歷險記六年級作文示例

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的歷險記六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歷險記六年級作文1

一大波小黑正在來臨，面對這一刻我們不知所措，只好拿出存了80組的弓和箭分給了村民和我們自己，於是激烈的大戰開始了，雙方交火異常兇猛，小黑一直在瞬移，我們打的慌慌亂亂，AdamEve組織大家回家，讓家裏的男的出來用木頭將各個家裏連接起來，過了一會，小黑的攻擊終於停了下來。

我們開始了行動，我和村民們把身上僅有的火把拿了出來，放在AdamEve身上，一共大概有10組左右吧，我們把整個屋子都塞滿了火把。

外面的小黑又再次發起了攻擊，我和AdamEve相互點點頭彷彿都知道對方要幹什麼，我說：“1.2.3，AdamEve我們上。”一瞬間，我們把之前打小黑的末影珍珠使用了，我們瞬間傳送到外圍，我和AdamEve瘋狂的射向小黑，小黑看到我們射它它立馬跑過來追我們，AdamEve的暴風衝破箭射死了一隻小黑，小黑居然掉出了鑽石馬凱和馬鞍，還有幾個狼蛋和骨頭。

我們用身上一些木板做了一個小型屋子，我們把狼蛋放出來兩隻大狼和四隻小狼，我們用骨頭馴服了它們，我和AdamEve又有了新夥伴，我們和小黑之間的大戰即將一觸即發！

歷險記六年級作文2

在一個美麗的地方，那就是———糖果王國，糖果王國裏住着不少糖果居民。有菠蘿糖先生；蘋果糖小姐；哈密瓜糖爺爺，西瓜糖奶奶…………還有，還有。在糖果王宮裏住着牛奶夾心糖王子和可愛的草莓糖果公主，他{她}戀愛已久，並且訂了婚。

在一次下着糖果雨的日子裏，一個夾心糖巫女騎着一把大掃把，飛了過來。牛奶夾心糖王子被捉走了，糖果王國和裏面的居民都被夾心糖女巫變成了石頭。辛好草莓糖果公主出去採糖果花剛剛回來。

草莓糖果公主傷心地離開了糖果王國，她看見了太陽就問：“太陽啊太陽，您可告訴我，牛奶夾心糖王子到哪去了？”太陽竟然開口說話了：“草莓糖公主啊，我不知道你的王子去哪了，但是我送你一個陽盒，它會對你有用處的。”草莓糖公主謝了太陽就繼續走了。她看見了晚風，就問：“晚風啊晚風，您可告訴我，牛奶夾心糖王子他到哪去了？”晚風開口說話了：“草莓糖公主啊，我不知道你的王子去哪了，但我送你一個風盒，它會對你有用處的。”草莓糖公主謝了晚風。她又繼續向前走，她看見了月亮就問：“月亮啊月亮，您可看見牛奶夾心糖王子去哪了？”月亮也開口說話了，她說：“草莓糖公主啊，我不知道你的王子去哪了，但我可以幫你問問別的小星星。”“問出來了，小星星說，看見了一顆牛奶夾心糖男子被一個夾心糖女巫抓走了，在南邊。我送你一個月形小星星，你帶着它，會對你有用處的。”月亮說。

草莓糖公主向南邊出發了，她追上了夾心糖女巫，救出了牛奶夾心糖王子，準備和他逃走，結果被夾心糖女巫發現了，草莓糖公主把太陽送她的陽盒打開，裏面耀眼的陽光把夾心糖女巫的眼睛刺疼了。夾心糖女巫疼完後又追了上來，草莓糖公主把晚風送給她的盒子打開，一陣強風吹了過來，卻吹不倒草莓糖公主和牛奶夾心糖王子，夾心糖巫女被吹走了，但她很快又醒了追上了牛奶夾心糖王子和草莓糖公主。草莓糖公主放出了月亮送她的月形星星，星星變大了，把夾心糖女巫壓死了。

