【精選】我成功了六年級作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的我成功了六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了六年級作文300字 篇1
在去年暑假時，爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。
我們到了游泳池的門口，先要給門票，才進得到游泳池。
媽媽說：“妹，別發呆，等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎麼樣做。”“哦。”
只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然後張開雙手和腳，像船掌一樣張開又合上。後來，我得知那叫蛙泳。我看見爸爸遊得這麼爽，我也隨着跳下了游泳池裏了。
“啊，水真冷。”我大聲的喊，等我熟悉了水中的溫度時，我就開始游泳了。
首先，我慢慢地回想剛纔爸爸和在游泳池裏的其他游泳者是怎麼樣做的'，然後再學着遊。第一次，我整個人不但跌倒在水裏，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄。
可是我接二連三都失敗了，我簡直都想放棄了。於是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候媽媽走過來，嚴肅地對我說：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你。”“啊！還要學。”
媽媽讓我仔細地看着她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來，然後就用力蹬，手要像船掌一樣，在水裏用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次，終於學會了。
耶，我成功啦！
我成功了六年級作文300字 篇2
我成功了，我終於成功了。每一個人，都有自己人生的經歷。
在我讀六年級的時候，我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期，老師跟我們說：“最近學校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學還有獎品。”我們一聽到這話，個個精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是，老師又說：“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿，變成一個瀉了氣的皮球。
“對了，這詩有三十幾首，你們一會兒每人準備一個本子，等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。
我在心裏想：“只有兩個星期了，我得趕快抄，抄完了再背。”不一會兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終於，在比賽的前兩天，我差不多已經全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天裏，我只要是有時間，就坐在教室裏讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。
功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎，雖然只是一個三等獎，但在這樣短的時間裏，對我來說已經非常不錯了。
其實，只要用心，無論什麼事情，你都會成功。
我成功了六年級作文300字 篇3
去年暑假，我通過了鋼琴六級的考試。從那以後，我就漸漸地開始喜歡上了鋼琴，雖然只有一個證書，但是，這裏麪包含着了我許多的汗水和智慧。
一開始，我連一個音符都不認識，我看看那些音符，都十分困惑，這黑乎乎的是什麼呀，真可怕！後來老師先讓我認識這些鍵和音符，然後讓我一個音一個音地彈，我覺得很無味，老師又讓我幾個音連起來彈，我覺得越來越有意思了，所以我練得越來越好，老師又讓我練一些簡單的練習曲，接着又讓我練曲子，我也彈得越來越開心，。我一開始覺得彈鋼琴很無味，可是後來，我就把彈鋼琴當做了一種放鬆。不過中途我也經歷了許多困難，比如說：我去年模擬考級沒有過關，我就不放棄，繼續努力，我那時候每天堅持練習四個小時，並且遇到困難時我就運用我的智慧去解決，更讓我養成獨立思考問題的習慣，通過努力，我終於通過了六級的考驗，拿到了這份包含着我的智慧和汗水的證書。
這讓我知道了只要合理的運用你的智慧，擁有堅持不懈的精神，就一定會成功。
我成功了六年級作文300字 篇4
在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學課。
剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發材料：一塊溼布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機。我在心裏直犯嘀咕。老師先做了一遍示範，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒裏拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就着了，我在心中爲老師叫好，我又想老師爲什麼能一下划着了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是爲什麼呢？我左思右想，終於想出了：老師熟練了劃火柴，那麼熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩。從火柴盒裏把火柴拿出來，心裏不斷爲自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意爲老師拿我沒辦法，就不讓我再點火柴了呢，但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的着了，我趕快點上去高興地叫着。這種成功的喜悅別人是體會不到的，因爲我是從失敗中成功的。
“世上無難事，只怕有心人。我終於明白了，這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實驗的成功與好成績。
