描寫我的小夥伴作文六年級示例

導語：我想大家的小夥伴都是小朋友吧，我也有我自己的小夥伴。以下是小編收集整理的關於我的小夥伴六年級作文，希望對你有幫助。

　　我的小夥伴六年級作文篇1

我們從一年級開始相識，直到六年級方分開。在我的記憶中，她是一個普通得再也不能普通的同學。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小夥伴——王紫。

初見到她的時候，她是那麼文靜，總是生在最後一排的一角。她有着微微帶卷的頭髮，前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰看了都會不由得生出喜愛之情。

她是一年級上學期轉到我們學校的，別看她表面文靜，其實正有一團熱情之火在她的心底燃燒着。一旦釋放出來，就會有一種令每一個人都佩服的力量。

我那時在我們班是出了名的丟三落四，不是忘了帶作業本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。滴滴豌豆大小的汗珠順着我的臉頰爬了下來。王紫看見了，和我交換了一個手勢，就明白了用意。她立馬從位子裏拿出一套新的尺規，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風佛面而來，風中帶着花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。

我還喜歡她的勤學好問。在課堂上，課餘中，總能聽到她向老師，同學提問的聲音。每天晚上，王紫是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我，我也會不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會對所學的知識瞭如指掌，我也鞏固學過的內容。

我喜歡我這個小夥伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小夥伴，不僅是因爲她的長相，還因爲她的熱情與勤學好問。王紫，我的這個小夥伴的名字與她的身影將會永遠印在我的心裏!

　　我的小夥伴六年級作文篇2

我的小夥伴是一隻貓咪。過年的時候，我吵着要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就從鄉下給我帶來了一隻，它穿着一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長長的鬍鬚一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了!

可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背後偷偷摸摸地看着它吃。真沒勁!

每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的簍子裏，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是爲什麼呢?我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說：“別怕，我不會摔着你的!”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法!

有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從陽臺上掉了下去，找不着了。我很傷心!小貓咪，你現在還好嗎?

　　我的小夥伴六年級作文篇3

我有一個非常有趣的'小夥伴——賀星爍。

他有一雙大大的眼睛，是鑲嵌在他那張黝黑髮亮的臉上，他還有一片烏黑的頭髮。

我記得，有一次，我們倆個人在“四合院”裏玩踢人遊戲。遊戲前，我們倆各自喝了一口隨身帶的飲料。不想，這也勾起了他的話匣子，“劉博軒的幹活，你喝了興奮 劑的，我喝的是世界上最最最……好喝的飲料。”他有時用普通話，有時用方言，有時用日本話。

我反駁說：“我喝的是牛奶，你喝的是水”

聽到我的爭辯，他笑了;“嘿嘿，逗你玩呢!別說了，我們開始玩吧!ok!”

“好，大局五局三勝，小局被打五次就算輸了。”我高興地說;“而且還可以在每小局之間休息幾分鐘”

“開始!”隨着槍聲，賀星爍發了令。

我伸出右腿，連續向他攻擊，可是沒有踢到，他趁我把腳放下來，連着踢了我二十五腳。“我不服，再來!”我撅着嘴說。

他又踢了我十腳，他已經贏了我七盤了。他得意得可以用手舞足蹈、眉飛色舞、張牙舞爪來形容了。

望着勝利的他，我不解地問：“你爲什麼總是贏我呢?”“嗯——，這個問題嗎，是很簡單的奧，我的名字叫賀星爍，你知道其中的含義嗎?”我愁眉苦臉地說：“不知道。”他笑着說;“我一猜你就不知道，是老天爺在夜晚派星星大哥閃爍着爲我加油呢!”聽完了，我不禁笑了起來。

其實，在我們身邊還有不少像賀星爍這樣的幽默、有趣的人，他們給我們的生活增添了歡笑，讓我們留意生活，尋找更多樂趣!現在就開始行動吧!