我的小學六年級作文300字10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我的小學六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學六年級作文300字 篇1

我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣，數也數不完……

但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧！

她有一個外號——阿莊（其實也不算是什麼外號啦，只是個平時叫叫的暱稱）；她今年13歲，和我同齡，但比我小；她有一頭烏黑濃密的頭髮，每次都扎着馬尾辮；他有一對水靈靈的大眼睛，看上去十分美麗；他的皮膚很白，是那種純白色的。

她很善良，跟她相處久了也會覺得她很可愛，但她就是因爲太單純了，所以很容易會被騙，跟她做朋友你整個人都會感到很輕鬆，不會有那種找不到話題聊，很緊張一點都不放鬆的那種……

那天我們上心理課，虞副校長叫我們寫自己對同桌的感覺如何（就是同桌的優點）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過同桌，這學期我也跟她做同桌），我就寫了上面那一段話，她竟然害羞的說我壞，我看看她寫的只是我表面的優點，還沒有深入進去。

還有一次我和她約好一起玩，那時我就吃好午飯，馬上趕到學校門口，找她，沒想到她還沒來，我等了好久好久他終於來了，我問他怎麼那麼晚，他說今天她們午飯吃得晚……

經過那一次我想對他說，阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病，這樣你會個更好。

我的小學六年級作文300字 篇2

大年初一是我最快樂的一天，不僅可以穿新衣服，還可以收到許多壓歲錢，今年也不例外。一大早，我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了一個紅包，那是爺爺奶奶給我的壓歲錢。我大聲喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲！”

起牀以後，我來到爸爸媽媽面前，他們也少不了給我一個紅包，爸爸笑嘻嘻地對我說：“新年了，說幾句好聽的話。”我早料到會這樣，於是調皮地作揖，說：“恭喜發財，紅包拿來！”爸媽被我逗樂了，從口袋裏拿出了準備好的紅包。

吃完早飯，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說話，我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然，外婆起身走進房間，我正感到納悶，原來外婆去拿壓歲錢給我。

我有了這麼多的壓歲錢，高興得又蹦又跳，但這錢不能亂用，於是盤算着怎麼用它。自然，一部分作爲下學期的學費，買自己喜歡看的書，還有一部分捐給希望工程，幫助同齡的小朋友，這是一件多麼有意義的事啊！

我的小學六年級作文300字 篇3

你們要外賣嗎？我的這份外賣裏要有一雙神采奕奕的大眼睛，一雙彎彎的柳葉眉，一個高挺的鼻子，一張能說會道的小嘴，這份外賣，組成了我的好朋友——牛惠瑩。

我和牛惠瑩四年級認識的。第一眼看到她時，我就覺着她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以後能成爲好朋友的重要原因。

她不僅有着豐富的課餘生活，而且在每次考試時，她總能一展身手，考出優異的成績。當我誇獎她時，她總會笑嘻嘻地說：“呵呵，我還有許多不足之處，做人要取長補短嘛，我以後還要向你學習呢。”瞧，她還是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”，在我們不開心的時候，她會將一些有趣的笑話逗我們開心。

她還是一個樂觀開朗的女孩，無論何時，你總能聽見她那爽朗的笑聲，看到她那燦爛的笑容。

如果考試砸了，她總會說：“沒關係，看來這段時間的學習我掌握的還不夠好，要繼續努力了，下一次一定要考好。”說完，她總會衝我露出一種勉強的笑容。這段時間，她會付出比別人更多的辛苦來彌補這次考試的失誤，接着，她又會發出她那標誌性的笑聲。

瞧，這就是我的好朋友，一個樂觀向上，善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎？我願作你的導遊，爲你介紹她更多的趣事。

我的'小學六年級作文300字 篇4

''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作，我的理想就是當一名作家。

在六年的小學生活中，我在閱讀中認識了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺得創作是一件多麼有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽光姐姐”伍美珍的作品生動，真實。彷彿就發生在我的身邊；羅爾德·達爾筆下的人物，動物特點鮮明，語言富含哲理，我常常在棒腹大笑之餘陷入深深的思考。每當讀完一篇作品，我就會抄錄好詞好句，並且自己的心裏體會或試着仿寫。不知不覺間，我得寫作水平有了很大的提高。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”對於我來說，大量閱讀書籍，不但使我進步，而且是我通向“作家”這個理想的階梯。我多讀一本書，便如同登上一個臺階，也就離理想更近了一步。同時，我也明白，學無止境，即使我將來成爲一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實自己，不斷提高創作水平。

我相信，只要我堅持奮鬥，堅持閱讀，踏着書籍的臺階，一步一個腳印，一定回實現我的作家夢。

我的小學六年級作文300字 篇5

今天是元月二十二日，中國傳統節日，過年！

小朋友們一個個都穿着新衣裳，臉上掛滿了笑容和喜悅，家家戶戶都貼上了春聯，掛上了紅燈籠，到處都是歡笑聲和鞭炮聲。

春節是一個團圓的節日，在五湖四海工作和生活的人們千方百計地趕回家和家人團聚，小姑一家也是從很遠的地方特意趕回來和我們大家一起過年的。我的小姑一家住在上海，很難回家一次，我見到我的表哥很開心。吃團圓飯時，奶奶他們給了我和表哥很大的紅包，我和表哥很開心。

