麼難的附加題你居然做對了，我都沒有想起來要這麼做的”。

畢竟是孩子，聽了這麼一句表揚的話就雨過天晴了，還給我講起了自己解決這道難題的過程，說自己是怎麼思考的，怎麼一遍一遍演算檢查的。說着說着自己停了下來，嘆了一口氣說：“如果我對前面的這幾道題也這樣細心的檢查，就不會出錯了，老師也不會給我批下降了”。

“讓我看看我兒子錯到哪兒了”，我輕鬆的說。

“不用看了，我都知道，”，兒子拿過卷子，指着上面的錯題對我說，“你看，這個是抄錯數了，這個是算錯數了，這個是做題時太大意了，總覺得簡單，讀了一遍就列式計算……，咳，下次一定注意”。兒子一臉的懊悔。

聽着孩子的分析，看着孩子已獨立改過的卷子，我輕輕的對孩子說：“兒子，你沒有下降，是暫時的失誤，以後避免不要再犯同樣的錯誤就行了”。

孩子高興的去寫作業了，我一點也沒有爲孩子的“下降”而苦惱，反而爲孩子剛纔的表現而高興，下降的是分數，提升的卻是孩子的能力。相信孩子能在不斷的錯誤和改正錯誤中自我反思、自我提高。

六年級的作文 篇3

我們班同學互相攀比最多的，是腳上的運動鞋，再有就是身上的名牌運動服。誰穿什麼牌什麼款式的運動鞋，大家都門兒清。

運動鞋和運動服自然和運動員有關，各路體育明星理所當然成爲同學們崇拜的偶像。什麼喬丹、姚明、羅德曼、易建聯這些如雷貫耳的名字在同學們心目中比牛頓、愛迪生耳熟能詳多了。

我非常喜歡籃球，看看NBA和CBA，我覺得那不叫籃球，那叫藝術。看多了NBA自己也想真刀真槍的上場打球。

我想成爲一個世界籃球王子，所以我開始策劃自己的成功之路，而且要用一鳴驚人的方法出人頭地。籃球有籃板王、扣籃王等令球迷心曠神怡的美稱，而吃別人嚼過的饃沒味兒，我要創新！

經過一番冥思苦想，我決定了要當遠距離投籃王。這個距離可不是一般意義上的遠距離，是指兩個籃球架之間的距離。說白了，就是我能站在我方籃球架下，將籃球直接投進對方的球框裏。

這個構思是偉大的和跨時代的。這意味着只要我上場，其他隊員就成了陪襯。我清楚想想容易，但要練出真功夫肯定要吃很多苦的，首先要有強大的臂力。

我早就知道有句話叫做吃得苦中苦，方爲人上人。我開始苦練遠距離投籃。方法很簡單，就是循序漸進。我先站在籃板下投籃，然後一步一步往後退着練習投籃。經過一年艱苦訓練，我驚訝地看到我能投2分球了，命中率達百分之七十。而且我發現這樣練誰都可以成爲超距離投籃王，只可惜沒人能產生這樣的想法，由此可見敢想纔敢做！

雖然我知道我離超遠距離投籃王的路程還很遙遠，但是我要努力爭取讓我這個運動天才被載入宇宙體育明星史冊的！

六年級的作文 篇4

在一個烈日炎炎的午後，高橋小學文源樓四樓會議室熱鬧非凡，學校全體小記者們在學校廣播的召喚下陸續來到活動室參加了由蕭山日報小記者團組織的《找星星》活動。

等大家到齊後，何老師首先給我們講解了北斗七星，使我們知道了它是由：天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、瑤光等七顆星組成，這很像古代的勺子，所以我們中國還給它“勺子星”的美稱。老師還跟我們講了北斗七星只是大熊座的一部分，大熊座一共有六千多顆星星組成，很震撼啊！要知道整個天空分佈着很多星座，而每個星座也都有很多星星組成。一般晚上看到最亮的恆星是天狼星，最亮的行星是金星，而白天因爲太陽光的遮擋，把那些星星的光芒都比下去了，所以白天感覺不到星星的存在，但事實是星星常在，哈！讓我又多學了一些知識。這麼多星星還真膽心某天有個星星不聽話來砸我們地球，看來寓語“齊人憂天”裏的人是不可笑的！

