【精選】我的六年級作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的我的六年級作文10篇，歡迎大家分享。

我的六年級作文 篇1

印象裏，語文老師是最美麗溫柔最充滿書香氣的，我們的柯老師就是這樣的一位語文老師。每當柯老師給我們上課時，暖暖的陽光探進窗來，撒在她的長卷發上，在她有着淡淡笑意的臉上，我便覺得那是一幅絕美的圖畫。

身爲語文課代表，我比別的同學有更多接觸柯老師的機會，自然也就比別的同學更瞭解柯老師。每當我把作業收好抱到年段室時，每當我望見柯老師背對着門口伏案批改作業時，我的心裏總有一絲感動漫上來。柯老師不僅認真批改作業，還常常會作業本上留言鼓勵我們，那看似簡單的一句留言，滿蘊着她的鼓勵與期待。

柯老師很愛讀書，她的包裏常常帶着一本書，一有機會就會掏出來埋下頭靜靜地讀着，甚至在我們寫作文做練習的時候，她也會翻開書讀幾頁。同學們見老師看書，不但不會趁機吵鬧，反而更加認真地做自己的事。課堂上洋溢着濃濃的書香氣息。柯老師閱讀能力很強，記憶力也很好，課堂上隨口就會來一句這位作者如何如何，這本書怎樣怎樣，唬得我們一愣一愣的。柯老師還常常鼓勵我們去廈門圖書館，去感受那種別樣的讀書氛圍，她常說的一句話是“每天進步一點點，堅持帶來大改變。”她說，只要你堅持每天看一點書，就會有大收穫。在她的影響下，我們班很多同學也愛上了閱讀，愛上了買書。

柯老師的教學很有一套。經過三個多月的相處，我發現柯老師傳授給我們的總是方法，她很善於歸納總結典型題型的答題方法，她讓我們明白學語文不僅僅背答案，更要運用所學的知識去解決生活中的各種問題。她還常常把她的個人經歷、人生感悟，融進課堂裏教給我們，讓我們在學語文的同時，也明白了很多人生道理。

柯老師很熱愛生活。每次去看柯老師的朋友圈時，我總被感動到。柯老師經常和親朋好友一起遊山玩水，然後把旅遊經歷寫成文章。看着柯老師朋友圈裏的那一張張美麗的風景照，我不禁想起柯老師告訴我們的那句話：要麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂，總有一個在路上。柯老師以她特有的方式鼓勵我們愛生活、愛自己。

柯老師文章寫得好。我看過她的一篇文章《做最好的自己》感觸很深，尤其是這一句“如果不能成爲大道，那就當一條小路；如果不能成爲太陽，那就做一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在於每天都要做一個最好的自己”。“做最好的自己”，就是這句話給我了無窮的力量，我自此在心裏埋下一顆種子，好好學習，長大後像柯老師一樣讀書、教書、寫書，以自己喜歡的方式過一生。

我的六年級作文 篇2

十年後，我已經成爲了一名畫家，我擁有一座超大的工作室，裏面堆放着各種畫畫的用具。

辦公室分兩層，每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。

辦公室的門口鋪了一張畫毛毯，上面畫着夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實是個觸電機關，只要一踩上去，你就會渾身哆嗦，既提神醒腦，又強健身體。聰明的我爲了防盜，還把門調到了響指模式，只有調到了響指模式，才能開門，如果硬闖，畫毛毯將會啓動無敵閃電，把入侵者拋到天上。

第一層是餐飲區，四周牆上掛了五張畫，中間罷了一張桌子，只要我一個響指，那五幅畫就會從中間的隔層把二、三層的東西運到下面來。別看桌子上空空如也，我只要拍一下桌子，桌子上立刻完全是吃的，再拍一下桌子，桌子上的東西瞬間就沒有了。

第二層是畫畫區，你眨眼看不到任何東西，但只要我一個響指，地板上立刻會出現一個調色板、畫板、顏料……如此機智的我不設機關怎麼行呢？我在門口裝了一個鬼人系統，只要人一來，他就會自動跳出來，把人嚇個半死，當然我還放了一張大牀在這，牀頭安了一個監視門口的攝像頭，有什麼情況會立刻告訴我。

怎麼樣，十年後的我厲害吧！

我的六年級作文 篇3

陰雨綿綿的季節，隔三差五就會下雨，鄉下野地雜草叢生，毫無樂趣。週末放學，我時常在家承受孤寂，也沒有好看的電視節目，更增添了乏味與沉悶。

不經意的出門散步，我在道旁的雜物堆裏撿到一隻足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處，這隻足球隱沒其中也顯得普通無奇，可我還是第一眼就能察覺到它。當時的這隻足球已經變得髒兮兮了，上面還布着一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔，放到通風處晾曬風乾，很快就煥然一新了。

與其他玩具物品不同，我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量，通過不停得踢挑顛搪，我控球的能力就在不斷增強，很快得我已經能夠稍顯嫺熟把控球的運動。

每年的六一節，學校裏總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節目。今年憑藉掌握嫺熟的控球能力我就自告奮勇報名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學們觀看，大家爲我精彩的.表演連連歡呼，讓我着實成爲了校園小明星。