魔法解除了，糖果王國又回到了原來的樣子，牛奶夾心糖王子和草莓糖公主成了婚，過上了辛福美滿的生活。

歷險記六年級作文3

開學的第一天，天佑高高興興的去上學了。

正在同學們剛進教室門口時，就來了一個新同學，叫笑笑，是個男的，正當同學們正高興時。他們還不知道噩夢纔剛剛開始。

天佑是淘氣包，總是愛搗蛋，不過很勇敢。小名叫佑。——佑對這個新來的同學非常熱情。每當放學時佑總是圍着笑笑亂轉，想問他是哪裏的人，笑笑理都不理。就是往前走，直到佑對他不感興趣了，才和對其他同學一樣對笑笑。

明天就是運動會，今天正好選運動員。每個人必須報兩個。大家都同意了，唯獨那個新來的同學笑笑不想報，老師和同學們費盡口舌，笑笑才同意報了兩個項目，一是跑步二是跳遠。

第二天……笑笑在跑步時，是在和49名選手賽跑，終於，笑笑憤怒了，他這個外星人終於露出了……（預知後事如何，請看下回分解）

歷險記六年級作文4

在一個炎熱的夏日裏，在滾燙的土地上臥着一些生氣勃勃的大西瓜。在這片西瓜地中有一個特別大的西瓜，這個大西瓜的肚中有一粒西瓜籽——“墨泉”正在睡覺。

一個口乾舌燥的過路人路過瓜地，看瓜人請他吃西瓜。看瓜人把西瓜拿過來，墨泉正在熟睡中，只聽得“砰”的一聲，眼前的黑色世界消失了，但還是有一個黑漆漆的大洞朝他飛來，這就開始了西瓜籽“墨泉”的神奇歷險之旅。

“墨泉”迷迷糊糊地進了這個黑漆漆的大洞（口腔），先是躲過兩排潔白的大石頭（牙齒）的撞擊，落在了一條柔軟而富有彈性的大飛毯（舌）上。隨之，這條大飛毯開始不停地搖晃，把西瓜籽“墨泉”攪得頭昏腦花。剛剛安全下來，又有一大批“水（唾液）兵（唾液澱粉酶）”涌來，把“墨泉”身旁的夥伴圍了個水泄不通，也把“墨泉”團團圍住。一會兒，“墨泉”的夥伴便有一部分被“水兵”分屍（分解）了，“墨泉”憑藉着自己堅硬的“鎧甲”突出了重圍，通過咽部進入了一個管道（食道），這條管道不停地蠕動着，把“墨泉”及同伴們送入了一個寬闊的區域（胃）。到了這裏，不可避免的，又有一些“水（胃液）兵（胃蛋白酶、鹽酸）”向他們圍來。這些水兵與在口腔裏的雖然不盡相同，但是仍然將“墨泉”的一些夥伴“分屍”了。這個地方也開始“不安定”起來，把“墨泉”壓得有些透不過氣來。最終“墨泉”還是有驚無險地衝了出去，進入了一個狹長的管道（小腸），在這個管道中，“墨泉”又遇到了跟上幾次差不多的情形，“墨泉”有恃無恐地過去了。這個管道十分崎嶇，居然找不到一塊平坦的地方，到處都是凹凸不平的“山丘”。在不知不覺中，“墨泉”的夥伴們也神不知、鬼不覺地消失了，其他的“人”也多少受到了一些傷害，只有“墨泉”安好，沒有受到絲毫的傷害。“墨泉”走了一會兒，突然感覺地方又寬闊了很多，因爲他們已經來到了一個新的地方（大腸）。在這個地方，“墨泉”他們沒有遇到前面那樣的阻擊，但是仍然有一些夥伴從“墨泉”的大隊伍中消失了，最後這個隊伍中的“成員”幾乎屈指可數了。“墨泉”和他的夥伴來到了這個地方的出口。由於以前已經有“人”到達了這裏，所以這個地方十分“阻塞”，“墨泉”只有先停下來，暫時終止他們的行程。

