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精選六年級野炊作文九篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級野炊作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級野炊作文九篇

六年級野炊作文 篇1

今天又是一個豔陽天,大觀山學農基地的老師給我們安排了一個有趣的項目——野炊。

我們快速地分了組。我和夏怡、葛悅等人分到了一組,我們便分工起來。我分到的是“背黑鍋”、打水和燒飯,這三項任務對平時個兒就小的我來說,十分艱鉅,但我還是坦然承擔了。

活動隨着我們歡呼的聲音開始了!我和我的隊友們走在石頭路上,還不停地用腳踢着石頭。路上的時間很快就過去了,我們來到一片森林——野炊的場地。

我、夏怡和王亦欽留下燒飯,其他人去撿柴和挑選食材。我們選擇了一隻較好的竈臺,開始撿柴,夏怡還用木棍把碳都掃進了竈臺。我和王亦欽則在這個時候去擡黑鍋。我們很快就到達了背黑鍋的地方,一位農民伯伯爲我們選了一口大鍋,我們便手腳並用,“嘿咻嘿咻”地擡了回去。把鍋架好,我又拿盆子去打水。

過了一會兒,領食材的和撿柴的同學都回來了,我們便把豌豆、鹹肉、糯米等倒進鍋裏,又把我打來的水倒進去了,一切準備就緒,我們加了鹽和味精後,叫來了工作人員爲我們點火。

我們用剛纔撿的柴,把火勢增旺了。可是,讓我們意想不到的是,火冒出來的煙燻得我們直流眼淚,有幾個同學立馬逃得遠遠的。我一手捂着鼻子和眼睛,一手撿起一把柴加了進去,而煙燻得更厲害了,我一咬牙,對自己加油鼓勁:“爲了吃到美味的飯,加油!不能當逃兵。”

過了十五分鐘,鍋裏發出“噼裏叭啦”的聲音,我高興地對大家說:“飯已經快好了,再燜十分鐘就好啦!”我們壓抑不住自己興奮的心情,都大聲歡呼起來。

半晌,我們看了看錶,只差一分鐘,飯就好了。於是,有人出了個主意:“我餓啦!我們來倒計時吧!”我們不約而同地答應了。“六十五十九五十八……三二一!好啦——快打開鍋瞧瞧!”

“你們燒好啦,我來給你們拍張照片吧。”段老師不知什麼時候過來了,“來,每人盛一碗,擺個造型!”我們聽了,有的用筷子拿起一些飯,對着鏡頭笑出了聲;有的拿起一勺飯往嘴裏塞,嚼都不嚼就嚥了下去;還有的忍不住吃一大口,用不清楚的話連聲說:“好吃!”

不到十分鐘,我們一大鍋飯就全搶光了。我們抹着嘴說:“燒飯真不容易,但吃飯太容易,一下子就吃光了!這頓飯是我吃得最飽的一次了!”

最後打掃戰場,我們奮力擡起鍋子,鍋子又黑又油,把我們的手都染黑了,但我們咬緊牙關,努力地把鍋擡回了原處。

這次野炊在我們讚歎和不捨聲中圓滿結束,真期待下一次的野炊行動!

六年級野炊作文 篇2

四月三日早上,我們要的黃河森林公園野炊,我很高興,因爲那是我第一次和同學一起去野炊!

大概早上十點就到了,我們在原來就分好了組,我們組有我、楊茗、馮思語、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個人!都分好了工,所以到那裏不用再想做什麼了!

到了之後,楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來。而且方藝涵還帶了烤串,是可樂雞翅和腸子,但是有點涼了。唉!沒有辦法,張老師給我們租了一個爐子,我們把烤串都放到了爐子上,不一會,東西都熱了。當然,我們要先給張老師和顏老師啦!

楊茗到那裏做的漢堡,馮思語做的雞蛋榨菜湯,姜雨彤把在家裏做的壽司也帶了過去,我帶的是水果,我們把用的材料都拿了出來!

我們先是做的餛飩,只有我、楊茗、馮思語和姜雨彤包的!馮思語包的是上海那樣的餛飩,就像餃子中的“金元寶”一樣的!可可愛了!

