【精選】走進六年級作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的走進六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進六年級作文 篇1

你可想過，新聞主播在主持時不低頭看稿？你可想過，新聞是如何播出的？你還可想過，那攝像機背後有着怎樣的酸甜苦辣？今天，就讓我們走進電視臺，一起去揭曉這些祕密。

走進電視臺，首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間，在這些小房間裏，有許多叔叔阿姨們在忙碌着，他們都是幕後人員，負責把電視節目播送到每一家每一戶。

一位記者叔叔領着我們一口氣爬上了三樓，然後領着我們進入了一個神祕的小房間。突然，一個身影出現在我們面前：白皮靴、黑色的長袖裙、烏黑油亮的長髮下，一張帶有微笑的臉。啊，這就是著名的主持人！我又環視了一下四周，才發現，新聞就是從這間屋子播放出來的！

主持人姐姐首先介紹了主播臺的使用方法，並告訴我們如何做一名合格主持人的要點。接下來，我們可以自己去試一試，去實踐一下。輪到我了，心裏不免有幾分緊張。坐到旋轉椅上以後，只見桌子上的稿子內容出現在了前面的屏幕上。這樣，就可以目視前方，不低頭看稿了，我很輕鬆的就完成了“小小主持人”的體驗。

記者，不平凡的記者；主持人，不平凡的主持人。長大後我也要成爲你們！

走進六年級作文 篇2

愛國主義教育基地——沙家浜，我已經遊覽過好幾次了，可每次去都有新的收穫。星期六上午，我又走進了沙家浜。

進入蘆葦塘風景風，彷彿走進了一幅水鄉風景畫。清澈平靜的湖水宛如一幅美麗的綢緞。走近一看，一羣魚兒在水草叢中竄來竄去，不時，漂出一個個水泡泡。一隊小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠處，幾葉滿載遊客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來。突然，一艘快艇從湖面掠過，濺起一朵朵潔白的浪花，彷彿在一匹翠綠的絲綢上繡上了一圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高，秋風吹過，挺拔的蘆葦發出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦杆、狹長的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂的舞蹈。遠處，竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時隱時現；茶館、酒樓、戲臺，佇立塘邊。

沙家浜蘆葦塘位於陽澄湖與昆澄湖之間，水產資源豐富。中午，我剛踏進水上餐廳，主人立即把生津清火的糯米鮮藕、細膩爽口的鯽魚燉蛋、營養豐富的紅燒鱔魚、回味無窮的蟲草燉鱉，擺上了餐桌。我一邊暢飲甘甜清爽的蘆根茶，一邊品嚐着天下聞名的陽澄湖大閘蟹。

到了沙家浜一定要去春來茶館。我在七星竈旁手端茶碗，觀賞對面戲臺正在表演的京劇《沙家浜》片段。當地的老爺爺告訴我，沙家浜蘆葦塘裏到處流傳着抗日軍民同仇敵愾、並肩作戰的傳奇故事。阿慶嫂是當時無數從事地下抗日聯絡工作同志的縮影，她們爲了掩護新四軍、搶救傷員、傳送情報，巧妙地與敵人周旋，是常熟人民的驕傲！爺爺滔滔不絕地講起了英雄故事，把我帶進了抗日烽火中的沙家浜……

晚霞映紅了蘆葦塘，今日的沙家浜一是幅畫，是一首歌，是一個壯麗的舞臺。沙家浜人民每天都在這裏上演着威武雄壯的話劇啊！

走進六年級作文 篇3

魯迅，大家都不陌生，今天我對魯迅有了進一步的瞭解，因爲老師讓我們開了個《走進魯迅》的活動，爲了讓我們更加了解中國這位偉人——魯迅。

活動規律如下：按座位分成四組，每組準備三個節目，向大家彙報魯迅的資料。

老師在三週前公佈了這次任務，我們就在課餘時間收集、查找有關魯迅的資料，並充分發揮腦細胞思考準備的內容、道具和各種各樣的節目，想壓倒其餘三個組，在做完了所有準備工作後，我們便盼星星、盼月亮的等待活動的來臨。看看別人都有什麼“陰謀詭計”。

我們組準備了三個活動，它們是：1、介紹魯迅，2、介紹魯迅的家人，3、觀看關於魯迅的視頻。還準備一堆資料，幾幅圖片，一張主持稿，一張書法。

在活動開始時，我們四個組都躍躍欲試，雖然我對我們組的準備活動非常有信心，結果……但是……我們組還是徹底“敗北”了。我咋想也想不到是這個結果，全班第三（也可以說是倒數第一，因爲第三的名額有兩個）望着別組的精彩活動，我氣得“咬牙切齒” ，因爲我不能原諒自己，我這個“超強大腦”咋能尋思不出來那些活動呢！算了，重在參與，不追究我大腦了，向大家介紹一個令我們全班“大跌眼眶”的節目。