“撲哧”地一聲悶響，“墨泉”和他的夥伴們從黑暗中跳了出來，回到了他“夢寐以求”的地方……

但是他的旅程並未終止……

歷險記六年級作文5

森林裏，有一隻聰明活潑而又可愛的小白兔。這天，他一蹦一跳，應邀上發明家小羊那兒去做客，去欣賞小羊新發明的縮小器。走到一棵大樹下時，小白兔一不小心掉進了一個陷阱裏。小白兔急得大聲地叫：“救命啊！救命啊！”可是沒有誰聽到呼救。慢慢地天快黑了，小白兔在井裏“嗚嗚”地哭了起來，哭着哭着就睡着了。第二天一早，小白兔又叫了起來。不料，呼救聲引來了老虎與狐狸。飢腸轆轆的老虎想：好一隻又肥又嫩的小白兔，我一定要吃到他！這邊狐狸流着口水想：我可不能讓這塊肥肉飛了！一虎一狐在陷阱邊打轉轉，不時將爪子探下去，但都抓不着小白兔，還差點栽進陷阱。

老虎和狐狸的來臨使小白兔驚慌了好一會，這吐已鎮靜下來，眼珠子一轉一轉地想：看來他們都在想法吃到我，假如聯合起來……譬如這個摸住那個的尾巴就能下來逮住我，啊，可不能讓他們聯合起來……忽然，小白兔滾兩顆淚珠，嘆息道：“唉！反正我活不了啦。不過能死在最強者爪下，我也算死得值得了，心甘情願獻出自己的生命了。請間二位，誰強誰弱呀？’’老虎哈哈大笑道：“我是山中大王，狐狸你快滾蛋吧！’’狐狸忙對老虎說：“虎大哥，別聽這小白兔的話。我們想辦法把他逮上來平分，怎麼樣？’’老虎說：“你這小狐狸，休想在太歲爺頭上動腦筋！這隻小兔子全是我的，小兔子願意讓我吃。快滾！要不我先吃了你。”

狐狸不敢再呆下去，夾着尾巴灰溜溜地逃跑了。小白兔真高興：去掉一個強敵了！他叫道丁“喂f虎大王，你下來吃我吧！”笨頭笨腦的虎大王一聽，也明白自己不能下去，否則上不來，不就成爲獵人的獵物了嗎？可怎麼吃到兔子呢？虎大王抓耳撓腮好發愁。陷阱裏，小白兔苦苦思索着對付老虎的辦法……再說發明家小羊。在家老等不到小白兔，便打扮了一番，帶着自己的縮小器來看小白兔。

當他來到離陷阱不遠的地方時，看見了老虎。他就拿起縮小器對準老虎發動起來，呼呼呼！老虎很快變成了螞蟻般大小了，再不能逞兇狂了。小羊跑到陷阱旁對小白兔說：“小白兔，你不要害怕，我去喊夥伴們來想辦法救你。”小白兔終於被救出了陷阱。大家又把變成螞蟻的老虎捉住關了起來。大家都說：“這個縮小器發明得真好，把那些橫行霸道的兇惡猛獸都變小，他們再不能恃強凌弱啦！”

歷險記六年級作文6

小鋼筆在這個豪華的“大燜罐”裏已經呆不住了，他迫不及待地鑽出了包裝盒。待他費了九牛二虎之力鑽出包裝盒時才發現，運送他的這輛大卡車貨廂裏已成了文具的樂園。原來，隨車運送的檯燈、橡皮、毛筆、鉛筆、圓珠筆、削筆刀、地球儀以及他的同伴——鋼筆們全部都在這個車廂裏嬉戲、玩耍，你打打、我鬧鬧，絲毫沒有什麼顧慮。而小鋼筆卻在一旁悶悶不樂。