當餛飩包完了,水也燒開了!我們就該下餛飩了!在煮餛飩的時候,我們也不時的掀開鍋蓋看一看餛飩熟不熟,餛飩皮破沒破!

餛飩下好了,一人兩個,當然忘不了老師啦!這個時候,訾老師來了,我們也給了訾老師一碗,訾老師看了看,笑着說:“這個熟了嗎?我怎麼看着不大熟呢?”顏老師立刻說:“熟了!我剛纔吃了,是熟的!”訾老師高興地拿着餛飩就走了!

還有馮思語帶的菜飯,雖然我吃着沒有什麼味兒!但顏老師和張老師都說好吃,我也就只能無語了!……

姜雨彤帶的壽司,也是很好吃的!裏面還有芥末呢!我吃的第二個,估計是姜雨彤把芥末放多了,嗆得我眼淚都流出來了!

吃飽以後,我和姜雨彤就在黃河森林公園門口玩兒打氣球!

玩完了後,我可以判斷出那裏的槍不好!(因爲我沒有打中幾個)

玩的很爽,但就在爽的時候,有人說要集合了。唉!……沒辦法,不玩兒了!我和姜雨彤馬上跑回去集合!

人都齊了,我們就要回學校了!

這就是我野炊的一天!快樂極了!

六年級野炊作文 篇3

當老師宣佈明天要野炊時,全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈,當天晚上,我們就去買材料了。

期盼的這一天終於到來了,我們興高采烈地到了出發點—湘潭文化廣場。上車後,沿途的風景吸引着我,平靜的水面就像一面鏡子,水面映襯着湛藍的天空,像一幅美妙的山水畫。伴隨着這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。

我們來到基湖上游,選了個地方搭竈之後仔細掏了米,把高壓鍋架在了竈上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火,我倒是還算盡職盡責,火快熄了趕忙加柴,然後吹火。可是火卻怎麼也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請了過來,陳老師用手整理了一下柴的排列順序,一會兒火就“不請自燃”,果然還是老師厲害啊,我正感慨着,陳老師跟我講:“以後燒火的時候啊,要在它們下面留一定的空間,還要交叉着放,這樣柴火通了風,就然了起來,知道了麼?”“嗯,明白了!”我連忙點頭道。聽了陳老師教的方法後,柴火工作果然順利多了。

其他組員們在組長的指導下,很快完成了炒菜的任務,而我這邊,飯也煮熟了,我們往碗裏盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜,開吃了。

終於開吃了,同學們餓了一個上午的肚子,這下終於得到了大大的滿足。瞧,他們一個一個都吃得像小豬一樣。

吃飽了飯,再來點飯後甜點吧,同學們拿出了昨天買的可樂,雪碧,水果拼盤,即興開起了Party,兄弟姐妹三個一團四個一黨地在河邊玩耍,爽朗的笑聲在山中迴盪……

這次野炊讓我深深體會到了一頓飯的來之不易,讓我以後更加珍惜自己的勞動成果,還增進了同學們的感情,讓我們彼此之間的友誼更深厚,當然也學到了怎樣燒火煮飯,總之,這次野炊讓我學到了很多很多,真是受益匪淺啊!

六年級野炊作文 篇4

今年上特長班的時候,老師突然宣佈了一件振奮人心的好消息,明天去野炊。教室裏頓時沸騰起來。

中午,我們便合計我們這個小組的東西,直到放學後,才散開來。

第二天,我興高采烈地帶着分配的東西,朝學校飛奔。看見天上彩雲滿天,料想天氣一定不錯,步伐再次加快了。來到學校,只見同學們圍在一起,七嘴八舌地議論着。也許是太興奮吧,不久,老師和同學們不約而同地來了。我們便馬上清點小組人數和帶的東西,老師也清點同學,一切安排妥當後,我們便上了一輛公共汽車。一路上,我們像一羣快活、自由的小鳥,在車上一邊唱着歌,一邊聯想野炊地點和同學們的野炊情況,有時,還會經不住笑起來呢!大約一個多小時吧,我們便到了野炊地點——老道灣的河灘邊。

