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精選感動小學六年級作文600字合集9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的感動小學六年級作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感動小學六年級作文600字合集9篇

感動小學六年級作文600字 篇1

那一次我被感動了,這次的感動不是爲了多麼催人淚下的故事,也不是爲了多麼悲壯悽清的事情,而只是爲了一張小小的臨別寄語卡。

語文課上,吳老師讓我們拿出事先準備好的書籤,我仔細地端詳了一會兒我的書籤,只見我的這個書籤形狀像一支鉛筆,底下有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫七種彩虹的顏色,看上去十分鮮豔,鉛筆身上畫了一些卡通人物,筆頭上面的“橡皮”上還有兩隻可愛的紅色小鳥呢!吳老師讓我們在書籤上寫上臨別的寄語,讓書籤成爲一張臨別寄語卡,並送給好朋友。

話音剛落,耳邊便傳來了一陣陣“唰唰”的寫字聲。見同學們都在奮筆疾書了,我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時間老人走路的速度彷彿在變快,不一會兒,十分鐘就過去了,吳老師讓我們去交換臨別寄語卡,可是同學們彷彿都對自己的座位戀戀不捨似的,直到吳老師下達第二次交換的命令之後,同學們才走下位置交換自己的寄語卡。我一共收到了三張寄語卡,其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語卡後,我百感交集,他送我寄語卡竟然是爲了我曾經借給他過的一支鉛筆,他把所有對我的感激都化爲了文字,寫在了這張寄語卡上了。原來,我的身邊還有一個如此懂得知恩圖報的好朋友,我真爲此感到高興、感到幸福啊!想到這裏,我哽咽了,鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他爲了我的一個舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語卡,而我卻沒有給予他什麼回報,我頓時感到 十分慚愧,如果吳老師早一點告訴我們是要做臨別寄語卡的話,那我肯定會讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的餘光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風中迎風吐豔,看了之後我陷入了沉思,過了好一會兒,我終於悟出了它的內涵:原來戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無比,並希望我像菊花一樣,即使在惡劣的環境下也不屈不撓,勇往直前。

六年來,我們共同走過了多少風風雨雨,但是面對一些挫折我們都可以同舟共濟共度難關。此時,千言萬語都化爲了感謝和感動,我最想對戴琪軒說:“謝謝你!”

感動小學六年級作文600字 篇2

我家的院子裏有一株棗樹,夏天,我和弟愛坐在棗樹下乘涼,讀書、做作業。

這天,我和弟弟在院子裏的棗樹下做暑假作業,突然,一隻不知名的小鳥落在我們的腳下,正在痛苦地掙扎着,我擡起頭一看,哦,樹上有一個鳥巢,這隻小鳥就是從這個鳥巢裏落下來的,我撿起這隻鳥捧在掌上一看,只見它羽翼未豐,身上有紫紅的傷痕,一隻綠綠的小眼睛看着我們,好像帶着一隻祈求,一種信任。呵,這是一隻剛離巢學飛的雛鳥。

我們猜測着它摔傷的原因。我看着這隻可憐又可愛的小生命,心裏不由的一暖。這時,弟弟說:“姐,這隻小鳥可能餓了,我們把它帶回家吧,我們給它塗藥水,喂好吃的。”

我們把這隻小鳥帶回家,我們給它塗了傷口,可是沒想到的是它什麼東西也不吃,一直嘰嘰喳喳地叫個不停,就像一個剛學步又離開媽媽的孩子,這可急壞了我們姐弟倆,怎麼辦?它要吃什麼食物?我便找了一本關於保護鳥的書急匆匆看起來,可是翻來翻去,也找不到答案。

到了中午,媽媽買了兩斤西紅柿,我拿了一個吃,不小心把西紅柿汁濺到地上,小鳥就慢慢地走過去,張開嘴啄食起來,弟弟見了欣喜若狂:“鳥愛吃西紅柿,它不會餓死了。”我就拿了吃剩的小半個西紅柿給小鳥吃。待鳥吃飽後,弟弟說:“鳥媽媽可能急壞了。我們把它送回家吧。”說完,弟弟就爬上棗樹把它送入鳥窩。

