當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【推薦】我的六年級作文300字合集10篇

【推薦】我的六年級作文300字合集10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.24W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的六年級作文300字合集10篇

我的六年級作文300字 篇1

每個人都有自己敬佩的人,有個人敬佩老師,有的人敬佩同學,有的人敬佩父母,還有的人敬佩親人……而我,卻敬佩我們小區的清潔工。

我敬佩我們小區的清潔工 ,是因爲他具有默默無聞 爲大衆服務的高尚品質。

有一天 ,老師讓我們交一些保險費,回家後,我想媽媽要了五十多元錢,在上學時,可能是因爲書包 沒有拉緊,那五十多元剩了三十多元,那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時檢查了一下,沒有走出小區大門,才知道那二十元丟了,不然錢交不上就慘了,我繼續往回找,可是一直卻沒有找到。我的心裏即忐忑不安又很害怕:如果我現在不找了回去上學,一定會被老師批評的,如果現在馬上回去向媽媽再要,那但媽媽也會批評我的。正當我在仔細找的時候,突然有一位清潔工叫住了我:“小學生,你在找什麼呀?”“哦,我正在找我的錢呢。”“這個二十元錢是不是你的嗎?”“是啊”我一聽,心裏比吃了蜜還要甜,我順手接過了錢,叫了一聲“謝謝”。然後趕往學校。這真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”呀!

清潔工,你這種默默無聞、爲大衆服務的高尚品質永遠值得我敬佩。

我的六年級作文300字 篇2

新年是我們中國人的節日,希望大家在新年裏快快樂樂的、倖幸福福的。下面我們就來看看我們的小作者是怎樣描寫過春節的吧,或許和你過新年是一樣的哦。

噼啪,噼啪新年到了,他們肯定又在那兒放鞭炮了。是啊新年到了,也就可以放鞭炮啊什麼的,春節是我們中國的節日,關於春節壓歲錢有一個傳說,在很久很久以前,有一隻年獸會在過年的時候來吃小孩,許多大人都制服不了那個,後來有一家人給了小孩一個銅板,那小孩就把那銅板放在自己的枕頭邊,然後睡着了,結果那天晚上年獸來吃那個小孩,可年獸剛靠近小孩,那個銅板便發出萬道金光,年獸就被嚇跑了,從此大人到了新年都會給自己孩子壓歲錢,這樣就不會被年獸吃了,我希望在今年能拿到許多壓歲錢。

在這個新年裏我想幹些什麼呢?第一是會找表哥一起來放鞭炮,那最有意思了,可以一起到樓頂,接着把煙花擺在上面,點燃,看着天上那美麗的煙花,別提心裏有多高興了,第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山,上次爬了後覺得挺有味道的,既可以鍛鍊耐力,又可以鍛鍊體力,真是一舉兩得,第三就是在很晚的時候和家人坐在沙發上一期看聯歡晚會,看小品時一起笑,聽歌一起聽,這最有趣不過了。

我的六年級作文300字 篇3

愛笑的女孩運氣總不會差,愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團的男孩——劉浩然,是個很喜歡拍攝陽光的大男孩兒。

一天體育課,腳崴的劉浩然行動不便留在班級,我在班級埋頭批着作業。一會兒,他走過來把相機擺在我面前,興奮地說:“老師,你看這是剛纔我拍的,我就喜歡這樣的陽光。”看到他神采飛揚,我也高興地說:“拍得很有意境,

因爲你心裏充滿自信,所以你現在看到的全是陽光。”

說起來,這個孩子原來並不是這樣:上課總會溜號,回答問題聲音不大,不敢直視老師的眼睛,對活動也不太積極。但他有一個對他學習和表現特別上心的媽媽,有問題就會跟老師溝通,曾經也困惑過退縮過。作爲老師給家長分析孩子問題的同時,也要鼓勵家長,教育要持之以恆。果然六年級了,“醜小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學習狀態越來越好,成績自然進步飛快。“拔河比賽”他是主力,“跳繩比賽”搖繩陪練……班級裏聽到了他爽朗的笑聲,老師身邊常見他活躍的身影,自信地迎接他的學習生活。

