我們班的好事六年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們班的好事六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的好事六年級作文1

就在上週的星期二，我在學校睡完午覺回教室的路上，班長小樑命令我先回教室開門和開空調，我一手奪過手裏的鑰匙一個勁的往前衝，結果不幸的事發生了。

當時我根本沒注意到有一幫人，還有一個調皮的小朋友朝我走來。我一不小心，整個人被絆倒在地。

我凝望着湛藍的天空，一陣痛意向我襲來，眼睛便疼的'眯成一條線，我頑強的站了起來，一瘸一瘸的走向班級的隊伍，大聲的喊：“小楠。”匆匆跑來的小南看見我的傷勢，帶我慢慢的走向校醫室。正巧校醫也回來了。小姨看見我的傷口，心中好像有一股股寒意要向她襲來。她先幫我往傷口上滴了幾滴紅藥水消毒水，然後再細心地幫我抹紅藥水。

當時，有幾個同學聽到了我受傷的情況，急匆匆地跑過來緊張地問我有沒有事。我的心不知怎麼的，突然有一股強大的暖流涌上心頭，我強忍這淚水。而小楠和小嵐扶着受傷的我回到教室。

回到教室的小楠和小嵐並沒有讓老師幫他們“加星”。我心裏面暗暗的想：“平時小南那麼愛“加星”。但今天卻……”我並沒有在刨根問底，而下課後我的好朋友都問我有沒有事。但我只是默默的跟他們回答了兩個字—沒事。

贈人玫瑰，手留餘香。他們做好事不留名。那天，我們班的人所做的好事，我已深深印在腦海裏，不可擦拭。

我們班的好事六年級作文2

在第一週星期四，學校裏舉行了一個大掃除，我們個個都從家裏帶來水桶和擦布。

到了下午，大掃除開始了!我和同學們拿起水桶和擦布往英語活動室過去。等擺放好了之後，等擺放好了之後，老師就給我們分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗戶，小彤就去擦講臺和黑板。過了一會兒，老師就叫小菁她們去掃地和拖地了。我們可以了，老師就叫我們回教室幫助老師他們打掃衛生了。回到去老師師就給我們分工了，我和小悠一起去負責送水了。工作分配好了之後，我們便開始動工了。我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，緊接着又有一個水桶需要去裝水，我和小悠又拿着去取水了。等到水桶裝完水時我和小悠一起將水桶推回教室，在這個過程中水桶裏的水濺到了我和小悠褲子上了。這時拖地的同學把鞋子脫掉，一個個光着腳丫打歸教室，他們的上衣都賤到水了，卻依然還在拖着地。

到了第三節課，大掃除結束了。個個同學都幫忙把桌子搬回教室窗戶，這件事就是我們班的好事。

我們班的好事六年級作文3

在開學第一週星期四，學校裏舉行了一個大掃除的活動，我們班裏的同學都非常積極參與，個個都從家裏帶來水桶和擦布。下午第二節課，大掃除活動開始了。唐老師首先指揮我們有序地將自己自己的桌椅擺放到教室前的空地上。等擺放好了之後，唐老師就給我們分工，我和小俊被分配到負責送水，其他的同學有的擦窗戶，有的拖地，還有的就負責擦拭乾淨牆壁上的污漬。工作分配好了之後，我們便開始動工了。擦窗戶的同學溼透擦布後擰乾，站在桌子上擦着窗戶。

拖地的同學拿着一盆水就是往地上一潑，其他的同學便拿着拖把上前拖地。很快一些水桶裏的水就被倒完了。我和小俊接過分別接過兩個小水桶去衛生間裏取水，在後面取水的同學也陸續跟過來取水。我和小俊一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，緊接着又有一個拖把水桶需要去裝水，我和小俊又拿着去取水。等到水桶裝完水時我和小俊合力將水桶推回教室，在這過程中水桶裏的水濺到了我們的衣服上過了一會兒，拖地的同學將鞋子脫掉了鞋，一個個光着腳丫清潔着教室，他們的上衣都賤到水了，卻依然還在滿頭大汗的拖着的地。到了第三節課，大掃除結束了。教室裏變得乾乾淨淨的，窗戶被擦得上閃閃亮。帶給人的是一種舒適的感覺。我們班的同學爲學校的環境做了一件好事！