當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級作文我和媽媽示例

六年級作文我和媽媽示例

推薦人: 來源: 閱讀: 2.5W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級作文我和媽媽,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文我和媽媽

六年級作文我和媽媽1

我的媽媽是世界上最好的媽媽,她不僅照顧我的生活起居,還重視我的學習,雖然她總是嘮嘮叨叨的,但我知道,她做的一切都是爲了我好。

媽媽在學習和生活上給予我許多的幫助,在學習上,媽媽爲我操了不少心,有一次,我做完作業,正準備出去玩時,把作業給媽媽檢查時,突然媽媽一聲“站住”我趕忙說:“幹嘛”,你這是寫的什麼作業,字這麼差,重做!望着媽媽這麼嚴肅的表情,我也只好重新做了,過了一會,我把第二次做的作業交給了媽媽,當媽媽再次檢查時,大喊一聲:“給我過來!”這次,媽媽的嗓門提高了八度,我一過來,媽媽就又對我說了那兩個字——重做。我含着眼淚,跑到了自己的房間,想:怎麼有這樣的媽媽呀,讓人做了兩次了,還讓人家做。這時,媽媽走進我的房間,對我說:“孩子,媽媽是對你嚴格了一點,但也是爲了你好呀,你也要理解媽媽呀。我聽了媽媽的話,心裏好受多了,於是我認認真真的把作業做了一遍,媽媽看了我第三次做的作業交給了媽媽,媽媽滿意的笑了……

媽媽,你是世界上最偉大的母親,你是我的啓蒙老師,你是我夜裏的指明燈……我愛你!媽媽!

六年級作文我和媽媽2

今天,天氣熱的不能再熱了,幸好媽媽給我買了一臺空調,不然我都要曬乾了。我正吹着空調時聽見樓下有人喊:“鄭凱下來,我們去摘葡萄了。”我一看是滿頭大汗的媽媽,我大聲的說:“好的,我馬上下來了。”我下了樓和媽媽一起去摘葡萄。

我坐上車後我問:“媽媽我們去哪摘葡萄呀?”“去蓮花那。”阿姨回答到:“我透過窗戶看到外面有一個個用塑料鋪成的半圓形大棚的都是整整齊齊的。這些大棚很大,有四、五十輛卡車那麼多那麼大的棚子。我仔細看了裏面是葡萄我問媽媽:”這些不是葡萄嗎?我們爲什麼不到這裏摘。“媽媽說:”這些是其他農民的,不是叔叔的。“媽媽突然停了下來,我往窗外看,是叔叔在那招手呢。我迫不及待地跑下車和叔叔一起去葡萄大棚裏去摘葡萄。

走進大棚裏好像進了一個火爐,好熱好悶啊!叔叔給我們一人一把剪刀,一人一個箱子,大家就開始剪葡萄了。我看見綠油油的葡萄葉底下掛滿了紫珍珠一樣的葡萄,一串串葡萄晶瑩剔透,猶如一串串珍珠垂下來,真是惹人喜愛。我忍不住吃了一顆!“哇!好甜啊!”我情不自禁地喊了出來。我看到大多數葡萄用白色的紙袋套着,就像一個個可愛的胖娃娃在白色的帳篷裏靜靜的睡覺,我悄悄地撐開那白色的“帳篷”,看到紫色的葡萄上面帶着一層白霜,就像擦了粉一樣,我用力將它剪下,放在手裏沉甸甸的,心裏真開心!大家都彎着腰,在葡萄架底下忙的不可開交!