想對家長說:孩子只有一次成長機會,他需要你持之以恆的幫助,請不要放棄。他未必會越來越好,但不會越來越差。

我的六年級作文300字 篇4

一位身體修長,捲曲的頭髮披在肩上,兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發亮的眼睛,鼻樑上架着一副紫色的眼鏡,嘴巴抿着的女士來到智慧小學的門口。那就是二十年後的我——智慧小學數學教師。

我邁着輕鬆的步伐走進教學樓,剛一進教學樓我就聽見一聲聲問好。不一會兒,我走進辦公室桌上放着一摞作業本,我一看這是今天早上新送來得作業本,我先把外衣脫下來,然後就坐在椅子上開始聚精會神地批改作業了,不不知不不知不覺40分鐘已過去了,要上第二節課了,我一看第二節是我的,於是我就快速地拿了幾本教課書。

過了一會兒,我拿着幾本教課書從辦公室走出來向班級的方向走去,遠遠的我就聽見了班裏發出的吵吵嚷嚷的聲音,可我一進班級,班級就立刻靜了下來。同學們紛紛向我問好。現在開始上課了,這節課我主要給他們講倒數的認識。我們班的同學可聰明瞭,不20分鐘課就講完了,接下來就是做一些習題。在做晤面的過程中同學們又學到了一些竅門,不知不覺中下課鈴響了,這節課就這樣上完了。

如果20年後我真的當上了一名老師,我一定會當一個受同學們尊敬和愛戴的教師。孩子們是祖國的花朵、希望,我一定會把我學到的知識都傳授給你們。

我的六年級作文300字 篇5

每個人都有自己的優缺點,我的缺點是我總是粗心大意,連很簡單的問題也會寫錯。而我還有另一個缺點,就是我很害羞,每次上臺都像一隻小貓咪,但每一次下課都像一隻好動的小狗。

從今天起,我要改掉我粗心大意、害羞的習慣,因爲這樣,我曾經因爲粗心害得我語文大考考九十六分;因爲這樣,我曾經因爲害羞而在學校得不到花片。到現在我還是有粗心大意和害羞這兩種習慣。我會害羞,可能是因爲臺下的人很多;我會粗心,可能是因爲我沒有仔細看好題目。

如果給我機會,我打算利用四天的時間把我粗心、害羞的壞習慣通通改掉。我可能會需要大人的幫忙。我可以每天修正一點,讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉,換成細心又勇敢的我。

我覺得改變後的我,對生活可能會有更大的改變。可能有些地方還需要修正,但我有信心我可以做得比以前更好。因爲我是無敵小英雄!

我的六年級作文300字 篇6

站在舞臺上的我,是最精彩的我。

我不喜歡運動,但我喜歡跳舞。在舞蹈裏,我能肆意的流着汗水,因爲我對舞蹈,有着幾分我也不知道爲什麼的熱愛。

剛開始跳舞的時候,日子非常難過。一天沒多少時候,身上是不痛的。每天都是練舞,練舞,練舞。沒完沒了。爲此,哭過,想要放棄過,也迷茫過。

直到第一次站上舞臺,心裏那種害怕和期待,同時在我的腦海裏翻轉,在我的心頭涌動。我知道我是在意的。

在舞臺上舞動,我的身體,不停的演練着努力過後的成果。長久的練習,換來的只是幾分鐘,我卻沒有任何抱怨。

當舞蹈帶來的鮮花和掌聲的那一刻,我明白了付出終究是會有回報的。像是我的淚水和汗水,換來了肯定和讚賞,我甚至覺得我有些愧對這些人的好。我覺得自己的付出,沒那麼值得別人那麼做。

站在舞臺上的我,是我對自己的一種肯定,也是對別人的一種期待而奉獻。這樣的我,纔是最精彩的。

我的六年級作文300字 篇7

每一個人都想長大,而我也想要長大,長大以後,是成爲國家的棟樑之材呢?還是,碌碌無爲、無所作爲呢?我想,我一定要成爲一個有用之才,一個有益於人民的人,

成爲一個國家的‘頂樑柱’

我想,20年之後的我,將會是一名優秀的特級教師,就像我想在的老師‘張宏老師’一樣,在我手下交出

的,一個個肯定是國家的棟樑,國家的‘頂樑柱

我想,20年之後的我,肯定是一個漂亮的少女,長着一對水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃般的‘巧嘴’,留着一個齊劉海,頭髮隨風飄揚,美麗極了!