這個物品，我的這隻足球，我很喜歡。

我的六年級作文 篇4

隨着人們的生活改善，汽車走進了千家萬戶，給人們提供了生活的便利，這是好事；但同時帶來了一些麻煩：交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染着地球......我夢想中的新型汽車，是既安全又環保的。

我夢想的新型汽車是流線型的，速度非常的快，它是靠指紋辨別車主的，如果不是車主，它就會自動報警，這樣可以防止車被偷掉。它外觀可以自動調節，隨意變爲任何顏色，還可以控制這個汽車的大小，這樣交通不會太擁擠，最重要的是它不耗汽油，只要把汽車放在太陽下一個小時，車就可以開一個星期。車中的設施齊備，功能齊全。取消了方向盤，取而代之的是腦控，你確定一個目的地，它還可以準確告訴你所需的時間。它可以自動行駛，只要告訴它地點，它就可以自動到目的地，它的速度會隨着環境的變化而變化，調節成適當的速度，這樣就不用再擔心酒後駕車和疲憊駕車了。而車的內部是超軟的，如果車不小心撞到東西，這用可以避免車內人的安全。它還有自動功能，遇到紅燈就會自動停下來，前面有車就會自動避讓.......

我相信在不久的將來，我一定會造出這樣的車的，別忘了，到時候要來我這裏買哦。

我的六年級作文 篇5

書本有如一扇傳送門，可以穿越任何一個時空。書本好似大海，可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界裏是必不可缺的一部分。

如果我是一隻小鳥，那麼書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔；如果我是一棵小樹，那麼書就是那燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂成長；如果我是一條小魚，那麼書就是那任我遨遊的海洋；如果我是一隻小鹿，那麼書就是那任我奔跑的森林。

如果你問我你現在最願意幹什麼，我會毫不猶豫的告訴你我想擁有一本書，然後用心地去讀、去記

我曾說過一句格言：別人擁有黃金屋，我只渴望一本書。

可見書是多麼重要。

從幼稚園到小學我的知識發生着翻天腹地的變化。

幼稚園的時侯我喜歡讀童話，小學喜歡讀名人故事。

從中我知道了人世間的酸甜苦辣、美醜善惡。

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。我離不開書，讓書與我永遠相伴。

我的六年級作文 篇6

我夢想中的新型汽車是什麼樣子的呢？我經過了很長一段時間的冥思苦想，現在，和你們分享一下吧。

我夢想中的新型汽車，有着小巧的外觀，即使是二十輛這樣款式的汽車並排行駛在一起也不會感到擁擠，你一定會疑惑吧，那麼小一輛車能坐幾個人呀!但是，你想，未來科技該有多先進啊！這種車子可以坐下不下十個人，而且，這種車子，可以坐下不下十個人。而且，這種車子一點都不費油，而是利用陽光，空氣，月光，雨水作爲動力的，非常環保。

它的功能還不只如此，你接着聽我講，這種車不用人駕駛，只需要輸入地名，它就會以最近的路線快速行駛。

你說什麼？它可不可以飛？當然了，你只要按下一個類似翅膀的按鈕，它就會展開和車身同色的翅膀，在藍天白雲之間，讓你過足“鳥”癮！

“咕嚕嚕”肚子叫了，座椅就會感覺到你肚餓，並迅速遞上美味的食物。

這車的功能多着呢，我就不和你一一介紹了。

怎麼樣，你喜歡我夢想中的這款新型汽車嗎？

我的六年級作文 篇7

開學不久，《文明禮儀養成手冊》發下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養成手冊》裏每隔兩週就要填一次，而且每次填寫的時候，我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個符號，心裏總是有些不自在。你知道我爲什麼苦惱嗎？因爲“會自己整理自己的物品”這條對於我，有些困難。

每當我將書桌上的物品整理好，書櫃裏的書排整齊後。我的心裏美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來後，不會再放進去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多麼亂時，心裏有些彆扭，我會想：整理一下，不行，到時候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最後，我選擇了後者，管他呢，反正媽媽遲早也會幫我收拾的……

日子久了，這幾乎成了習慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看着書桌上大大小小的物品後，又看了看我，然後，摸摸我的頭說：“陳薇，你什麼時候能把書桌整理得像你人一樣乾乾淨淨呢？”我聽了小嫂子的話後，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的缺點指出來了，我就應該改正。其實，整理一下自己的書桌、書櫃……這並不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對不會讓這個缺點存在。

那天以後，我總是在不想整理自己的物品時，在心裏默默地喊：“你想讓你的缺點還存在嗎？”慢慢地，我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕鬆鬆，並沒有我開始想的那麼困難。從此，我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發光的“☆”，我也對我自己多了一份自信。