可是意想不到的事還是發生了,第二天天剛亮,我們還在牀上忽然聽到了鳥聲,先是一句一句,斷斷續續,接着,鳥歌就像流水一樣漫進我們的房間,我一下子感到春意融融。弟弟說:“小鳥在用歌聲感謝我們呢。”我情不自禁地連衣服也末穿就爬起牀到窗戶邊,一看,果然是那隻小鳥探着綠茸茸的腦袋在歌唱。

我不禁楞住了,僅僅是給了它塗了傷口,餵了吃食、它就用歌聲回報我們,看着它煥發着生命的活力,我深深地感動了。其實,我們人類又何嘗不是像這鳥一樣,有時,愛只要一點點。

(小作者的題目就是文眼,選取的材料很新,立意也新,不僅僅寫愛鳥,還擴展到“有時,愛只要一點點”,全文的敘述簡潔而生動,語言流利而富有抒情性。)

感動小學六年級作文600字 篇3

11月28日至29日,天公作美,好久不見的太陽露出了笑臉,爲我校的冬季運動會吶喊助威。運動員個個精神抖擻,用自己的行動演繹着感人的瞬間。

跌倒了,爬起來

“砰——”隨着一聲槍響,四年級男子800米長跑開始了,運動員腳下像踩着“風火輪”,飛速向前衝去。啦啦隊喊聲震天,此起彼伏。“哎呀——”隨着一陣驚呼,我們班的張展翼重重地摔在地上,後面兩名運動員跟着壓上去。張展翼皺起眉頭,咧着嘴,咬着牙……我似乎能感受到那鑽心般的疼痛。張展翼的媽媽在旁邊鼓勵着:“兒子,快起來,起來,你一定能做到的!”張展翼慢慢地爬起來,一瘸一拐地衝向了終點……

落後了,不放棄

四年級組女子800米決賽在全場觀衆的吶喊聲中緊張地進行着。每個運動員奮力拼搏,唯恐落後。一圈之後,運動員的`距離漸漸拉開。身材瘦小的黃嘉藝額角的汗珠大顆大顆地流着,她似乎有些累了,速度慢了下來,以近乎走的速度跑着。看她這個樣子,好像有了棄權的想法。這時李校長過去了,不知對她說了什麼。她又開始奔跑,腿似鉛重,臉色漸漸蒼白……一分鐘,兩分鐘,三分鐘……黃嘉藝堅持着,從我們眼前經過時,我看見她手捂着肚子,眼裏含着淚水。終於,她衝向了終點,昏倒在鄭老師的懷裏。“黃嘉藝,好樣的!”同學們豎起了大拇指

身殘了,志不殘

六年級200米短跑開始了,運動員像脫繮的野馬在紅色的跑道上你追我趕。突然,一位缺了右臂的大哥哥映入我的眼簾。他有節奏地擺動着僅有的一隻手臂,像風一樣把其他的運動員遠遠地甩在了後面。他表情是那樣自信,步伐是那樣堅定。雖然老天奪取了他的“一隻翅膀”,但他靠着“另一隻翅膀”也能飛翔。他像一位折翼的天使衝向了終點,奪得第一名。這是運動場上最美的畫面,最感人的場景。

運動會上故事多,那一瞬間的感動,留給我們的卻是永久的記憶。

感動小學六年級作文600字 篇4

生命!生命是什麼?哦!它,猶如一曲優美的旋律,猶如一首美麗的小詩,猶如一本精彩的讓人回味的故事書,它娓娓訴說着生命裏多少的感動!

地球孕育了萬物:遼闊的大地上,草兒茁壯成長,花兒競相開放;無邊無際的天空,鳥兒無拘無束地飛翔歌唱;廣闊的海洋,魚兒在自由自在地遨遊······世間萬物都在呼吸!

在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無處不在,感動無處不在。在荒蕪的沙漠,生命同樣精彩,瞧!一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長,白天它冒着炎炎烈日,晚上冷冷清清,寂寞孤獨相伴,沒有人爲它澆水、沒有人爲它施肥,更沒有爲它遮陽保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強地生長。冬去春來,它們默默演繹着生命中的一次次昇華!