小鋼筆的情形被筆中的老前輩——毛筆看見了，毛筆慢悠悠地走到小鋼筆面前，和藹的對小鋼筆說：“小鋼筆，怎麼了？”小鋼筆答道：“我只想默默地給人類做貢獻，不想追求華麗的外表，我很苦惱！”毛筆看出了小鋼筆的心思：“你說得很對，我們應該默默地做貢獻，不應該追求華麗的外表，但是不要光在語言上下工夫，要多履行自己說過的話，要多在實際的行動中默默的做奉獻才行呀！”小鋼筆似乎撥雲見日，開朗了許多。

突然間，小鋼筆感覺身後一涼，便有天旋地轉之感覺。不得了了，小鋼筆被大風颳跑了。這時，小鋼筆感覺到有東西在抓住他，他擡頭一看，原來是和他同車的、素不相識的朋友們幫助了他，小鋼筆頓時心裏暖洋洋的，素不相識的朋友在危急時刻能奮不顧身的去救小鋼筆，使他感受到了友誼的真諦。不過，衆朋友的努力還是沒有拉住小鋼筆，小鋼筆身子一斜，便被風吹向了旁邊一望無際、正在收成的金黃色的麥地裏……

小鋼筆不知何時醒來了，發現自己正躺在已收割了的麥壟上。此時正是夕陽西下的時候，農民伯伯們忙碌了一天，正急着趕回家。突然，一個面容和善、扛着鋤頭的老農民踩到了這支小鋼筆，老人平生從未見到如此豪華的小鋼筆，便拿出擦汗用的手絹，小心翼翼地將小鋼筆一層一層包起來，又裝在兜裏，隨後將小鋼筆帶走了……

歷險記六年級作文7

我是一隻小老鼠，名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性。可是近來，貓怕我卻成了我的專利。

事情是這樣的：一天偶然經過一下水道，那散發着放射性元素的味道，令我興奮不已。我小心的舔了一口，真是人間美味啊！我突然發覺自己的身體在脹大，五臟六腑在強有力的搏動着，骨骼就像雨後春筍般地茁壯成長，最後啊，下水道的頂部都被我撞破了。我繼續舔啊舔，我的身體也隨着拼命地長啊長，我的身體着實讓我嚇了一跳，1.8米耶！現在我可以與那些自以爲高高在上的人平起平坐啦！想到這，我不由得高昂着頭，悠哉遊哉地小（大）步走在大街上，四周的人嚇得趕緊跑進那四四方方酷似籠子的小屋中，寬闊的馬路只剩下我一個人，多愜意啊！

這時，肚子在咕咕作響，原來我餓了！於是，我走進一家百貨商店，滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管，填飽肚子再說。看着滿屋子的佳餚，我卻沒有食慾，我這是怎麼了？香腸不是我最喜歡吃的嗎？爲什麼我現在對它不感興趣了呢？ 屋外傳來嘈雜的聲音，許多警車擋在外面，一個警官拿着一個破玩意兒在那嚷嚷，可事實上我壓根兒不知道他在說什麼鳥語。懶得理他，我繼續找我的食物去了。一個飛鏢“嗖”地一聲刺進了我的體內，我頓時呵欠響起，不一會兒就沉沉地睡着了……

等我醒來時，我已被送進了研究所。幾個年輕科學家正圍着我嘰嘰喳喳說個不停，我想跑，可我的四肢全被綁着動彈不得。這時，其中一位往我的大口中灌東西，我又聞到了那放射性元素的味道，我歡快地吃着。飽了後，我感到自己力大無比，輕輕一拽，鋼鏈就被我拉斷了，那些人個個瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我驕傲地高昂着頭走出了研究所。“當”地一聲，飛鏢落地了，我興奮極了，現在我已刀槍不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以爲所欲爲啦！ 可好景不長，我發現我的食物來源越來越少了，帶有放射性元素的污水越來越稀少了。相反，盪漾着碧波的清水卻隨處可見，魚兒在水中歡快地遊着，鳥兒在天空中自由地翱翔，花兒在盡情綻放，而我卻在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子裏顆粒不收。我痛苦極了，看着周圍美好的風景，乾淨的地面，以及到處豎起的牌子，不僅是我，我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我：“人類現在重視環保了，咱們沒活路了……” 這一段情節收得有些快，小老鼠雖然刀槍不入，但人類的智慧完全可以對付它的，比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子裏關起來，或者科學家發明了一種藥物，讓小老鼠恢復到常態，或者……總之還可以把情節發展下去。