一到那兒,我們就四處找地方,還好有個孫豔虹,搶了一個“風水寶地”。安定下來後,我們就開始搭竈,但我們是大姑娘上花轎——頭一回,十分生疏,還好老師來查看“民情”,幫助我們搭好了竈。第一步就是生火,這一步可關係到我們的午餐呢!打火機對生柴根本不起一點兒作用,還好同學熱心,用勺子給我們了點兒綠綠的東西,大人們稱它爲燃料。隨後,鍋也洗好了,就差煮飯和炒菜了,看看別人早已炊煙裊裊,於是分爲兩組。我負責火勢的大小,可別小看它,它若放縱起來,我們的飯就成鍋巴了;它若虛弱起來,我們的午餐就別想吃了。由於我堅守崗位,對自己的任務一絲不苟,香噴噴的米飯在不知不覺中熟了。先前是又小又硬的米粒,而現在呢?是又香又甜、美味兒無比的米飯。第二組隊員們的手藝也是一流的,“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹製的。只見她先往鍋裏倒了適當的油,再打了兩個蛋,煎熟後就把早已切好的西紅柿倒進去,最後加點兒水,不停地翻炒,不久,“西紅柿炒雞蛋”上桌了,嘗一口,如同人間極品。接着就是謝媛媛的“七彩菜餚”,孫曉鈺的“土豆胡蘿蔔”——

我們這裏:香飄十里的飯菜,甜甜的飲料,飯後點心——應有盡有。再看看張登高那一組,不能說無米炊煙,但也算得上是食不果腹,因爲他們任何一個隊員,都煮不好飯,炒不好菜。看着他們那樣可憐,我們也於心不忍,便請謝媛媛去幫助他們,可是,不但沒有好轉,他們的鍋也差點兒讓謝大廚師給燒了,還好我及時發現提醒了他們,不然後果不堪設想。謝媛媛走後,他們就向我們借醬油,我們十分疑惑,難不成他們吃麪嗎?於是,我們開起了一個價錢:一勺醬油換一個雞蛋。誰知,他們竟光天化日之下,把我們的醬油搶去了,不過他們那羣土匪也沒有好日子過,張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進了鍋裏,向我們一樣不停地翻炒,糊了也不知道加水。幾分鐘過去後,張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子,喜滋滋地品嚐起來,剛一到嘴,就可以看見他臉上的皺紋了,接着就是從他嘴裏吐出來的、熱乎乎的飯。那一幕,讓我們笑得忍俊不禁。

這次的野炊真好玩呀!這次活動既能鍛鍊我們,又能讓我們體驗,離開現時代的一切東西,進入農村生活的樣子。

六年級野炊作文 篇5

我們是籃球隊的隊員,老師要我們在五一長假期間到學校進行籃球訓練。一天下午,老師老師對我們說:“明天,我們打好球后燒一次野火飯,怎麼樣?”“好!”我們異口同聲地說。大家立刻討論自己帶什麼東西。商量好以後,我們就分散回家去了。

下一天上午九點鐘,我們來到了學校。看看時間還早,老師就叫我們去打了一會籃球。打了一個多小時,老師說:“現在差不多了,可以去燒野火飯了。”於是,我們就去做準備了。有的.剝豌豆,有的淘米,有的切肉,有的……不一會兒,我們的準備工作就全部做好了。接着我們就拿着準備好的東西來到原來燒過野火飯的地方。我們看到那裏的竈竟然沒有拆掉。於是,就選擇了一隻竈,發現那隻竈頭的竈口竟然和風颳的方向一致。啊,真是天助我也!然後,我們就七手八腳地把鍋子放到了竈頭上,把柴火放進竈肚裏去。一個同學拿起打火機點着了一張紙,塞到了竈肚裏那些柴火的下面把柴火引着。經過大家的一番努力,竈膛裏的火很快旺了起來。

燒了十多分鐘,鍋子裏面有沸騰起來。慢慢地水氣小了,鍋子裏冒出了一陣豆飯的香味。我們立刻動手滅火,並讓那隻鍋子繼續留在竈頭上面燜。

燜了五分鐘以後,我們就擡着鍋子到教室裏去吃飯了。在教室裏,老師還拿來了可樂來給我們喝。大家舉起了杯子一起說:“我們來幹一次杯!”老師說:“好,我來給你們拍一張照片留作紀念。”“好,一、二,乾杯!”老師按動了相機。“嚓”的一聲,照片就已經拍好了。我想看一看自己的模樣,可是,老師說:“別急,等一會兒你們到電腦上去看吧!”“好,我們就趕快吃飯吧!”

