六年級優秀範文：最後的六一兒童節500字（8篇）

導語：最後的六一兒童節，相信大家難以忘記，心裏有着許多感慨。下面是六年級優秀範文“最後的六一兒童節”，歡迎大家過來閱讀和參考。

　　【篇一：最後的六一兒童節】

童年對於我們來說最快樂的時光莫過於六一兒童節了，那是真正屬於我們自己的節日，這不，一年一度的六一兒童節又到來了 ，小朋友們都歡快的在操場上做遊戲，可是，這對於我們六年級的學生來說，這卻是最後一個兒童節，它也就意味着我們即將告別童年，跨入一個新的時期——少年;意味着我們已經不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味着我們已經長大了，已經不再是整天纏着爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。

童年，是一段多麼美好的時光，可以整天在小區裏無憂無慮地奔跑着，與小夥伴們嬉戲着，也不用擔心還有作業沒寫完;到了星期六日，可以整天賴在牀上睡懶覺也沒人管;每天晚上，還可以體驗看電視到深夜，最後在沙發上睡着，再被爸媽抱上牀的幸福感覺;可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉眼就過去了，但是，它卻在我的腦海裏，留下一段抹不去的記憶。

以往，每到六一兒童節的時候，爸媽總會給我買各種各樣的禮物，並帶我到處遊玩;可是今年，我卻端坐在書桌前，飛快的移動着筆尖，我已被繁重的學業捆綁在書桌前了，不得離開，我已經沒有了精力，更沒有了時間去外面瘋玩了，每當聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來，我不禁羨慕不已。

最後的兒童節，過的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語的世界裏，但是那只是一個夢，一個永遠都無法實現的夢。

　【篇二：最後的六一兒童節】

我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。

小學六年級時，過最後一個六一節，老師說以後要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有說不出的傷感。

上午還上半天課，下午全校一起去看電影。

中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候(由[]整理)。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。

看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極爲正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，纔想着呢，發現我的老師怎麼看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。

看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。

　　【篇三：最後的六一兒童節】

今天，是我們六年級學生在小學度過的最後一個兒童節了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那麼精彩，不由得也跟着高興起來。

首先，是一年級的小弟弟小妹妹們爲我們帶來的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在於春，一日之計在於晨，要珍惜現在的美好時光努力學習。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋澱，可愛的家鄉，我向你訴說童年的嚮往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌，並沒有多少感觸。可回到家裏在細細聽這首歌，總感覺眼眶裏有什麼東西，白洋澱可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不着面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見，捨不得也得捨得，因爲我們還要走更長的路，有更多的高山等着我們攀登，更多的困難等待我們挑戰!

啊!最後一個六一了，即將告別小學時光的我們，回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將衝向知識的海洋，聖潔的浪花中，向您揮手致敬，我會想念你們!

　　【篇四：最後的六一兒童節】

一年又一年，一次又一次，一個又一個兒童節，在今天就要結束了。十二個兒童節，有十二種不同的快樂，這一個兒童節，最後一種快樂，是十二種快樂裏最快樂的了!

2002年6月1日，這一天雖然不像以前過兒童節，家裏人都給我買衣服或其它一些東西，都是在五十塊錢以上的，但是今天只是那僅僅的10元錢就爲我的這最後一個兒童節畫了一個“。”號，今天雖然不像往常過兒童節，家人都爲我祝福，但是我仍然覺得很快樂。

一大早吃過飯，拿起電話就給表妹打電話，對她說“兒童節快樂!”電話裏表妹用她調皮可愛的聲音回答：“謝謝姐姐，也祝你兒童節快樂!”聽到表妹那充滿快樂的祝福，我心裏也快樂了。但是，也有點留戀，因爲我只能聽到這最後一聲“兒童節快樂!”了，這幾個字過了這會兒，過了今天，就再也不會用來祝福我了，我的這十二次“兒童節快樂”已經用完了，不可以挽回了，過了今天，往後聽不到別人把“兒童節快樂”用在我的身上。只能把這幾個字，從自己的嘴裏，傳達到12個兒童節沒有用完的小朋友身上，再也不會是用在我的身上了。

最後一個兒童節，最後一個祝願，最後一種兒童節的快樂，在今天圓滿地結束了。

我開始長大了，再見我的最後一個兒童節!

　　【篇五：最後的六一兒童節】

太好了，太好了，六一兒童節終於到了!”這是我六一早上大聲說的。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想着6。1了也是最後的一個6。1了我想着那點東西去吧。;

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞着六一來說的。

往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯歡會第10個節目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》，他剛走上臺，我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。

接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因爲今天我過得非常快樂!

　　【篇六：最後的六一兒童節】

我還記得我最後一次“六一”兒童節老師說：“以後要上初中了，就不會再過六一兒童節了，只會過“五四”青年節了。”聽完這句話，心裏有說不出的傷感。

上午上了半天課，下午就在操場上看錶演。

中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒有睡午覺就在學校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是最後一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學校。在學校的時候我們幾個同學在玩。到上課的時候，老師叫我們全班把板凳搬到操場上去看演出。到了操場不一會兒表演就開始了。我們都聚精會神的盯着舞臺。第一個節目表演完後我們就鼓起了熱烈的掌聲。看了一會兒就是兩個多小時了。演出結束了，全校同學像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因爲馬上就要畢業了，所以照的是畢業相。我們全體同學盯着相機“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照，我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安排後就放學了。

這就是我的最後一次“六一”兒童節!

　【篇七：最後的六一兒童節】

時光飛逝，轉眼間我就上六年級了，六一兒童節到了，心裏泛起一絲苦澀和不捨，我們成長的那麼的快，這將是我最後一個六一兒童節了。

時間彷彿是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中一直閃現着一幕幕往事，一遍遍地講述着那一個個充滿童真童趣的故事。現在，時間的落葉即將漂入屬於少年的大河，那會是一個充滿夢的時期，也許會帶來更多意想不到的驚喜。

在六一聯歡會上，一張張天真的笑臉充滿活力，一個個集體舞的展示中，卻沒有一個六年級的身影，當我靜靜地觀看時，忽然覺得我們都已經長大了，覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那麼疏遠，彷彿那只是一個甜美的夢。

放假了，漫步在節日的公園裏，到處是歡樂的人羣，可是人羣中都是由家長帶領的小孩子，很少有我這麼大的，也許，他們也認爲，上了初中不再屬於兒童了。

難忘六一，這一學期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學，要告別六一，要告別繽紛的童年。

時光飛逝，這一天，我不知應高興還是悲傷。最後一個六一，快樂的童年經歷我不停回想。最後的六一，我註定終生難忘!

　　【篇八：最後的六一兒童節】

夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節了，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別了。

最後的“六一”一定要過的有意義，要怎麼過呢?我的腦海裏出現了幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

練了好幾個課間，“六一”前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我的心裏也樂開了花——沒準會被選上。

幾天後，成績出來了，我們是最高分!我們興高采烈的進了教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說，節目上不了了。“爲什麼?”我們的心情一下由晴轉陰。“因爲學校沒那麼多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不了。”

還記得那時聽了老師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因爲我們努力過，我們無悔了。

想着想着，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。