不早了我帶着我的“戰利品”高高興興的回家了,下次來我一定要把又紅又紫的葡萄帶回家。

六年級作文我和媽媽3

在數個題目中間,我惟獨選中了它“我和……”,因爲它使我想起了一位平凡的母親,此刻,在我的腦海裏她的種種的愛在翻騰着……

從我會說話起,我就喊她“媽媽”。從小我辦生日Party都是她一手操辦。無論花多少錢,她從不在乎——只要我能開開心心地度過一年一度的生日。記得有一次,她在一星期以前就準備好了生日禮物——我期待已久的作文選。至於吃的,不用仇,炸雞、刨冰等我喜愛的食物,塞了整整一冰箱,都是供我請客用的。生日那一天,一大早他就在鍋碗瓢盆中穿梭,調料、油、盤子,一應俱全。時至中午,她開始演奏那鍋碗瓢盆交響樂。吃飯了,餐桌上惟獨少了她,所有人津津有味地品嚐着,似乎完全忘卻了這小小的世界上還有她的存在。而此時,她還在那裏刨着、炸着,汗水禁溼了她的衣裳。等我們玩夠了、瘋夠了,變剩下了她清掃着地上的碎紙,擦洗着弄髒了的瓷磚。水珠在一次滲透了她的衣裳。這回,不知是汗水,還是洗磚的髒水了。

不知過了多久,她的生日到了——沒有那豐盛的宴席。甚至於我連2月11日是她的生日都忘了——對我來說這是一個重要的日子。直到前一天晚上撕日曆時方纔知曉。巧合的是,正好我在考試中得了一個“大滿冠”。因此生日禮物僅有那幾張考試卷,但這在她看來是最好的。然而倉促之中,連張賀卡也沒有。就這樣,我送走了她的生日。之後,我想彌補,可是處處“碰壁”:先是洗碗被搶先,而後是掃地“丟失”工具。我束手無策。怎麼辦呢?我問自己,但沒有答案。

現在我長大了,在她那原本烏黑的頭髮當中,發現了幾根黑中帶白的細絲。然而她還是那樣對我,始終如一。我不得不承認,我被她無私的母愛包圍了。她是我終生都無法忘卻的人。

同學們,你們能告訴我這個令我不解的疑問嗎?它就是我們應該怎樣來報答母親對我們的恩情呢?這就是我和一位平凡的母親的故事。

六年級作文我和媽媽4

三國爭“霸”賽開始了,我趕忙“參”戰了。這場戰鬥真是龍爭虎鬥,打得難解難分,不信你聽下文分解:我是聰明的蜀;爸爸是老實的吳;媽媽則是奸詐的魏!最後,媽媽戰勝了,奪得了“電腦”的王位。我被媽媽打發寫字去了。爸爸也大敗而歸,去隔壁的王叔叔家喝悶酒去了。

一寫就是五篇字,累的我手像磨了個泡一樣疼,不過也好媽媽讓我玩60分鐘電腦。(總算熬到了勝利)剛玩了20分鐘電腦,大事不妙:只聽“咔嚓”一聲爸爸推門而進,不顧三七二十一的嚷嚷;“讓我玩會兒。”我鬥不過爸爸只得灰溜溜的“逃”走了。我閒的沒事幹玩起了手機。

不久,只聽“啪”的一聲,便是“呼嚕”“呼嚕”“呼嚕嚕”?哈哈:只看爸爸躺在牀上,睡着了,活似一個小丑,不信你看“國”字臉已經壓成倒“瓜子”臉了。我滿心歡喜的玩起來了電腦。哈哈哈,“我殺”這時媽媽來了一臉歡喜地說:“60分鐘到了,下吧。”“但是,爸爸那時還玩了呢”語氣委曲。“找你爸理論去吧!”我無奈地走了,我突發奇想十分鐘後,我來了裝模做樣的說:“媽媽,看看我書桌上的東西是什麼?”媽媽一走,我馬上玩起了電腦“一張數學試卷97分。”“籤個字。”媽媽恍然大悟才知道我騙了她。但爲時已晚了。一時說不出話:赤壁戰敗。

一會媽媽說:“韓顏聰,桌子上的巧克力是給你的吃的。”我一聽“巧克力”這三個字一路狂奔,一看?桌子上空蕩蕩的只有一張紙,上面寫:想吃巧克力?沒門!我一拍腦門:薑還是老的辣!哎呀!

真的,我家就是這樣。不信您來我家看一看去!