一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義,何況我們是高級的人類,更應該如此,難道不是嗎?世界著名音樂家貝多芬雙耳失聰,卻能頂着這樣致命打擊,與命運進行不屈地抗行,堅持寫曲、指揮,最終寫出轟動世界的交響曲;當代理論物理學家霍金,患上“盧伽雷氏症”,他頑強不屈的與命運搏鬥, 寫出著名的《時間簡史》,爲人類做出巨大的貢獻;海倫·凱勒雙目失明,在黑暗的世界裏也能去努力的奮鬥,去爭取美好的生活······他們因爲懂得生命的無上價值,所以沒有自暴自棄,而是去挑戰生命,挑戰自我,更加珍愛自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動呀!

或是一個眼神、或是一個動作、或是一個故事都會讓我們感動。最近我看了一則新聞:在廣西有一個叫楊六斤的男孩,六歲爸爸去世,媽媽改嫁,爺爺奶奶相繼去世,獨自一人生活在深山裏,無依無靠,經常自己挖野菜和捕魚來充飢,這是多麼艱辛和無助呀!他的艱難讓我們感受到他的向上、樂觀、頑強!讓我們爲這樣的生命而吶喊吧

哦!生命!您像花兒一樣芳香四溢,又像流水一樣悄然流逝,精彩、短暫。但總會留下一串串永恆地感動,我們慢慢品味生命中的感動,珍愛生命,讓自己活得更加光彩有力!

感動小學六年級作文600字 篇5

我不太懂電影的那些什麼拍攝手法,攝影啊之類的,一概不知。對於我來說,電影是不是值得看,能不能感動我是最重要的。

我必須要承認《落葉歸根》是一部讓我感動的電影。對於電影每個人都會有不同的題解,我只想把自己的感受說出來。

不想在這裏回憶電影片段,說說自己的感覺吧。人在生活中會遇到很多事,很多人,有些事看似不可逾越,所以很多人放棄,但也有人爲着心中的信念而一直向前,我尊敬這些人,也很想做這樣的人。生活裏會遇到一些人,一些讓你反感,因爲他們做了你反感的事,但也有很多讓你感動,因爲他們不認識你,卻願意幫助你。

我在生活裏更願意相信我們遇到的是讓我感動的人,也許是天真了些,但我真的願意相信每天的生活都是美好的,每個人都會尊重別人,也會被別人尊重。我也希望別人都和我一樣。

人有什麼事做不到呢,有是肯定有的,那些違背自然規律的肯定不行,如千里背屍般的重任也不是一個普通人隨隨便便能做到的,但我想只要我們努力了,我們堅持着心中的信念,在我們並不平坦的人生道路上,總會出現一些事一些人幫助我們完成我們心中的理想。人們都想要時刻感受到幸福,但如果不肯往前走第一步第二步,幸福是不會來自己找來的。

有幾次落淚了,爲老趙的堅持和樂觀而落淚,我覺得當時的他心裏感覺到的是幸福是希望,雖然途中挫折無數,但他還是繼續走了下去,我可以感覺得到他結未來的憧憬.

再說些演員的事。我不喜歡說什麼歌星影星,心裏覺得星是炒出來的,很無聊。在我心中只有歌手,歌唱家,演員,藝術家等幾個詞而已。我心裏對藝術家是很尊敬的,覺得他們無論是從做人還是做事都有自己的原則,工作中也是絕對嚴肅的。對於老趙,我心裏也有很深的尊敬,我對他不是那麼瞭解,但每次從電視裏看到他,心裏就會想起尊敬兩個字,很平民的,很普通的。不需要什麼炒作,只是拿東西出來說事情的人是認真的人,也是尊重觀衆的人。

感動小學六年級作文600字 篇6

身邊的許多人都曾經給我不少驚訝,使我開心、感動,有時甚至會難過,後悔。他們都在我成長中留下痕跡。一年級到現在,從一個班裏默默做事膽怯的我,到現在大方敞開心靈的我,有了莫大的改變。是同學們,是他們親近我,接納我,給我感動。

