胖胖“童鞋”六年級寫人作文示例

　　“姜陳昊！”一個矮矮的小胖站在我的面前，他戴着一副黑鏡框架在胖嘟嘟的彈性十足的圓臉蛋上，粗壯的手臂讓衣袖緊緊地包着，小眼睛，頑皮的笑容總印在臉上。He is my class的王昊旻。

　　“來玩三打白骨精吧？”“哦！”這是他的新創的環保遊戲：用動作代表“唐僧”>“孫悟空”>“白骨精”>“唐僧”。一聲聲話語中我們的手已經開始“疊羅漢”了，隨着最後一隻手的存活，我們開始了懲罰。“1輕、2重、3不打、4暴力、5開花”一隻隻手被拍了一下又一下，麻木傳遍全身，手好像分離出身體。

　　又是一個下課。“計大嬸！”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌計晨可了。再同一瞬間一個較小的.身影（計）正向肥胖的王跑去，王當然不能坐以待斃撒腿就跑，“呵呵呵！”他還十分開心，在用激將法呢！甩掉了計他還不夠呢！“姜陳昊，你的皮膚真乾燥，多用‘景大寶’！”這是在做“大寶”新產品廣告？NoNoNo這是在激怒俺滴同桌呢！“王昊旻！”只見同桌嚷嚷着把他逼回了“家”（位置）“安裝”在了位置上，“格嘰格嘰”計、景兩位大俠是出了大絕招：撓癢癢。他立刻o(︶︿︶)o哀求道：“兩位大俠我家上有老三十、六十多，下有小四歲多我實在是迫不得已呀！我下次再也不幹了！饒了我吧！”

　　“我好美！”我開始挑逗他“我好美！”別以爲我在自誇實在叫人呢！這是斜音“王昊旻”=“我好美”一個身影迅速與我開始了追逐戰，“啪！”“撞牆了？”我心想“啦啦啦德瑪西亞！”我唱着輕快的歌，開始“祭奠”“姑奶奶召集令！”我大喊順手抓起令牌（鉛筆袋）“姜陳昊還我筆袋！”“給！”我奸笑着一丟“啊！”掉地兒了。

　　“上課了！”我倆帶着“肉夾饃”（BOOK+PENCILENCE)跑上5樓。“姜陳昊”他挑了挑濃眉，我心領神會，不用說肯定是幹什麼壞勾當。“腳底下的戰爭”開始了！“啊你踩我！”腳來腳去鞋上多了幾塊黑斑，這是整容中心？不，是踩腳。

　　頑皮的小胖是靈活的胖子！他是同學中的頑皮之子，是學習中的戰鬥機，更是一個乖孩子，王昊旻是大家眼中的好榜樣。