六年級作文我和媽媽5

“我們坐在高高的'土堆上面,聽媽媽將那過去的故事”,悠揚的歌聲傳入我的耳中,使我眼前不禁浮現出兒時一次與媽媽比童年的情景,雖已時過境遷,但我仍然記憶猶新。

媽媽小時候吃的小米粥簡直就是米湯,能吃上一次鮮嫩欲滴的青菜已經很滿足了,逢年過節時才能吃上一次肉;而我,平時,每次都有肉可以吃,要逢上喜慶的節日,桌上的食物可以稱得上是“滿漢全席"了!

媽媽童年時穿的衣服上盡是補丁,有的甚至還是鄰居大姐姐送的舊衣服,有時如果還能穿,就洗乾淨留給弟弟妹妹穿;我的衣服只要稍微破了點就扔掉了,叫媽媽給我買新衣服了!

媽媽小時候住在草房裏,每天只能祈禱不要颳風下雨。凡遇到那種天氣,雨點從房頂”滴答,滴答“地漏下來,就連牀上也要受罪,就只能幾個人抱在一起了;而我有自己的房間,屬於自己的舒適的小牀,那對於媽媽來說已經是天堂了!

媽媽每天都要走二,三里路去上學,要出門,也都是靠步行;我家離學校很近,出門還是騎摩托車或汽車去的。

世界和平了,社會穩定了,祖國富強了,我們的生活富裕了,但我們還是要愛惜糧食,勤儉自己!

六年級作文我和媽媽6

每個人都有一個慈祥的母親,我也不例外。我的母親對我非常好,我愛我的媽媽。

媽媽上班很忙,可是,每當我和妹妹下午去鋼琴老師那裏練鋼琴時,她總是會急匆匆地趕來,爲我們送一碗熱騰騰的點心,填飽我們的肚子。然後,再急匆匆地趕回去上班。

好多次,我都想對媽媽說,媽媽,您不用這麼趕的,老師家有吃的,您慢點也沒關係。

有一次,我考試差到了極點,只考了八十九分。老師發試卷後,我的手掌直冒冷汗,面紅耳赤,心裏充滿了憂愁,以後幾節課根本是心不在焉,老師講的一句話也沒聽進去,心裏一直在想:回家後,媽媽會不會很傷心呢!

放學了,我磨磨蹭蹭地向家的方向走去,想把時間拖得慢一點,可是怎麼拖終究還是到了家門口。不知爲什麼,我離家越近,心跳的速度就越快。到了家門口,心甚至都飛了出來。

我慢慢地拉開家門,慢慢地走進去,看見媽媽正哼着小調,炒着菜,看來心情很好。我真的不忍心打破媽媽的歡樂,可是說謊就對不起良心。這時,我的眼淚止不住地流下來了,吞吞吐吐地說:“我……我這次……次語文考……考試只考了八十九分。”

媽媽的行動大出乎我的意料,她只是一時的驚訝,馬上恢復了溫柔,跟我說:“沒關係呀,失敗是成功之母嘛!下次你考好就行了!來!跟媽媽分析一下!”這簡單的一句話,把我原本冷落的心又燃燒了起來,把我失去的自信心又找回了。我重新鼓起了勇氣,立刻把試卷遞給媽媽。媽媽超好菜,開始細細地幫我分析起來……

這就是我媽媽對我的愛,她總是在我失落的時候幫我找回自信。

我爲我有這樣一個好媽媽感到自豪!

六年級作文我和媽媽7

你們看了這個標題,你就會好奇的問:“媽媽怎麼會打引號,實話告訴你:我的“媽媽”當然是我的English techer-----Julie,居里夫人二代:賀老師。

賀老師是個擁有豐富教學經驗的老師,每次上課。總是面帶微笑,一雙炯炯有神的眼睛流露出慈祥的光芒,皺紋中不正是賀老師經歷了這麼多的風風雨雨的寫照嗎?你說是不是?

