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精選六年級小學作文1300字錦集5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的六年級小學作文1300字5篇,歡迎大家分享。

精選六年級小學作文1300字錦集5篇

六年級小學作文1300字 篇1

1、開頭:下課了,同學們三三兩兩走出教室。“啪……”突然,身後傳來一陣聲音,我回頭一看……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

2、開頭:晚上,我躺在牀上,翻來覆去睡不着。白天的一幕又浮現在我眼前……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

3、開頭:我喜歡星期天,爸爸、媽媽、姐姐全家在,一塊聊天,看電視或去看電影,上公園,真帶勁!可今天與往常不同……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

4、開頭:一天早晨,在六(2)班的教室裏,同學們都在教室裏認真地早自修。突然,丁丁媽媽風風火火地來到教室,同學們都看着丁丁媽媽……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

5、開頭:“啪”的一聲,門被推開了,我滿頭大汗地走了進來。突然看見桌上有張紙條,上面寫着:“寶貝,今天媽媽要晚些回家。”我擡頭一看,都6點了!我摸了摸肚子。這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

6、開頭:“譁……”我們的教室一片嘈雜……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

7、開頭:今天,天氣晴朗,陽光燦爛。早晨,我穿了一件漂亮的新襯衫去上學,心裏樂滋滋的。可是,意想不到的事情發生了……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

8、開頭:路口,一個虎背熊腰的大汗和一位戴眼鏡穿着西服的中年人相撞了。唉!一場臉紅脖子粗的爭吵又免不了……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

9、開頭:在美麗的大森林裏,生活着許多動物,其中有一隻叫皮皮的猴子特別愛動腦筋。有一天……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

10、開頭:每當媽媽說起那件有趣的事,我們全家總會捧腹大笑……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

11、開頭:在我們家,每個雙休日的晚上都是那樣歡樂有趣……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

12、開頭:夜幕降臨,爸爸還沒回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,門鈴響了。我剛要開門,又想:爸爸有鑰匙的呀,難道……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

13、開頭:今天是小明的十歲生日。放學回到家,他推開門一看,眼前的一幕讓他驚呆了。這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

14、開頭:今天是小明12歲生日。下午一放學,小明揹着書包興沖沖趕回家。一開門,小明驚呆了……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

15、開頭:在一個風雨交加的傍晚,我穿着雨衣,拎着雨傘和雨鞋,來到了32路汽車站,等待媽媽。這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

16、開頭:母親節到了,同學們都爲媽媽準備了精美的禮品,小名也向送媽媽一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店門口……這後面會發生什麼事情呢?請你發揮想象,把它續寫下來。題目自定。

17、海邊的大森林裏住着猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話,老實本分;老二叫猴機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,叫猴美麗,長得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家去獨立生活,看誰能過上富足的日子。要求把這個故事續接完整,題目自擬。

18、這是一個炎熱暑假的晚上,夜隨着家家戶戶的點點燈光的暗去逐漸寂靜。此時,路比看完心愛的動畫片,剛躺上牀準備入睡,突然,從自己的房間傳出一陣吵鬧聲。路比在黑夜中豎起耳朵,睜大眼睛尋找聲音的來源,發現那陣吵鬧聲音原來是從自己的書包傳來。路比躡手躡腳走到書桌旁,好奇地打開書包蓋……要求:合理想象,有內容,有中心。題目自擬,450字左右。

19、題目:校門口 放學了,我迅速理好書包走出教學大樓,才發現已經下雨了。我只好找個地方避雨,等爸爸給我送傘來。 這時,校門口已擠滿了來接同學的家長……

提示:

1、請你以等在校門口的一位學生的身份,展開合理想象,寫完整一件事。

2、注意人物的神態、環境的描寫,適當運用對話形式


六年級小學作文1300字 篇2

在森林裏,住着好多快樂的小動物們,作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中,有一隻笨笨狼,它鬧出了很多的笑話,讓我們一起來看看吧。