那一次體育課上課,在太陽火辣辣的照射下,我繞着操場飛快的跑了兩圈。下課後,我累得喘不過氣來,胸口十分悶,特別想吐,眼前一片模糊,好不容易支撐到了教室,就像泄了氣的皮球,攤在了座位上。我喘着粗氣,胸口相當難受,想吐卻又吐不出來,只好不斷地急促呼吸,來緩改難受的滋味,可總覺得有個頑皮的小東西就待在喉嚨裏,讓你吐又吐不出來,咽又咽不下去。我的反常很快就被同學們發覺了,他們三三兩兩地圍上來着急地尋問我怎麼了。我深吸了一口氣,緩慢的說:“想吐”。這時有個同學馬上摸了我的額頭,說:“還好沒發燒”。她又馬上掏出個袋子說:“要吐就吐在這裏面吧。”我撐開袋子,不斷喘氣,希望能馬上把東西吐出來。等了一會兒,感覺什麼東西涌了出來,一看是一堆白沫。白沫吐出來後,我感覺輕鬆多了。旁邊的同學七嘴八舌地說:“林林,打個電話給你爸爸吧!”“是啊!打個電話吧!”我拼命擺手,示意他們不用了。可這時有一張電話卡被放在課桌上,我擡頭一看是個平時調皮的男生,他開玩笑地說:“打給120吧!”這讓我感到溫暖,雖然他並不正經,可我知道,他是在關心我。可我是個倔強的女生,還是擺手拒絕了他。放學了我背上書包,試圖自己回家,可一站起來,才發覺眼前一片模糊,站都站不穩。同學們馬上扶着我,他們說送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊,但還是聽到了他們在商量通知家長來接我回家,還有個同學專門幫我打了電話。到了保安亭後,他們安靜地陪着我,幫我倒了水,還扶着杯子給我喝。直到我爸爸來了他們才放心地回家。

回家的路上,仍有同路的同學陪着我。雖然還很迷糊,但心底卻是暖暖的。同學們的行爲讓我很感動。是啊,一直是他們,讓我默默地改變。

感動小學六年級作文600字 篇7

童年的記憶是多麼美好,記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵,摘一多粉紅的康乃馨,一起品味它的芬芳……

我有一個好朋友,她正巧和我在一個小區,正巧在一樓養了一隻我喜歡的鸚鵡,正巧我每天上學、放學都能經過那裏來看看那隻可愛的鸚鵡!

瞧!它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鸚鵡是有一種特異功能的,對,就是說話!都說“鸚鵡學舌”可是,幾乎每一隻鸚鵡都不大愛說話,而這只是聰明而又靈活的,所以經過了我的培養,成爲了一隻擅長說話的鳥!

每當放學是,我總會不由自主地在這停一停,拍拍手把黑黑的注意力轉回來,對它說“你好,你好!”每天我都堅持着,哪怕是颳風下雨也無法阻擋!一開始,黑黑壓根就不吭聲,可是也蠻爭氣的,幾星期後奇蹟般地學會了!此時,我越發喜歡它了!過了一年,它經過了我的淳淳教導經學會了“你好,我愛你!哈哈!”等詞了!它的主人也是我的同學與我的關係也從普通朋友一下變爲了要好的朋友,從此我們形影不離!

一天天過去了,黑黑不問自說,每當我經過那,總會對我說:“你好!我漸漸明白了:原來鳥類也有情感!

好景不長!突然有一天,黑黑失蹤了,我原來豐富的生活突然間化爲灰色,那個朋友似乎懷疑是我害死了它,對我沉默,經常碰面但好想視而不見,我的心快要碎了!她竟然還對我罵道:“你不就是個小偷嗎!”從此我們像互不相識一樣!

但又發生了轉折,徹底改變了我倆的關係!那天我們恰巧遇見了一片黑色的羽毛,旁邊是一攤血!過了半天我才明白:這是黑黑,一直通人性的鸚鵡!當時她傷心地跑開了……

第二天,我在家門前偶然發現了一隻白鸚鵡和一封信,寫道:sorry!我錯怪了你,我們永遠都是好朋友!我難以接受眼前的一切!

朋友雖然難免會有錯怪,但是隻有真正的朋友纔會承擔負責一切!這種友情令我感動,令我記憶猶新,這種友誼一直到永遠永遠……這友誼是觸動心靈的一點光明!