這一次野火飯比任何一次野火飯都要有意義,讓是讓我永遠不會忘記!

六年級野炊作文 篇6

今天是五月一日,我們放假了。

今天,驕陽似火,我和媽媽,還有姨媽他們去野炊。

我們先來到河頭草帽家園的農家樂,那裏連一滴水都沒有,哪裏可以野炊呀。於是大家開着車轉移到下一個目的地——那就是張家渡。

我們又滿懷信心地出發了。沿着一條彎彎曲曲的山路,路旁長着許多茂密的樹木,山頂上還開着幾朵粉嫩的小野花。我們找呀找,終於找到了一座拱橋。

我們把車子停好,端着熱乎乎的烤箱,捧着汽水和各種各樣的菜,來到橋下。橋下暗陰陰的,時不時地颳着幾陣微風,涼快極了。

大家開始忙碌起來。有的包餃子,有的串菜,還有的搭竈臺,大家齊心協力,忙得不亦樂乎!小朋友們在一邊玩耍,有的扔石頭,有的舀水,還有的打水仗。

過了一會兒,媽媽叫到:“吃餃子了,又香又大的餃子。”我想,假如媽媽說:“又香又大的餃子,十元一個,誰要啊?”哈哈,笑死我了。後來,大家都端着碗來搶熱氣騰騰的餃子。不一會兒,一大鍋餃子就被消滅了。

吃完餃子,大家又去燒烤。有鮮美的蝦,有潔白的饅頭,還有肥肥的雞翅,大家吃得津津有味。

吃飽後,我們玩了一會兒清水。小朋友們排排坐,拿着礦泉水瓶咕嚕咕嚕地裝水。我的表弟非常可愛,一邊玩一邊說起了烏鴉喝水的故事。

今天的野炊好玩極了,我們依依不捨得回家了。

六年級野炊作文 篇7

放假了,我和媽媽來到了位於孟津縣的黃河灘玩。

這一天,豔陽高照,萬里無雲,剛走進黃河灘,就遠遠地看到了大片麥田,“哇噻!”我說,“那麼一大片的小麥!”媽媽說:“現在的小麥快要成熟了,看,上面已經結麥穗了!”這時,我聽到了水浪的聲音,趕快向前跑,我看到了“母親河”,寬闊的黃河水奔騰不息,翻騰着一朵朵浪花,旋轉着一個個漩渦,流淌的河水就像生命一樣永不停息,一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀!大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀,應有盡有,漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子,跳動河水裏,冰涼的河水,軟軟的沙灘,親吻着我的腳丫,舒服極了。我聞着河水的味道,是清新的,涼涼的,中間夾雜着泥土的氣味。我在水裏瘋狂的扔石頭玩,大小的石頭扔進河裏,擊起一個個的浪花——

這時,一個牧馬人牽着兩匹馬,來到河邊,我想跟馬玩一玩,就地拔了一撮草,來到馬兒跟前,看它吃不吃。沒想到,嗬!還真吃!它大口大口地吃着,我都能聽到它嚼草的聲音,用手摸摸它,一動也不動,還真聽話,嘿嘿!

在沒完沒了的玩樂中,轉眼到了中午,該是野炊的時候了。我們來到一個有樹蔭的地方,找了兩塊石頭放平,然後把大缸子放在上面,撿來許多的幹樹枝,用打火機點燃事先準備好的報紙,再把幹樹枝架在上面,熊熊的火焰着了起來,缸子裏的水在大火中冒着熱氣,一會兒,水開了,把面、火腿腸,菜一起放進水裏,轉眼間,我們的午飯做好了,吃着自己做的午飯,又是在野外,心裏真是舒暢呀!