這天,笨笨狼照例經過胖胖熊的食品店,看着裏邊的商品,有巧克力、餅乾、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往褲兜裏塞,像掏出一個森林金來。可它怎麼也掏不出半個森林金來。笨笨狼走向胖胖熊,胖胖熊看到笨笨狼,笑眯眯地說:“哦,是笨笨狼呀,你要買什麼?”笨笨狼問:“胖胖熊,你這有打工麼?”“咦?有呀,你要打工嗎?”胖胖熊問。“是的,請讓我打工吧。”笨笨狼懇求道。胖胖熊想了一會兒,說:“看在大家都是這個森林的一份子,我就招你爲外送員吧。”“萬歲!”笨笨狼高興得一蹦三尺高,“謝謝你胖胖熊,我一定會好好幹的。”

第二天,笨笨狼剛到胖胖熊的店裏,胖胖熊就急急忙忙地把兩塊香噴噴的奶酪包裝好遞給笨笨狼,說:“清清街的黑山羊太太的奶酪,快給她送去。”說起黑山羊太太,在森林裏無人不知無人不曉,它是一個地地道道的地主婆。常常命令其他人幫它幹事,自己卻什麼也不幹。胖胖熊叮囑笨笨狼:“笨笨狼,你一定要好好幹呀!”笨笨狼見自己的第一份工作來了,連忙開心地應到:“胖胖熊你就放心吧,我一定會好好幹的”說完,一邊騎上腳踏車,一邊唱着《我是一匹來自北方的狼》往黑山羊太太的家騎去。

笨笨狼騎車的速度把一些草葉都颳起了龍捲風,周圍的小草和野花竊竊私語:“誰呀,開車超速呀?”這時在一旁摘板栗的聰明兔望了一眼,高興地說:“他是笨笨狼呀,笨笨狼!笨笨狼!”笨笨狼聽見有人在叫它的名字連忙剎住車,扭頭一看:“喲,原來是聰明兔呀。”笨笨狼雖然笨,但卻很有愛心。當朋友需要它時,它便會盡力幫忙。

笨笨狼看見了放在聰明兔身邊的一大的麻袋的板栗,就好心的說:“聰明兔,我幫你把板栗搬回家吧。”聰明兔看了看笨笨狼,說:“非常謝謝你笨笨狼,可是你不是還得幫胖胖熊送東西嗎?”“是哦。”笨笨狼自語道。突然,它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿,大叫道:“有了有了,我有辦法了。聰明兔,你先回家去等吧,我過一會兒就把你要的那一大袋板栗送到你家。”聰明兔懷疑地問:“笨笨狼,你行嗎?”笨笨狼拍拍胸脯說:“你就放心吧,我一定會很好看地完成的。”“好看地完成?”聰明兔有點摸不着頭腦了。“不是有一個詞和好看是一樣的意思嗎,我忘了是叫什麼了,就暫時叫好看嘛。”笨笨狼有點被聰明兔弄暈了。“那是漂亮啦。”路過的斯克蟻忍不住插嘴。“哦,我知道了,下回會注意的。”

笨笨狼想:糖炒板栗好吃極了,我不如好事做到底,順便把板栗也給聰明兔炒好吧。想到這兒,笨笨狼一邊哼着小調,一邊回家拿柴火和鍋了。笨笨狼剛走沒多久,“貪吃二鼠組”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼隨手丟在路旁的一大的麻袋的板栗和兩塊奶酪搬回了樹洞。它們一邊搬還一邊說:“笨笨狼今天送給我們那麼多好吃的,改天呀我們得好好謝謝它才行。”

再說黑山羊太太這兒吧。它從早上等到中午,還不見胖胖熊送奶酪來,便火冒三丈地往胖胖熊的雜貨店打電話。胖胖熊拿起電話,說:“這裏是胖胖熊雜貨店,應有盡有,只有你沒有想到的,沒有我沒有的,我是胖胖熊。”“胖胖熊,我叫的奶酪怎麼還沒有給我送過來呀?啥?我是誰?我是清清街的黑山羊太太。十分鐘後,馬上把奶酪送過來,否則……哼,別怪我不客氣!”胖胖熊接完電話,便親自出馬,把奶酪送到黑山羊太太的家裏。回來的路上,它滿腔怒火:“這個笨笨狼是怎麼回事呀?害得我差點連店都要被黑山羊太太給拆了。他回來以後我一定要好好地教訓他。”