我的六年級作文 篇8

隨着科技的飛速發展，汽車已經“飛”進了家家戶戶。只要是家庭經濟還算寬裕的家庭，誰都會想到去買輛汽車。

但現在的汽車是有利有弊的，它雖然給人類帶來了更便捷的生活，但汽車排出的尾氣卻污染着我們的環境。所以，我想要設計一輛我心目中的新型汽車。

太陽，給人類帶來了溫暖，但太陽射出的紫外線卻危害着人類健康。所以，我設計的新型汽車以太陽光線中的紫外線作爲動能。這樣一來，既能減少太陽光線中的紫外線，又能代替汽油，保護自然資源。

它的車廂頂部安裝着新穎的、功能強大的紫外線吸收儀；汽車發動機裏安裝着過濾網；汽車尾部裝了一臺強力吸塵器。安裝了這麼了多全是爲了減少廢氣，吸收有害光線。這輛新型的小汽車還爲人類健康做出了很大貢獻。

我設計的新型小汽車的特點有兩個特點。除了上面的減少廢氣、吸收有害光線，還有一個讓人出乎意料的特點：它會隨着人類的需要增加設備。我設計的新型小汽車可以變出幾間房間，人們可以在這輛汽車上過夜，晚上要是有人偷盜東西，汽車就會發出一種刺耳的音樂，主人聽見了就可以起來抓小偷；萬一主人不在車上，有人想偷盜，汽車就會自動報警。天氣涼時，汽車裏的空調就會自動散發熱氣；天氣熱時，空調就會自動散發出一陣陣涼風，使人神清氣爽。如果在車水馬龍裏駕駛這輛汽車，這輛汽車就會增加一個設備，避免出車禍，如果這輛汽車被許多車堵塞住了，這輛汽車就會飛上天空，飛到你的目的地。

我真希望未來有這樣的新型小汽車，但我知道，現在只有努力學習長大才能實現這樣的夢想！

我的六年級作文 篇9

冬天不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣驕陽似火，更不像秋天那樣瓜果飄香，但冬天在我眼裏卻是美麗多彩的。

我眼中的冬天是銀裝素裹的。一覺醒來，冬天像一位設計師一樣，爲大地穿上了雪白的婚紗，爲房頂鋪上了棉被，爲樹木戴上了首飾。雪花時不時地飄落，如同落下的棉絮，又如同仙女灑向人間的花瓣。有人說雪花沒有一樣的花瓣，我接住了兩片雪花，試圖驗證一下，不料雪花卻在手心間瞬間融化，冰涼的感覺卻很舒服。

我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的，和朋友們在雪地裏打雪仗、堆雪人，盡情地打滾，歡樂地玩耍，時不時摔個大跟頭，更是引來大家的陣陣歡笑。

我眼中的冬天是充滿幸福的。我們小朋友每年都盼星星盼月亮，盼到中華民族的盛大節日——春節。在這個日子裏，我們家人團聚，幸福美滿，再吃上點熱氣騰騰的餃子，真的是幸福生活甜如蜜啊！

我眼中的冬天，窗戶上貼滿了精美的窗花，有的像梅花，有的像荷花，有的像大樹，有的像嬌嫩的小草，有的像紅着臉跳舞的小姑娘。

冬天真的是一位神奇偉大的魔術師，它把高聳的高樓一夜間變成白髮蒼蒼的老人，把樹木妝點得如同仙女下凡，一夜之間，把大地描繪得銀裝素裹，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

冬天是如此的迷人，我愛冬天！

我的六年級作文 篇10

在那漫天花謝花飛中，一抹倩影悄然閃現在石後，幾片花瓣浮在她衣上，爲她的衣上染上了一抹淡淡的桃紅，她伸出手拈起幾片碎花，那手指，卻白得似雪，襯得花兒更加紅了。

“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪裏埋。”想那當年，黛玉同父親辭別，獨自一人到賈家生活，大家都說她像朵冷豔的薔薇，將渾身尖刺高高豎起，刺傷每一個試圖接近她的人，多心多疑。可誰又知道，在她那刻薄冷傲的言語後，滿是寄人籬下的傷感。她孤傲也只是她刻意僞裝出的表像，她害怕，害怕被人輕視，她將自己化作帶刺的薔薇，卻把真實的自己，牢牢的封鎖，無人理解的淚，卻是爲報恩而流，她是可憐的。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”那日黛玉葬花時，她將真實的自己與滿地花瓣一同掩葬。她的才華橫溢，看穿了凡世；卻偏偏看不透這紅塵。這注定了她一生的結局，註定了她孤苦一生，香消玉殞，成爲封建社會的犧牲品。可，在那個社會中，誰又會去關心她的悲哀？黛玉葬花的身影，寶玉對她許下的承諾，在封建王朝中，卻不值一提；真心相愛的兩人，被活活拆散；相知相守的承諾，化爲飛灰飄離。

這樣一個弱女子，在閨閣中了結了自己的一生，與其說她是病死的，不如說她是被“金玉良緣”給害死的，即使在她死時，也無人在她身邊，都在準備寶玉的婚事。屋外燈火通明，她的瀟湘館卻一片安靜，詩稿的碎片在火中飄揚，如火中枯敗的落葉，這是心的絕望。

聽，黛玉的《葬花吟》從遠方傳來，似乎在訴說着，她的悲哀……