於是在某天的下午，我餓死在一個高高豎起的牌子下面，人們把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：過街老鼠，人人喊打！ 總評：這位同學寫了一個非常有意思的童話故事，情節和語言都很生動，並且通過小老鼠的.經歷表現了人類環保事業的進步，是一個有積極意義的主題。但是，我認爲小老鼠的悲慘結局是值得思量的。環境被破壞是我們人類面臨的一個現實困境，這是人類長期以自我爲中心、有意無意地破壞大自然的惡果。在地球上，所有的生命形式都是一個和諧存在的整體，這個互相依存的生物鏈破壞了任何一個環節最終都會造成人類的災難。因此，我們人類不能以自我爲中心，我們不能僅僅只關心自己的存在和發展，應該給予其他生命形式存在的權利，這當然也包括老鼠。從這個意義上說，環保事業的進步不是要消滅老鼠，而是要讓包括老鼠在內的各種生命形式（動物和植物）都能夠和諧地相處。

歷險記六年級作文8

越來越黑的天空還在淅淅瀝瀝地下着小雨，我瑟瑟發抖，蜷縮在幽暗的角落裏——好冷啊！

我是一輛公共環保自行車，大街小巷邊，都可以看到我的身影，大家都叫我小綠。隨着時代的發展，越來越多人開始使用我了，但是，有些人卻沒有文明的意識，隨意地把我四處丟棄。

昨天，我正在我的小家，與兄弟姐妹睡得正香，一位喝得醉醺醺的叔叔把我從我溫馨的家中“拖”出來，搖搖晃晃地騎着我，到達目的地後，沒想到直接就把我扔到了路邊，他就揚長而去了。我歪歪扭扭地靠在牆上，難受極了，誰來救救我啊，我好想回家，找我的兄弟姐妹。

天越來越黑，越來越冷了，風呼呼地吹着，雨越下越大，我又累又困，迷迷糊糊地睡着了……

突然，我從噩夢中驚醒，我睜開雙眼，天已經亮了，只見一個提着菜籃的奶奶顫顫巍巍地從我前面走過，她看見我，大聲說道：“哎呀，真作孽，誰把公共自行車放這了啊，真沒公德心。”說着，顫顫巍巍地走了。“哎。”我嘆了口氣，我多麼想大喊一句：誰來救救我啊！又過了一會，一個吃着棒棒糖的小孩子看見了我，奶聲奶氣地對媽媽說：“媽媽，這個不是小綠嗎，老師說，看見不在家的小綠，我們要把它放回家的。”可是媽媽卻不耐煩地說“走走走，我們要遲到了，到時候有人會來放它的。”我剛建立的希望破滅了，還是沒人來把我帶回家。

我只好呆呆地站着，等着有人來帶我回家。許多人匆匆從我身邊走過，卻沒有一個人來幫我，我幾乎絕望了。

這時，一位戴着紅領巾的少先隊員，看見我，腳下一頓，連忙推着我來到“走失停放處”，他細心地安放好我，擦了擦我身上的泥污，與我揮手告別。我終於可以回家了！最後在工人叔叔的幫助下，我順利地回到了家中，又一次與我的家人團聚。