笨笨狼實在是太笨了,連家在哪兒都不知道,在森林中迷路了,直到晚上都還沒找到家。最後,它在森林裏闖來闖去,結果被石頭絆倒了,掉進了旁邊呱呱鴨開的奶油廠裏的奶油桶裏,在奶油裏洗了一個澡,變成了一隻世上獨一無二的奶油狼。而在樹洞裏,奇奇和蒂蒂正開心的開着板栗宴會呢,好不快活。

六年級小學作文1300字 篇3

早上八點半鐘,“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲把我從夢中驚醒了,那是我手上的新型電子多功能表發出的鈴聲。它可以聽電臺廣播,收看電視錄像,玩電子遊戲,查看中英字典,放錄音跟復讀……它是我發明的一種隨身攜帶的學習和娛樂工具。我伸了伸懶腰,從牀上爬起來,慢悠悠地走到洗臉間的“雙面鏡”前,看了看自己的前後左右的樣子:嗯,眼睛四周有些眼屎,頭髮有些零亂,衣服有些皺摺,於是,我坐下,按動了鏡旁的一個按鈕,兩隻機器手伸出來,在牙具中拿出牙刷,擠好牙膏,遞到我手上,我快速低頭刷好了牙;機器手又在保溫箱裏托出一條熱氣騰騰的毛巾,我接過來仔細擦了把臉;機器手又在櫃子裏拿一把梳子遞給我,我認真梳好頭髮,然後,我把這些用過的東西全部交到機器手中,它自行拿到一個固定的器具中進行衛生消毒。

我走進了廚房,那裏沒有任何爐具,只有一個長方形的號稱“大廚師美食箱”的大箱子和一個大冰箱,我按動了箱子上面的“2+1”的按鈕,它立即伸出了兩個小盒子和一個杯子,我打開冰箱,拿出一塊生豬排和一個生雞蛋分別放到兩個小盒子裏,再把一個橘子放到杯子裏,再次按動按鈕,它自動退回,我輸入蒸煮程序,經過五分鐘的烹飪,當盒子和杯子再次伸出來的時候,豐盛的早餐做好了:紅燒豬排,煎荷包蛋和橘子汁,讓我的美美的飽吃了一頓。吃完後,我把餐具全放到箱子裏的消毒櫃裏,它會自行處理了。

我離開廚房,來到了我的書房,坐到書桌上按了下按鈕,電腦自動打開到今日新聞,音箱自動選擇播放今日重大新聞快訊,讓我足不出戶就能瞭解到世界最新的動態;然後我再有所選擇地看自己要看的資料,把有用的資料保存下來,再給朋友、同學和老師發“Email”,寫信或覆信,忙忙碌碌的一個早上就過去了。