賀老師的課講得非常棒,我們都喜歡上她的課,她講起課來既生動形象又幽默。總是啓發我們發揮自己的想象力,要勇於發言。記得我纔到英才時上課從不發言,賀老師發現後專門找我談了話,鼓勵我上課要積極發言,這樣才能鍛鍊自己,各方面才能提高,通過她的鼓勵我上課慢慢的就能舉手發言了。

有一次,我上課時有點開小差,賀老師看了幾眼我,我都不知道,還在開小差,她又走到我旁邊,我還是在“坐飛機”,賀老師剛好講到hot dog時,我依然……賀老師發怒了:William你在幹什麼!上課不要開小差了,聽見了嗎?我的臉“唰”就紅了,都不知道該怎麼對Julie說了。我當時真想找一個狗洞鑽進去,但是我知道賀老師已經給我很多機會了,可我一點也不珍惜,所以她生氣了。經過這次後我現在再也不敢開小差。我的成績也提高了不少,我越來越喜歡賀老師的每一節English課。

比如我們班有人沒考好,賀老師就會讓他找出沒考好的原因,爲什麼錯的原因,賀老師從不放棄任何同學,他就是這樣認真負責的好老師。

因爲我們家比較遠,不能每週都回去。所以不管是學習上,還是生活上的困難,我都願意跟賀老師交談,她總是盡最大的努力關心和幫助我!使我覺得在學校一點都不孤單和枯燥。因此,在我的心目中,情不自禁就把賀老師當成自己的媽媽了!

六年級作文我和媽媽8

星期天,晴空萬里,我們一羣愛好茶的孩子在老師和家長的組織下,坐着大巴車浩浩蕩蕩地來到長沙縣金井鎮的湘豐茶園,開展茶文化的親子體驗活動。

上午,我們觀看了茶仙子的表演,也參觀了機械化製茶的流水線。吃過午飯,我們最盼望的採茶活動開始了。

教練把我們分成紅、綠兩個隊,開展采茶比賽。茶園真大啊!一眼望不到邊,高高低低的山丘上都是一壟壟茶林,修整得漂漂亮亮,一樣齊,就像一條條蜿蜒的青龍。一陣陣茶香撲鼻而來,我們忍不住深深吸一口。拿到裝茶的盤子,我顧不上聽教練講,便像一隻小猛虎衝進茶園,一頓採起來,生怕落後。媽媽則認真聽完教練講解纔不急不忙地開採。

我低着頭,看見新綠色的葉子就扯下來,一下子,盤子就裝了不少,我興致勃勃地送到媽媽面前,想要媽媽表揚我。結果媽媽一看我採的,笑了:“崽崽,你採的不對啊!你看你採的很多都是大片葉子,製出的茶不嫩。”於是媽媽耐心地給我講,採怎樣的才行,“盼崽,一芽一葉,纔是上品。所以我們要仔細地找這樣的。而且不能拔,一定要用大拇指和食指的指甲掐下來,保持完整。製出的茶品相纔好。”原來如此,都怪我太急性,沒搞清方法就開始,白忙活了。

再次按照媽媽教的方法採起來,我低頭仔細觀察茶樹,發現這些茶樹一棵連着一棵,挨挨擠擠,很親密的。靠下面的葉片大些,是深綠的,上面的葉子明顯淺一些,最上面的齊刷刷朝天豎着,像探出的一個個腦袋。我小心翼翼地掐下一根芽和一片葉,對着太陽照看,芽和葉上有一層密密的小絨毛。葉是舒展開的,芽緊緊地卷着,似乎還在睡覺呢!我送到媽媽面前,媽媽說採對了。我勁頭足了,平時特別好動的我不再貓彈鬼跳,聚精會神地幹着活。我盤子裏的鮮葉漸漸多起來,旁邊的樂樂弟弟看了,羨慕不已。我瞧瞧他的盤子,不及我的三分之一呢!