小綠也一樣渴望家的溫暖，一次次，當我方便了你們，請你們一定帶我回家哦！

歷險記六年級作文9

在一個陽光明媚的早晨，鴨媽媽準備帶着小鴨子們到巫山縣銅鼓鎮街頭去溜達溜達。於是，一羣憨態可掬的小鴨子便搖搖擺擺地出現在了銅鼓鎮的街頭。

他們悠哉悠哉地走着，你們看，多神氣啊！馬路上那些汽車都讓着他們呢！走着走着，突然“撲通”幾聲，後面的小鴨子全不見了。怎麼回事？小鴨子怎麼都變魔術一樣消失了？鴨媽媽看見一個下水道，便走上前往下一看，天啦，原來小鴨全掉進陰森森的下水道了。這水很急，眼看馬上就要把小鴨子沖走了。這可怎麼辦呢？鴨媽媽心急如焚，在街上亂轉。

這時，一位巡警走了過來，鴨媽媽看到了希望似的，她急速地朝巡警跑了過去。可能是因爲跑得太快，也可能是因爲地太滑，鴨媽媽不小心摔倒了，摔傷了翅膀，但是鴨媽媽忍着疼痛往前走，一步兩步……她終於趕上了刑警，她拼命地咬着刑警的褲腳，並把頭指向孩子們被困的下水道。

可人畢竟是人啊，人又怎麼能看懂動物的意圖呢？巡警把鴨媽媽推在一邊，說：“我在執行任務呢，你到一邊去玩好嗎？”鴨媽媽仍咬着巡警的褲腳不放。巡警非常疑惑，爲什麼這隻鴨子老是做同一個動作呢？哦，巡警總算看出了苗頭，肯定是出事了。鴨媽媽知道巡警看懂了自己的意圖，高興的不得了，她完全忘記了疼痛。接着，她帶着巡警來到了出事地點。巡警一看吃了一驚，天啊，這水這麼急，小鴨子隨時都可能被沖走，怎麼辦呢？

這時，一位釣魚的爺爺走了過來，巡警跟他談了一會兒，他便拿着一個竹籠放了下去。鴨媽媽嘎嘎地叫着，小鴨子們聽到媽媽的聲音，都爭先恐後地鑽進了竹籠裏，然後被釣魚爺爺拉上來了。巡警又找來了獸醫給鴨媽媽包紮傷口，鴨媽媽感激地看了巡警一眼，便又帶着孩子們一起到街頭溜達了。此時，路上的所有車輛都給這羣小鴨子讓道，小鴨子們玩得可開心了。

歷險記六年級作文10

在9月28日那天，一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下走出田野，漫步在溫哥華街頭。街頭的車子川流不息，柏油馬路顯得狹窄、擁擠了。鴨媽媽帶着她的六個兒女來散步。六個鴨寶寶在馬路間你追我趕的。好多路人都好奇的看着他們。

那六個鴨寶寶特別淘氣，有時蹦來跳去，有時東張西望的。不一會兒，“撲通，撲通。”幾隻小鴨子掉進了下水道里。落入下水道的小鴨子們慌張極了，拼命地叫着。鴨媽媽聽到了小鴨子的聲音，一轉身，一隻小鴨子也沒有，鴨媽媽順着聲音，走到下水道那兒，看見自己的孩子在下面。這時，鴨媽媽措手不及，她發現不遠處有巡警局，鴨媽媽飛快地跑去。

到了巡警局，鴨媽媽圍着一個巡警，“嘎嘎嘎。”發出震耳欲聾的聲音。那個巡警好像聽懂了鴨媽媽說的話，就跟着鴨媽媽來到下水道，鴨媽媽的叫聲更大了好像在說：“我的孩子掉下去了，求求你救救他們吧。”巡警好像又聽懂了。他便找來漁網和木棍，把漁網套在木棍上。他趴在地上，用力地把小鴨子一個一個地撈上來，並將他們擦乾淨。小鴨子們得救了，鴨媽媽對巡警感激不盡，不斷地圍着巡警“嘎嘎”的叫。

半個月後，鴨媽媽和小鴨子們該和巡警分別了。鴨媽媽帶着這羣小鴨子又開始屬於他們的旅行了。