吃罷中飯,聽了會音樂,唱了幾首歌,我的多功能手錶又再次響起,它提醒我該去上班。我換好衣服,走出了家門,開着我的“寶馬”,奔馳在寬闊的高速公路上,伴隨着一路鳥語花香,我來到了郊外我承包的果園。我每天都要來這兒看望我的果園“寶寶”,看它們的生長髮育,看它們有沒有營養不良,有沒有讓害蟲的侵擾,還要記得每天給它們補充充足的水分,當然澆灌這麼一大片土地,全是自動化操作了,只需要按動按鈕就行。例行的工作做完後,我就開始到我的實驗田裏做新實驗了。到目前爲止,我已經成功培育出了粉紅色的香蕉,藍色的桃子和綠色的草莓……。嘿,它們的顏色讓我通過嫁接實驗改變了,卻比原來的味道更好哦,不信你可以到我的果園來摘幾個嚐嚐!今天我要培育和嫁接的新品種是”百果味南瓜”。首先,用一根空心的新鮮南瓜苗,嫁接上草莓苗,蘋果苗,香蕉苗,荔枝苗,龍眼苗,把它們捆綁在一起,放上特製的嫁接藥,泡在“冰淇淋”水中一小時,再泡上”速熟藥”一小時,然後把它們種植到實驗田裏,再用暖照燈給它加溫,用蒸餾水給它不停澆灌,不大一會功夫,它就開花了,花苞很多,有紅的,黃的,綠的,紫的,白的,五彩繽紛,美不勝收。當我充滿喜悅地看着眼前的美麗的花朵的時候,我驚奇地發現它們慢慢地結成了各色各樣的南瓜果。我情不自禁地用手摘下一個,用小刀小心翼翼切開,頓時滿屋子充滿了誘人的香味,我品嚐了一口果子裏面軟綿綿的果肉,哇,荔枝的香甜,蘋果的清甜,香蕉的軟甜,龍眼的脆甜,草莓的酸甜都融合在一起,讓我忍不住一口氣吃完它才善罷甘休。我心想:要是此種水果上市,一定會讓市民們爭相購買,我的收入前景將會大大地增加哦!耶!!!我興奮地蹦跳起來!我拿袋子裝了幾個新型水果,準備把它們送給我的朋友們嚐嚐鮮。於是我離開了果園,駕車回家。

吃完晚飯後,我看了會電視,然後到浴室躺在有按摩功能的浴缸裏,放入各類香草,讓一天的疲勞在水的按摩和花草的香氣中得到徹底的放鬆。洗漱完畢後,我躺在我那張圓形的“水牀”上,讓夢隨着水波的盪漾飛翔、飛翔。明天,我的夢想將會在我的實驗中變成現實!

六年級小學作文1300字 篇4

風“呼呼”地嘶吼着,像一隻張着血盆大口的怪獸,要把整片土地都吞噬了,連緊閉的門窗都嚇得“吱咯,吱咯”地發出怪聲。原本清澈無比的藍天也被這任意肆虐的風氣得黑了臉,由此,天空變得灰濛濛、陰沉沉的。使得周圍的溫度也降了好幾分,空氣中也瀰漫着陰謀、恐怖、壓抑的氣氛。

我依舊像平常一般走在上學的路上,只是那陰霾的天氣與壓抑的氣氛讓我的心無比沉重,好像壓了一塊大鉛石。面對這條讓我再熟悉不過的小路,我暗暗地在心底裏嘆了口氣今天又有一些無辜的生命要離開這個世界了。在這條路上,一個小院子裏總是上演着很多場血腥有暴力的屠殺,而那個始作俑者卻沒有爲他的行爲所感到羞愧和懺悔,使這兒成了一個名副其實的地獄。他本就長着一張令人痛恨的臉,黝黑的皮膚,活脫脫一非洲野人,銅鈴般的大眼睛,黑白分明,卻因爲常年屠殺而使他的眼珠覆上了一層殘忍的暗紅色,矮塌的鼻樑,外翻的嘴脣,臉旁有一道參差不齊的鬍鬚,臉上的橫肉擠在一起讓人看了就害怕,這人的身材說是健碩,更不如說是虎背熊腰,他整天拿着一把大菜刀,脖子上掛着件皮製的圍裙,上面還殘留着已經乾涸的血跡,鄰居們都躲着他,見了也繞着道走。

這個面目猙獰的大漢是專門替人殺雞的,他的院子裏關着許多的雞,還有鵝、鴨、鴿子……其中有一隻長相“特殊”的雞令我最爲關注。它全身都長着油光亮麗的羽毛,只有翅膀那一小圈是純白色的,它有黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的爪子。更不可思議的是它的雞冠也是純粹的黑色,它整天被關在一隻籠子裏,那隻籠子是用鐵條編成細小的菱狀,用來防止雞逃跑。而它每天只能倒在籠子裏慢慢地把雞爪子一提一放的踱來踱去,畫着懶洋洋地趴在籠子裏做“日光浴”,可它每次見到我在旁張望,從事很有禮貌地點點頭,似乎在向我問好。但就是因爲這是我最喜歡的一隻雞,我日日夜夜所擔心的事還是發生了。