天文學上還規定，星的明暗一律用星等來表示，星等數越小，說明星越亮，星等數每相差1，星的亮度大約相差2.5倍。我們肉眼能夠看到的最暗的'星是6等星。天空中亮度在6等以上，也就是我們可以看到的星有6000多顆。當然，每個晚上我們只能看到其中的一半，3000多顆。

老師還跟我們說，有一次他去拍流星雨，結果沒拍到，他就去拍了星空照，他還把他花了兩個多小時拍的星空照片放給我們看，我發現一張張照片上的星星有很大的變化，這些星星都是往左下角走的，老師是個有耐心的人，拍了怎麼多照片。

這次上的小記者活動課讓我明白了，人要善於觀察，認真思考，纔會有更多的發現。

六年級的作文 篇5

光陰似箭，歲月如梭，在小學的生活馬上要結束了。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦是那麼可愛。在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，曾經有多少人在那裏吶喊；你還記得嗎？在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。

母校爲了讓我們全面發展，舉辦了“六一賽”，同學們都積極參加，踊躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養了許許多多有特長的同學。語言節讓衆多演說家有了登臺的機會；語文節出現了一位位小作家，一篇篇優秀習作在語文之窗展現；數學節又涌現出許多數學小博士，同學們都紛紛讚歎他們的解題能力；科技節使小小科學家大展身手，豐富有趣的小製作、優秀的科技論文，體現了同學們的知識面；小畫家們的優秀畫作在美術節可有了露臉的機會，五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望，他們一定是未來的畫家；一位位歌唱家、演奏家在音樂節爲同學們獻上了優美悅耳的樂聲，整個校園都洋溢着歌聲；體育節讓運動員們一展身手，拉拉隊的吶喊爲他們賽出了好成績。這麼多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學們的課餘生活，還讓同學們在枯燥的學習中增添了歡樂。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母校，希望水豐會更美。

再見了，我親愛的母校！

六年級的作文 篇6

在我記憶的長河中，有一件事請，深深地得體你在我的腦海裏，至今讓我難以忘懷。

一天，我剛從學校出來，天空邊下棋了濛濛細雨。我像往常一樣站在學校門口等媽媽來接我。不一會兒，雨逐漸下大了，我便決定自己回家。

走在回家的路上，雨把我的衣服和書包都淋溼了。我感覺到身體有些不舒服，便加快了腳步，回到了家裏，我先給媽媽打了一個電話，媽媽這才放下心來。

媽媽回來時我正在寫作業，看到我有些精神不振的樣子，媽媽問我：“毛毛哪裏不舒服?”“我感覺有點頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，有點熱。”媽媽急忙說。說完就三步並作兩步地跑到廚房，連忙給我做了一碗薑湯。我捧着這碗薑湯，心裏感覺無比的溫暖。那天晚上，我美美地睡了一個好覺，早上起牀精神抖擻。

從那碗薑湯裏，我感受到母愛的偉大和無私。我想對媽媽說：“媽媽，我愛您!是您給了我生命，您對我的養育之恩，我永遠都報答不完。”