這是一個相聲。（我真的沒想到能用相聲體現這種嚴肅的話題）

甲：……（對不起他們說的話真的太長太拗口太……總之我記不住）之下便是介紹魯迅的信息。

甲：魯迅原名周杰倫、字豫山、山東紹興人……

乙：（一把推走甲）魯迅原名周樹人、字豫才，浙江紹興人。

甲：（一把推走乙）1819年（應是1918年）首次用魯迅做筆名發表了《狂人日記》。

乙：（搶過話）1918年首次用魯迅做筆名發表了《狂人日記》。

甲：（推過乙）毛澤東評論他是偉大的琢磨家……

乙：是文學家、思想家、革命家……

……（他們一直爭下去）

我呆呆的望着那些令我內心“崩潰”的節目（說白了，就是我羨慕嫉妒恨），發誓，下次我一定要發揮想象力，做出令世人震驚的節目蓋過他們！

走進六年級作文 篇4

我的家鄉位於廈門沿海的一個小魚村。廈門是一座名譽全球的國際花園城市。幾年來廈門的發展令人目不暇接，然而以後的廈門將會更令世人矚目。

望着廈門的變化我不禁思潮澎湃，進入思緒之中。那天我乘坐翔安區到廈門的地鐵通過海底隧道直達廈門。僅幾分鐘我便到了廈門，放眼一看，廈門高樓林立、樹木翠綠，蟲叫鳥鳴，人與自然的結合是那樣的和諧。由於廈門建立了四通八達的城市地鐵交通網。城裏少了汽車的鳴叫，多了鳥兒的歡叫聲，處處是花團錦簇，白花盛開的，真不愧是國際花園城市。火車站裏也少了平時汽車、吵雜聲的喧鬧，人們各司其職，井然有序忙碌於工作，亂哄哄的.小商小販們早已不存在了。公交汽車早已被無污染、零噪音的環保汽車所代替。往日的尾氣問題早已不見蹤影了。車站顯得十分的乾淨，環保型垃圾桶乾淨整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來一陣陣灑水聲，我以爲下雨了，擡頭一看豔陽高照哪來的雨啊！

於是我迫不及待的循着水聲走去。原來是自動清潔車在掃馬路。只見無人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃，它走過的地方便一塵不染。人工清掃的時代早已過去了，取而代之的便是更爲便捷的機器時代了。

走進六年級作文 篇5

啊!期盼已久的暑假終於來到了，這使我興奮不已，忍不住地想大聲喊叫，表示我滿心的愉快。暑假中，我去了農村，體驗了一下農村的生活。也許是因爲我老家在農村，所以，這次到農村有一種說不出來的感覺。

車子到農村，一開車門，馬上有一種極其清新的空氣想你撲面而來，使你忍不住大聲叫好。把車停在一邊，我們迫不及待地下了車，情不自禁地向田野狂奔而去。這時，一個農民伯伯走過來，告訴我們今天的任務，並教我們農具的使用。我們開始高高興興地去完成自己的任務，通過到農村的生活體驗，我有了說不盡的心得和體會。

剛剛到農村，對什麼事情都感到好奇、有趣，什麼事情都想幹，於是什麼事情都攬下來。可是，幹了還沒有半個小時，我就已經氣喘吁吁，都快拿不動鋤頭了。向兩邊望望，有好幾個農民伯伯都在忙着給莊稼打藥，於是，我又開始上氣不接下氣地幹活。又幹了一會兒，我滿頭大汗，說什麼也不想再幹了，全身上下火辣辣的。這時，我才真真正正的體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩的真正含義。這時，我才真正感受到農民伯伯賺錢的不容易。這時，我才真正感到在家裏隨隨便便浪費糧食的不對。這時，我才真正明白媽媽每天嘮嘮叨叨的原因。這時……

在這次走進農村的活動中，我感受到了許多，也懂得了許多，也體驗到了許多。我感受到了農民伯伯賺錢的艱辛和不易，感受到了只有“不斷付出艱辛的勞動，才能取得勝利的果實”這句話的內涵。從中懂得了人要不斷勞動。懂得了不要隨便浪費糧食。體驗到了農村孩子沒有零食，沒有玩具的生活是怎樣的。體驗到了每一粒糧食雖然很小，但是卻包含了農民伯伯許許多多的心血。

我想，從此以後，當我想要把食物丟掉，或者浪費掉的話，就想一想這次體驗，想一想當時體力不支的感覺。我就不會捨得浪費了，我把當時 的那張照片放在我的牀頭，當我要浪費時，就看一看照片，看一看我生命中最刻骨銘心的時刻!

走進六年級作文 篇6

中華文化悠悠五千年曆史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統美德更是不可忽視。

美德是什麼?可能很多人都沒有弄明白，我覺得美德就是尊老愛幼，就是在公交車上主動讓座，就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會說這種美德太膚淺，但是我卻覺得這一點也不膚淺，因爲美德就得與生活相接

我們可能還沉迷於古代的書籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對於我們來說還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態度。

雖然在現在像孔融讓梨那樣已經沒有什麼必要了，但是我們可以把梨洗乾淨再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，着也不正是一種美德嗎?

古希臘的著名哲學家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。