我看見那個大漢踢了一腳籠子裏不安分的雞羣,掀開了籠子裏的鐵蓋,他陰狠的眼神掃過了亂動的雞羣,最終定格在了那隻全身純黑的雞——“那隻我最喜歡的雞!”我在心裏高呼。不禁無奈地搖了搖頭,看來它也沒能逃過這個人的“魔爪”呀!他一隻手把雞硬從雞籠中狠狠拽了出來,放在那沾滿鮮血的木板上,不顧那隻黑雞的鳴叫、掙扎,還有它那充滿恐懼與害怕的眼神。我能感覺到那隻黑雞在望着我,而我也在望着它,我不禁眼眶一紅,鼻子一酸,那晶瑩的淚珠就從我的眼角緩緩滑落。“我知道你想要我救你,可是你不屬於我,你是他的財產,是用來買賣的財產,並不是我的。縱使我有千萬分的不捨,可這事兒我終究也是管不着的。”我輕輕地呢喃着。就在我發呆的片刻,那個人已經把那把磨得發亮的菜刀架在了黑記得脖子上黑雞呆滯了那麼一瞬間,緩緩合上了雙眼,我在那一瞬間隱隱約約看見了它眼中那抹淡淡的淚花和那一閃而過的倔強與不甘。那個人麻利地拿起刀揮下,絲毫不拖泥帶水,我在剎那間閉上了雙眼,嘴中喊了聲:“不要!”我不知道在那一瞬間發生了什麼,我也不想知道,我只覺得臉上被濺到了一滴液體我用鼻子嗅了嗅,一股刺鼻腥躁的味道傳來,我再仔細地嗅了嗅,是血腥味!我一驚,睜大了眼睛,瞳孔猛地一縮舉起食指擦了一下,瞟了眼,頓時,我只感覺到頭腦發暈,似有無數只蜜蜂在嗡嗡地叫,我看到了,那是黑雞的血,我握緊了拳頭向學校走去……不一會兒,又停下了,呆在那兒,我恍然大悟:那個人每殺一隻雞,就能得到一筆錢,可卻泯滅了他的'人性與良心,在他的世界裏只有殺雞和殺雞換錢這兩種想法。

不知怎的,之前那陣猛烈的大風,吹向了那個人,吹向了那隻黑雞的屍體與血跡,吹向了呆滯在原地的我,更吹進了我的心底,讓我感到如臨冰窖般的透心涼,我想,那一瞬間,我的心一定在顫抖了吧……

六年級小學作文1300字 篇5

春·苜蓿

三葉草有個好聽的學名,叫苜蓿。

每到春暖花開時,學校後花園的樹底下會跑出很多的苜蓿,三片葉子,呈心形,碧綠色的,中間會有淺米色的花紋,層層疊疊的葉子,水嫩嫩的,繞着大樹,開出淡紫色的花兒,活潑可愛地向我們不斷地招手。這時的我,我總會帶上同學,湊到樹底下,尋找傳說中的有四徵葉子的苜蓿,四葉苜蓿比較稀有,很難找出來,一旦誰找到了四葉草,我們就會圍着他大呼小叫,祝他萬事順意,幸運長在,然後將四葉草放在一個小瓶子,給同學們輪流觀看。

苜蓿可以吃,是嚼着吃,就像口香糖,有着天然的清草味。

首先,我們找根苜蓿,將其白色根部折去,其次,將苜蓿的細毛用手輕輕地撥開,苜蓿底部就露出一點透明又白嫩的細細條兒,捏住細細條兒,往旁邊一撕,清脃聲掠過,到葉片時,將細細條兒取下,再貼到額頭上,特涼快的。最後,慢慢地嚼剩下的苜蓿,據說,有清涼解毒的效果。