再看茶園,我們一起來的100多人分散在各處,有認真採茶的,有跑來跑去好玩的,最好看的是我們學校穿了漢服來採茶的茶仙子,綠茶,白衣,美美的,像真仙子一般。

教練的哨子吹響了,兩隊人馬把盤子擺成兩豎行,我和媽媽都有點捨不得滿滿的綠茶,放在地上,我又忍不住抱起來親了又親,才依依不捨地放下。茶園的工作人員稱秤,我們紅隊贏啦!大家興奮得蹦起來!茶山裏飄滿了歡聲笑語。

六年級作文我和媽媽9

這學期剛開始沒多長時間,媽媽要求我把《我閱讀我快樂》裏的星級現當代詩文都背完。

背就背唄,反正這也是老師要求的,早晚都得背會,還不如早下手爲強。於是我按照媽媽的要求,每兩天一篇,較長的三天一篇,那段時間,我執行的很好,每天早上6:30分,聽到鈴響我掙扎着起牀,揉揉惺忪的眼睛,坐在陽臺上背書;中午因爲我從不睡覺,也被媽媽給安排了半個小時的讀書時間,晚上睡覺前再熟悉一下。

可是,加上寒假裏背過的,還剩10篇的時候我就不想再背了。爲啥,懶唄!先不說早上不想起牀,再說那文章的作者真囉嗦,一篇文章嘰裏呱啦能寫將近兩頁,還特能扯,蛾子扯到夸父,實在是打擊我的積極性,可媽媽不這麼認爲,她說這些現當代詩文都是經過學校老師精挑細選的,寫的也很不錯,說我背會以後就是我的東西了,啥時候寫這類作文了,我就可以“下筆如有神”了……

看我接連兩週都沒有進展,媽媽頭一歪有了新主意,讓我給她列個計劃,她不給我規定時間,全看我自己,我覺得幾天能背完一篇,多長時間能把所有的背完,自己想自己列,完不成要要有懲罰,至於懲罰,自己只要覺得情願就怎樣寫,她不參與,她只負責落實。

試想想我怎麼敢不從呢,我怎麼敢違抗老媽呢?於是,迫於媽媽的壓力,我和媽媽簽下了這說是計劃,暗地裏卻被我稱作“南京條約21世紀版”,因爲對我來說,這個計劃只有懲罰,沒有獎勵,我連半星點的好處都撈不到……

六年級作文我和媽媽10

爸爸從南京出差回來,剛一進門,我就像箭一樣地衝過去,打開他的包,高興地翻着他帶回來的一大堆東西,有:大龍蝦、筆筒、梳子……

突然,我眼前一亮,看見了一個漂亮的盒子。撕開精美的包裝,打開一看,原來是一副帶唐詩的撲克牌,正面是唐詩,還配有插圖,反面是一位詩人面對湖水正在作詩。哇,我太喜歡啦!

我連忙對媽媽說:“媽媽,今天晚上我們早早上牀,比賽背唐詩好嗎?”“好呀!”媽媽像一副愛斗的大公雞毫不示弱地說。

晚上,我和媽媽洗漱完畢躺在牀上,我興奮地對媽媽說:“我來說一下規則,我們一人選一首不會背的詩,誰先背會就立刻給另一個人背,然後再換另一首詩,最後誰背會的最多,誰就是贏家。”“好的,就按你說的規則背!”媽媽開心地答道。

“三、二、一,開始。”我一聲令下,我和媽媽就趕快選詩、背詩。爲了不影響對方,我們都在默默地背誦。我有一個小竅門,先把詩多讀幾遍,慢慢就領會了詩的意思,根據詩的意思,試着背一下,這樣一首詩我很快就會背了。我趕快給媽媽背,很順利,一次就通過了。很快我就背會了三首,媽媽才背會了一首。我想:最後贏的人一定是我。

我和媽媽你追我趕,我們足足背了30分鐘,我背會了六首,媽媽背會了兩首,6:2,我比媽媽多背四首,我一蹦三尺高,高興地跑到書房把這個好消息告訴了爸爸。

背唐詩,真快樂,明天我和媽媽還要繼續比賽。小朋友,你們也可以試試呀!