我想20年之後的我,已經早已結婚生子了,說不定兒子或女兒都已經3、4歲了呢!還有一個像我爸爸一樣優秀的丈夫,天天給我做早餐。

我想,20年之後的我,聰明又能幹,將會住入大別墅,把爸爸媽媽都接過來,讓爸爸媽媽享福,還準備一個大花園,讓爸爸在花園裏種上各種各樣的花,我還會專門請幾個僕人,伺候他們老人家,還會專門請按摩師。當然啦!我在忙也會多抽鬆······

我想,20年之後的我,不會把所有精力放到工作上,我會多抽空,逛逛街一類的,讓大腦放輕鬆。

我想,20年之後的我······

我的六年級作文300字 篇8

我,是一個有想象力的女孩。個子不算高,那一絲絲烏黑的頭髮總是像狗尾巴一樣,在我腦袋後面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般,大大的眼睛明亮的像一股清泉。

說我特別,那還真是有這個特徵呢,我給你們講講吧!

我明明是石龍人,卻特愛說普通話,到頭來,自己弄得一團糟,所以,夥伴們只要聽到我說一句普通話,就得溜開,其實我會說普通話的,就是口音不標準罷了。

我特別的地方還有很多呢!比如吃飯,我一會兒用筷子,用筷子夾菜,又用勺子吃飯。知道的,懂我在吃飯;不知道的,還以爲我吃用具呢!

我還是變臉婆,在陌生人的人羣裏,我表現的十分文靜,有時候還一字不說,心收的緊緊地,好像很有理智的模樣。可到了家裏、或全是熟人的.人羣裏面,我就變得活潑了,甚至大聲吼叫,心扉敞開着,好像失去了理智呢!

我也喜歡交朋友,可是方法卻不一樣,如果看到一個知心朋友,我會想辦法去引的她的注意,我的方法可多了,比如:猴子爬樹目不轉睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了,我也能想辦法和解。

我的六年級作文300字 篇9

我喜歡現在的自己,雖然我不敢保證現在的我每一件事情所做的對錯,但是我敢保證,現在的我大部分時間都很快樂。

曾經那人對我說,你能不能多說話。看着他羞澀的表情,我一愣,爲了他,也爲了我自己,我逐漸變得開朗,變得喜歡展示自己的特長,變得喜歡和同學交往,哪怕是一個不熟識的同學幾分鐘也能讓他對我留下一個較好的印象。

在親戚面前,我不在沉默寡言。過年的時候不用媽媽領,我已經可以自己坐上公交車去給他們拜年,這是我早就想做,卻一直沒膽子做的。現在的我,敢於堅持自己正確的愛好,哪怕它是冷門,我也不會再多愁善感。因爲,我堅持的東西,就是我一定喜歡的。

多年以來,那人已經離開,可他給我留下的確已悄然成了習慣。儘管面對再多的困難,我都可以笑着面對,我都可以微笑微笑在微笑,我可以輕鬆的對自己說:沒聽過好事多磨麼,這並沒有什麼好怕的。

我非常喜歡現在的我,自信,開朗又善於結交朋友的我。

我的六年級作文300字 篇10

“王子”是我們家的小兔子。當初我爲了把它買回家,可是跟媽媽磨了不少時間呢!

它是一隻熊貓兔。所謂熊貓兔,就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機靈,一雙可愛的大眼睛咕嚕咕嚕地轉。

有一次我放學回家時,看見“王子”正在不斷地拍擊着它的“小木屋”,像是在抗議着什麼。我的思路被它一陣接一陣的拍擊聲打斷了。“‘王子’,拜託你安靜一點行嗎?”以前我們的關係挺好的,它也聽我的。但是今天不知怎麼了,它看都不看我一眼,繼續專心致志地拍擊着它的“小木屋”。我靈機一動,“是不是餓了?”於是我拿了一根胡蘿蔔遞給它,它果然是餓了,立刻迫不及待地啃吃起胡蘿蔔來。

還有一次我回家時,發現我的拖鞋和“王子”都不見了!我馬上在每一個角落都翻找起來──最後在沙發底下發現了它。它正在啃我的拖鞋呢!一看見我,它就很不情願地耷拉着腦袋把我的拖鞋拿出來了。一副做壞事被人發現的樣子。

我們家的王子是不是很可愛呢?