六年級作文我的組員示例

在我的組上，有三名組員。他們各有各的好。你想了解他們嗎？那就往下看：

回答積極他的好

圖片他是我們組上的二號。他最大的優點就是上課回答問題十分積極。每次上數學課的時候，只要陳老師一出問題，他思考一會，便把生本牌舉得老高。雖然，有時他給同學們講的題連老師也沒有聽懂，但這樣卻使他培養了自己的勇氣。每次都要和我爭着去講臺上講題。有的時候，一個非常複雜的問題，全班沒有人會時，他也不怕講錯，依然舉起了生本牌，用最簡潔的語言給同學們講清楚。還有的時候，我們自己講作業上的題時，老師規定每一個組只能講一題，我們組講過一題之後，他還把生本牌舉得老高，用渴望的眼神看着老師，希望能再講一題。你知道他是誰嗎？他就是我們組的二號，也是我們組的掙分主力————陳諾。

寫字漂亮她的好

圖片她是我們組的三號。她最大的優點就是寫字非常漂亮。他比我們組的三個人寫字都漂亮。每次語文考試，萬老師都要作文上寫的字評級，她每次得的都是A級，在她的作文紙上你是不可能發現B級的。競爭崗位的時候，他想要競爭寫課表這一個崗位，萬老師說寫課表這一個崗位要找寫字非常漂亮的人來幹，最後，萬老師決定讓她來寫課程表。萬老師的決定充分說明了她寫字十分的`漂亮。你想知道她是誰嗎?她就是我們組的三號，也是我們組的寫字大王-————胡珍珍。

奉獻心強他的好

他是我們組的四號。他雖然學習成績不算好，但他也有優點，那就是有很強的奉獻心。當萬老師說帶盆景來學校是，他中午就去買了一盆豆瓣旅，還買了一個十分漂亮的盆子，然後上學時帶到學校裏來。有時候，組裏面的公用筆不見了，他也會去花錢重新買一隻新筆來當組裏面的公用筆。你想知道他是誰嗎？他就是我們組的四號，也是我們組的奉獻超人——-——韓忠銳。

正是把他們各自的好組合起來，纔有今天我們這個優秀的組，我爲有這樣三個好組員而驕傲！