在梨花的低吟淺唱下,我們嚼着苜蓿,一股酸酸甜甜的清涼油然而生。

夏·枇杷

象形花園裏,有兩棵枇杷樹,其實,學校花園裏還有很多果樹,但是有些光開花不結果,時間久了,就被我們自動忽略掉了。

枇杷樹很高,在春天開出簇簇花時,我們就想象着枇杷的美味,初夏時節,當我們換下春裝,輕裝上陣時,枇杷熟了,黃黃的,五六個擠在一起,在比幾個手掌還大的枇杷葉裏探出來,看得我們心動不如行動。

於是我們幾個同學聚在枇杷樹下,拿着小石子,嘗試砸下枇杷。這種事一般都是力氣大,個子高的男生在做,而力氣小的男生,就在樹下撿枇杷,而我們女生,則都是在一旁觀看的,有時也能撈着幾個枇杷,興奮不已,有時還不來及去洗,當場就剝掉黃皮吃了,將枇杷核埋在樹底下,來年長出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹來。

由於枇杷樹很高,砸下來的,大多數都是砸掉了幾塊皮的,極少數的,是完整的,雖然我們砸下來的枇杷基本沒熟透,酸酸的,可是我們還是樂此不疲的,隨便沖洗下,就吃了,然後吐出一塊又一塊圓圓的核來。

校長知道我們做的好事,臉一沉,聲明道,禁止摘枇杷,禁止爬樹。可是,還是有同學悄悄地去砸枇杷,其它同學看見了,也沒有阻止,並紛紛加入,四個放哨,三個打下手,一個接枇杷,配合得天衣無縫,雖然參與的人並不一定能得到一個枇杷吃,但是樂在其中。

學校的枇杷至今我才吃過兩個,一個是撿漏撿來的,一個是跟同學換來的。

秋·李子

李子,是棵平平淡淡的樹,坐落在後花園裏。

銀杏葉子扇走了酷夏,迎來的是酸溜溜的李子,每次是可愛的李子們迎來我們,進入新的一學期。

李子樹不及枇杷樹那麼高,低矮的,外表也沒有苜蓿花好看,但是我們依舊稱它爲校園美食第一絕。

“李猴子”是對爬李子樹特別強的孩子的稱號,常見“李猴子”們噌噌幾下就爬上了李子樹,將李子摘下,又噌噌地爬下,很快地,樹不高,又好爬,每次摘上幾個李子,同學們一分,繼續摘。李子不大,只有拇指那麼大,圓圓的,非常結實,酸甜可口,我們在旁邊高興地分享着,課餘生活變得豐富多彩起來。

吃着李子,隱隱泛酸的是六年級的同學又走了一屆,熟悉的人少看到了很多,而喜悅的是又迎來了一批蘿蔔頭,慢慢地在熟悉中。

秋天,是個多愁善感的季節。

冬·龍葵

冬天與秋天大大不同了,冬天是個歡樂的季節,因爲有龍葵的相伴。

龍葵,一聽名字就很霸氣,但你知道嗎?龍葵其實就是一種草。

龍葵沒有成熟的,是翠綠色的,像盞小小的綠燈籠,閃爍着微弱的光芒,沒成熟的龍葵很硬,根本不能吃的。

成熟的龍葵呈黑紫色,我們記得哪條小道,哪棵樹下,長了幾株龍葵,瞭如指掌。每次體育課,跑步過後,肚子消化空了,這時,我們會派位跑步快的同學,趁自由活動時間裏,快速跑去摘些龍葵過來給大家吃。

洗後的龍葵還滴着水,我們就咬下了,一口就是一滴蜜,顆粒順着滾進喉嚨,有着麻溜溜的感覺,同學們是津津有味地吃着,嘴一咧,笑着過完體育課。

冬天的校園,有些花草已經枯萎了,而龍葵卻陪了我們,跟過去拜拜,跟新年招手。