感動小學六年級作文600字 篇8

在人生的旅途中有許多事情就像吹過的風一樣,容易被人遺忘,而一些事卻被深深地印在了腦海中。那就是曾經感動着我們的那一件件事……4月14日,一次7。1級地震,再一次撕裂中華民族剛剛開始癒合的、源自汶川大地震的深創劇痛。

這一次,是青海玉樹,那是格薩爾王的故鄉,是長江、黃河、瀾滄江的源頭,保存着中國最美最純最寶貴的風景和記憶……時隔兩年,罪惡的地震波,從四川盆地激盪到青藏高原,同樣是山川壯美、歷史悠久的鄉村,同樣是淳厚善良、安居樂業的老百姓。據報道,當地民房大量倒塌,更讓人揪心的是,地震發生時,孩子們已經在上課或是早自習,“轟隆隆”天花板砸了下來,孩子們被壓在了廢墟下,廢墟下孩子們的命運更是讓人肝腸寸斷……一個偉大的民族,再一次陷入悲痛之中。

正所謂“一方有難,八方支援”第二天下午,鹽城一位常拾破爛的老人把自己這幾年主要靠拾破爛積蓄下來的10萬元捐給慈善會。老人叫張忠泉,今年已經83歲了,老人一生積德行善,經常把有限的積蓄捐給希望工程、殘疾人和一些需要幫助的人。也正應如此,十幾年前,家人與他反目。退休後,老人常踏着三輪車在汽車站一帶賣飲料、蒼蠅拍之類的東西,並不斷撿破爛。老人說,這10萬元有一部分是從退休金裏拿出來的,而另一部分則是靠撿破爛積攢起來的。而老人自己身上的衣服、褲子、襪子等物品都是撿來的,自己從來沒有買過一件衣服,平時的飯菜也十分的簡單,只要不餓就行。

當老人捐款後,慈善機構要給他發捐款證書時,老人卻說:“不要,我不要捐款證書,我只希望能幫助受災的人,只想留下精神,教育下一代。”

當然,還有許多小朋友用自己的壓歲錢、平時省下來的零花錢,爲災區的小朋友獻上自己的一份愛心。社會各界愛心人士也儘自己的一份力,紛紛投入到捐款、捐物的熱潮中……在我的腦海中,常常會捲起這些動人美麗的浪花。

感動小學六年級作文600字 篇9

每當我看見弟弟自行車後輪上的那塊補丁,我就會想起了那次件令我感動的那一件事。

去年暑假一天,弟弟的自行車爆胎了。可是第二天弟弟還要騎着去上學,於是我推着車子去我家附近的修車攤。我找到了奶奶所說的修車攤。一輛破舊的,紅色的小麪包車映入眼簾。車內雜亂不堪,放着許多說不上名字的工具。

我對着麪包車大喊:“有人在嗎?”我話音剛落,一位飽經風霜的老伯伯慢慢吞吞地從車裏出來,穿着一件洗的發白的衣服。手因爲幹活變得髒兮兮的,手背的皮膚滿是皺紋。手指十分的粗糙,但顯得有力。一個個繭子說出了老伯伯歲月中的經歷。

我看着這個魁梧的伯伯,顯得十分慈祥。我問:“伯伯,您幫我修一下自行車行嗎?”伯伯二話不說從我手裏接過自行車,就熟練地把自行車倒能過來,然後和藹問道:“自行車怎麼了?”“自行車爆胎了。”我回答道。老伯伯點了點頭,伯伯使勁把自行車輪子一點一點地卸下來,找出爆胎的地方,然後拿出一塊新的橡膠皮,塗上膠水,接着將橡膠皮粘在輪胎上,最後再把輪子一點一點的安回去。老伯伯一連串的動作,是那麼的嫺熟。伯伯努力的把內胎一點一點的塞回輪胎裏面,拿着一字形螺絲刀把內胎塞好。豆大的汗珠從伯伯的臉頰上流下來,我對伯伯說:“伯伯,您流汗了,您擦一下吧。”伯伯隨口回答了我一句“好的。”卻仍在那裏專心致志的修着車。我心想:“伯伯不求很好的生活待遇,卻無私的爲人們奉獻。伯伯這種無私奉獻的精神感動了我。

修完車了,我一邊摸口袋,一邊問伯伯要多少錢時,伯伯卻搖了搖頭說:“舉手之勞,不用給錢了。”我先是大吃一驚,然後被伯伯爲大家服務,不求回報的精神感動。

這件事令我十分的感動。伯伯不求回報,爲大家服務的精神令我難以忘記。因爲通過這件事情我懂得了愛的力量和溫暖就能使人感動。