【推薦】六年級心願作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級心願作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級心願作文 篇1

嫩綠青草的心願是綿綿細雨的滋潤，潺潺小溪的心願是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥的心願是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心願，那就是去看看我心中的大海。

我想要去看海，去擁抱那美麗動人的藍色精靈，欣賞海平面盡頭水天成爲一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

我想要去看海，感受帶着淡淡鹹味和溼潤的海風，讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視着我。

我想要去看海，聽聽大海唱歌的聲音，時而雄壯，時而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引着我，召喚着我，讓我身不由己。

我想要去看海，看浪花一朵朵地衝上岸，拍打着岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒，去看看平靜海面下涌動着怎樣的波濤洶涌。

我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精緻紋理貝殼，聽聽裏面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉的號角聲。

我想要去看海，我想光着腳，捲起褲管踩在軟軟的沙灘上，望着成羣的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛你，大海。

我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風，不怕暴雨，揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。

大海，你是我心中的夢，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看海……

六年級心願作文 篇2

在我很小的時候，我記得：空氣是那樣清新，天空是那樣藍，清澈的河水裏有一大片一大片的小魚和小蝦在水裏快活地歡騰嬉戲。生活在這裏的我覺得一切是那麼的美好，每一天都是充滿生機的.。小鳥陪我玩耍，小花對我微笑，每天都會遇到新的朋友。

然而，這美好的時光卻沒有一直繼續下去。一天，對面的樹林裏建起了一座工廠，工廠裏的煙囪冒着黑煙，把我和朋友們嗆得天天咳嗽。還有那工廠的污水，不斷地向小河排去，從此，我就再也沒見過小河中的魚蝦。除了這些，更可恨的是那一包又一包不斷向我們森林扔來的垃圾，這些可恨的人，是他們把我們的家園弄成了一片廢墟，一包包的垃圾整天散發着難聞的惡臭味，經過這裏的人們都把鼻子捂得嚴嚴實實，不願多留半步。這是不會就此結束的——一天早晨，我剛醒來，就聽到了一聲聲震耳欲聾的聲音，這是什麼聲音呢？就在我疑惑的時候，我的好朋友小鳥布布來了，它結結巴巴地說：“快，快跑！伐，伐木工人來了，這是工廠裏的人。他，他們要，要把你們通通砍掉！”布布的話音剛落，就看到了幾棵大樹應聲倒地，那不都是我的最好的朋友嗎！？“可我該怎麼辦？”我着急地問。布布想了想說：“唯一的辦法就是裝病了。”於是，我裝成一副生病的樣子，果然，伐木工人們並沒有來砍我。布布說的沒錯，是的，他們要砍光所有的樹。樹林裏，就只剩下我。

現在，就只有一棵樹——我。我是多麼希望樹林裏能恢復往日的生機啊！你們知道我心裏的感覺嗎？我是多麼希望我的家園像從前一樣充滿生機，充滿歡樂。可是，我知道無論我再說什麼，我的家也不能回去了。我能做的唯一一件事就是靜靜地祈禱，讓其他的動物、植物過上幸福的生活，有一個美麗的家。

啊！經過這兒的人啊，你可否能聽見我這棵孤獨的樹的唯一一個心願？

六年級心願作文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是六年級的學生代表楊嘉藝。

時間過得真快！轉眼間，我也已爲我當初投下的心願卡，而去努力了一年！而當時我的心願就是考上理想中的中學！所以我一年多來，都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發言，在課後也不忘複習學過的知識，作業也寫得十分認真。俗話說得好：一份耕耘有一份收穫。終於，通過我的不斷努力，考上了理想中的學校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學都爲自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學生，報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！

不過，我當初還有一個心願，雖然沒有寫在心願卡上，投入箱中。但它不出我所料。實現了！那就是我們的學校越來越好！這不，你看！我們學校的設施越來越先進，學校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學水平不容小覷，同學們的成績如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過，我堅信！今天，我以樂小爲榮，明天，樂小將以我爲榮！

最後，祝學弟學妹們好好學習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。

謝謝大家！