體驗黑暗六年級作文示例

今天作文課上，我“失明”儘管十分短暫。

俞老師讓我們閉上眼，我照做了。那一刻，我彷彿踩到懸崖邊上的碎石墜入了無底的黑色的深淵，雖然也有一絲絲微弱的，似紅非紅的.光，但比起那無盡的黑暗，這實在是太微不足道了。

我的心處於極度恐慌之中，俞老師又讓我們叢書報中拿出筆和稿紙，我心頭一緊，這明顯是爲難我嘛！我前面還有兩節課，書包塞得緊緊的，我小心地轉過身，因爲緊張連拉鍊都沒找到，在書包上摸索了半天終於摸到了，籲，我輕輕鬆了口氣，但當我的手觸到雜亂的書本時，我的心又被揪緊了，天哪！這麼多書，我怎麼找？我一本本拿出來，這本太小，這本是橫着翻的，這……天，我摸到了一個奇形怪狀的物體，細細摸了摸，這是我的舞蹈鞋！終於摸到一本，似像非像，我翻了翻，又摸了摸封面，沒錯！是這本，它能豎着翻，封面上又有皺紋。找筆簡單的，抽出鉛筆盒，拿出一支筆就行了。

俞老師又叫我們在稿紙上寫下“假如給我三天光明”這八個字，難！難上加難！我的筆顫動着，那作文稿紙的手顫動着，我上下摸索，想找感覺，可紙平平的，哪有凹凸的幾號？突然我腦中靈光一閃，我平時經常寫作文，上面空了一大截，差不多是這麼大，我用手比劃着，終於選定位置，寫了下來。

可以睜眼了，我迫不及待地睜開眼睛，看我寫的字，哎呀，寫在了“姓名”那裏，那些字又是歪歪扭扭，慘不忍睹，如同長蛇一般。

平時這可是最簡單不過的事呀！“失明“就變得如此困難，爲什麼！？作爲一個身體健全的人，我不懂得愛惜，不懂得愛惜一切我擁有的美好事物，我抱怨。可如果我不幸失明瞭，我會怎樣？追悔莫及祈求給我光明？可有什麼用？世上沒有後悔藥，我有些得意，我爲自己慶幸，同時也嚴厲地告誡自己，你要珍惜一切你擁有的美好事物，哪怕那事物微不足道，也值得你去珍惜，也許，也許你要視爲也許，明天你就要失去，失去你不懂得愛惜的物體，哪怕它再小。

這節課，我明白了一個失明的人的痛苦，更懂得了珍惜。