只是今年過年我爸爸沒有在家和我們一起團聚。因爲工作爸爸放棄了與表哥一家團聚的機會，去廣東了。我心裏有些不開心，因爲爸爸沒在家，要不然我們將是一個真正的大團圓。我祝福爸爸在那裏過年快樂！

我的小學六年級作文300字 篇6

雨淅淅瀝瀝的下着，我靠在窗邊，傾聽着細雨沙沙，就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日曆，——啊，今天是九月十日。我的心裏有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴母。李老師在學習上對我們從來都是嚴格要求，沒有一絲馬虎，認真對待每一個同學。

記得有一回，我忘記帶了語文作業，在上學的路上，我纔想起，但是已經來不及了，我只能懷着僥倖的心裏，繼續向前走。一路上，我一直想着老師會不會批評我，想找個接口搪塞老師，就這樣，一路想着來到了學校。一節課過去了，第二節課過去了，組長過來收作業了，我小聲的隊組長說：“我忘記帶作業了。”我的心裏有一些自責：爲什麼我來學校時，不看一看桌上。第三節課時語文課，我上課時提心吊膽，生怕老師批評我。下課了，老師既然沒有批評我，那一刻，我很感動。那一天的下午，我便把作業交給了組長。我走進了禮品店，仔仔細細的挑着，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。

我的小學六年級作文300字 篇7

在《媽媽的帳單》這篇課文裏，我們懂得了媽媽的愛是無私的，這讓我也回想起了媽媽對我的愛。

我的媽媽既不漂亮也不能幹，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對我的關愛卻是無微不至的。

記得有一次，我突然發燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫院，她摸着我滾燙的額頭，說：“孩子，你一定要堅持住啊！醫院馬上就到了。”話音剛落，媽媽就着急地快要哭了，那時我什麼也不知道，心裏就只想着媽媽不要哭了，卻什麼話也說不出來。

還記得有一次，我數學只考了八十分。放學了，我耷拉着腦袋，揹着沉重的書包走回家，我感覺這回家的路跟走不完似的。終於到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問我發生了什麼事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數學只考了八十幾分。”我原以爲媽媽肯定會生氣，可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣，她溫柔地對我說：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機會。”聽了媽媽的話，我決定從今以後要好好學習，不辜負媽媽對我的期望。

媽媽，謝謝您這十幾年來對我的愛，您給了我生命，給了我希望，給了我展現自我的機會，媽媽，我愛您！

我的小學六年級作文300字 篇8

理想是人生的起步，你得先擬一個目標，你纔有前進的方向，倘若你毫無頭緒的亂闖，那麼你就會再人生的道路上迷失。 我的理想很簡單，那就是寫作。我愛寫作，我從一年級開始就是班裏的語文小才女，老師說我的作文寫得很好，經常叫我把我的作文讀給全班同學聽。我寫作文不是爲了面子，是因爲我把寫作當成是一種愛好，我需要用心去面對它，用筆將它描繪出來。

長大以後，我要成爲一個女作家，寫好多的小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的女媧一樣，創造出一個個鮮活的人物，告訴讀者一個耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對剛生下來的孩子一樣，那麼溫暖。我當作家，不僅僅爲了追求這種感覺，更要追求的是把職業變成自己的愛好，這樣纔不會覺得枯燥乏味了。

寫作，這就是我的理想！

我的小學六年級作文300字 篇9

我的老師我喜歡我們的新班主任老師，這主要因爲她講話風趣、幽默，還有她那樸實的品德。

我清楚地記得，那是新學期的第一天，我們都坐在了教室裏，不大一會兒，進來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說：她就是咱們的新班主任。任老師笑着說：從今天開始，我來給你們當班長，歡迎嗎？歡迎！膽大的同學說着，老師又笑着問：咱們班有多少人啊？我們異口同聲地回答：38！不對！老師否定了。我們都丈二和尚摸不着頭腦，老師微笑着說：從今天開始是39人了！我不也是咱們班的一員嗎？怎麼，不歡迎啊？我們這才恍然大悟，立刻使勁鼓起掌來。

老師不光這樣說也是這樣做的，每次大掃除或勞動，她都和我們一起幹，有時還跟我們比賽呢！記得有一次老師和我一組拔草，老師拔得比我還快、還乾淨呢。

任老師在我們同學心目中的印象非常好，我喜歡我的老師。

我的小學六年級作文300字 篇10

我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑髮亮的頭髮長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。

語文老師好像個心靈手巧的鎖匠，能夠爲每位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的進行交流，爲我們解答疑惑。

語文老師的眼神彷彿會說話，一天早自習，她在和一位家長談話，我們在教室裏便嘰嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛裏流出嚴肅的目光，好像在說：“怎麼說起話了，是不是沒有看見老師？

同學們都從老師的眼裏看出了“話”，頓時，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講臺上講課，結果我思想開小差，想着昨天遊戲裏的種種情景，忽然，我發現老師正在注視着我，彷彿在說：“思想開小差了吧？我說到哪了？”頓時我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。

這就是我們可親可敬的語文老師。