六年級的作文 篇7

這是兩位偉大的音樂家所演繹出的一段動人故事——關於愛，關於感恩。

他，那時還默默無聞。同一切尚未爲世人所認知的天才一樣，他四處碰壁，隻身飄零。直到有一天，他扣開了另一位天才的家門，也打開了自己的命運大門。在舒曼家裏，年輕的勃拉姆斯遇到了她的伯樂舒曼，還有舒曼的妻子克拉拉。當時依然名滿音樂界的舒曼初次見到勃拉姆斯，便被這位年輕人神氣的演奏才能和入夥的創作熱情所深深打動。他和妻子積極地鼓勵勃拉姆斯創作，並照顧他的生活。在老師的幫助下，勃拉姆斯開始在音樂界嶄露頭角，他擁有了事業，也得到了一個可以棲身的家。對於這一切，勃拉姆斯充滿感激。然而，上天總是殘酷地將災難降臨到天才身上。就在勃拉姆斯的事業邁向頂峯的時候，舒曼精神失常，住進了醫院。此時，勃拉姆斯擔起了舒曼整個家庭的重擔。他時常奔波兩地，探望病重的舒曼，安慰焦慮的克拉拉，照料舒曼的孩子們。他以一顆感恩的心在老師最困難的時候對他默默回報。但感恩又何時是件容易的事？在面對忙碌與憂慮的同時，勃拉姆斯還要面對世人對於他與克拉拉的閒言碎語。當然，勃拉姆斯不會對克拉拉抱着世人所渲染那種非分之想，但倘若他對克拉拉毫無感情，他也就不必在感恩路上一路掙扎，我們也就看不到一個偉大音樂家的靈魂是如何在巨大痛苦與矛盾中得到新生的。他的確對克拉拉懷抱着愛慕之情，他被克拉拉的高貴與溫柔所吸引。

但勃拉姆斯知道，克拉拉是他的朋友，是他老師的妻子，於是他在外人的議論裏和內心的鬥爭中堅持着道德的準線。在舒曼死後的日子裏，是勃拉姆斯的鼓勵與關懷讓一度悲痛欲絕的克拉拉重新振作起來。他用最純潔的心關心着克拉拉和她的孩子們，向克拉拉寄去了許多的錢和鮮花，惟獨沒有一紙情書那些他在痛苦中寫下的數十情書最終都被他焚化在了壁爐裏，溶解在了他創作的音樂中。他終於找到了一個愛的理由，不是愛情，而是感恩。

六年級的作文 篇8

朋友還記得我們在一起時的美好時光嗎？那時候，我們無論做什麼都在一起，我們一起開心，一起難過，一起回家，一起玩耍，一起寫作業……那時候我們是多麼要好的朋友，可是現在，雖然我們還會在一起聊天、玩耍但是一切都變那麼不自在，再也不可能像以前那樣了，我想也許是因爲我們很久沒見面的原因吧！

朋友，還記得你那時來我家玩，我們一起去玩耍，還去幫一個老奶奶過馬路，老奶奶誇我們的時候，你笑的那麼開心，像一朵綻開的菊花，那甜美的笑容，已深深的印在了我的腦海裏。朋友，記得小時候，我很貪玩，做作業心不在焉，上課無精打采，是你，每天和我一起回家，還邊走邊給我講今天的課，有時還去我家給我講到很晚，你纔回家，就這樣，我一次又一次的取得了好成績，每當看到牆上那一個又一個獎狀，我就會想起你爲我所做的一切，謝謝你，朋友！

以前，每到暑假，我們都會相約去爬山，每次，一看到什麼奇怪的花或草，你都會拍下來，那時我總是風趣地說，你長大當一位攝影師不錯哦，而你總是說，好啊，那時我只給你一個人照相。那時我總是調皮的對你吐吐舌頭，啊，想想那時候多好啊！呵呵，知道麼，有你這樣的朋友，我真的感到非常幸運，真的，朋友！

朋友，雖然，現在我們在一起的時間不多，但是，我相信你一定不會忘記我，因爲你說過，你一生中最好的朋友就是我，永遠不會變，我們的友誼是什麼都不可能代替的，對不對。那天我回家，媽媽告訴我你來過了，但是我不在你就走了，我雖然沒見到你，但是我仍然很高興，因爲你仍然把我當成你的好朋友。

那天我生日，你在QQ上對我說生日快樂，還向我道歉你不可以來的原因，當時，我真的很高興，因爲，你還記得我生日，還記得我這個朋友。現在，我只想說，朋友，謝謝你，你還好嗎？有你這樣的朋友我真的很幸福……