吃完飯後,休息了一下,我在河水裏又玩一會兒,就踏上了返程的路——但是一個遺撼在心裏埋藏着,就是忘了裝一些黃河水回來。總之,這是一次快樂的五一。

六年級野炊作文 篇8

週日,春光明媚。我學完習回家,媽媽已經準備好了。我飛快地換好衣服,背起水壺準備出發了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了,還帶了滿滿三大瓶子水。

“叮咚!”劉界廷來了,他穿着他爸爸的迷彩服,腳上是一雙大皮靴,帥極了。我們人馬齊了便動身了。昨天還是狂風大作,今天卻陽光明媚,真是天公作美啊!

或許,你要問了我們這是幹嘛呢,偷偷告訴你:我們準備去野炊了!

我們一路狂奔來到了山腳下,說幹就幹,選了一塊平坦的地方,我們便開工了。我們本想挖個土坑做竈,可是土太硬,實在挖不動。環顧四周,我看見很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石竈(不知有沒有“石竈”這個詞 呵呵)。何不就地取材呢?我當機立斷:用頭壘竈!可是,石頭都是不規則的,想壘好也不容易。費了很大的勁,我們總算把竈壘好了。

接下來便是要拾柴火。山上有很多幹草,我拽了很多,這些乾草可以引火用。這時,我看見劉界廷正和一樹打鬥。我說:“別砍了!你沒看見它是綠的嗎?那怎麼能點着呢?”他說:“對啊!我還是轉移目標吧!”他便和陽陽一起撿枯樹枝去了。

等我們撿完柴火,我發現原來的“竈”殘留有不少木炭。我心想:這不也可以燒嗎?我便鏟來一袋,倒進我們壘好的竈裏。

開始點火了,我們先把乾草點着,火很快熊熊燃燒起來。只顧着興奮,我們忘了添柴,等反應過來草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴,好歹讓火又燒了起來。於是,我們慢慢添柴,小毛又用硬紙片當扇子“呼哧呼哧”地扇,很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地燒開。可陽陽負責的小鍋裏面的水一直沒有動靜,他急得汗都出來了。慢慢過來了說:“人要實心,柴要虛心。”便用火棍挑起來燒,不一會火也燒旺了。

水開了,我這位“大廚師”也該下面了(方便麪)。一陣風吹來,煙迷住了我的眼睛,把我的眼淚都薰出來了。我一連下了五包面,又把調料擠了進去,然後,我就坐在一旁等候。不一會,鍋裏的水沸騰了,香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來,差點燙了我的手。

我一眼看見愛你有個好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐,下面還有一塊小點的石頭,正好可以墊腳。這真是一天賜寶座!誰知我的身後還有幾隻餓虎正虎視眈眈地盯着寶座。等我盛好飯,劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐,不過,山上涼風習習,喝着牛奶,吃着自己煮的面,真是愜意!

一碗下肚,欲再盛,鍋中已空空如也。只好再繼續煮。一個小朋友跑過來看,還主動撿來一些樹枝。他的媽媽笑他說:“你可別把人家的鍋踢翻了!”那小傢伙轉來轉去,大概是想分上一碗吧!還有不少的人被我們吸引了過來。我聽見他們羨慕地說:“下次咱們也來野炊!”我們聽了心裏美滋滋的。

吃飽喝足之後,我們便打道回府。雖然我們個個搞得都像挖煤的,有些狼狽,但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊,可真難忘!

六年級野炊作文 篇9

走在江堤上,燦爛的陽光撒下來,撒在我們身上。微風撫過臉龐,如同柔和的紗巾在臉上輕輕拂過。我們提着行李,行走在去野炊的路上。

苦 味

雖說今天風和日麗,可太陽公公好像也太“熱情”了一點,曬得我們是“頭泠泠”而“淚潸潸”(太陽晃的);手中又提着沉重的行李。隨着時間的推移,行李越來越重,雙腿如同灌了鉛;鼻孔好像在冒煙,身上也汗溼了。唉,我真想唱一句黃梅戲裏老太太臺詞:“苦——哇!”

辣 味

走着走着,大家都累壞了。老師決定就在此處“安營紮寨”。我帶了自己親手做的冰凍過的水果餡的和巧克力的湯圓,因太陽照射很快就要回水了!爲了能早點煮好湯圓,我主動加入了男生組挖竈的行列。

我從小學什麼都快,老師風趣的對我說:“要快點煮湯圓,不然湯圓就會變成面泥巴了。”我聽老師這麼說就更急,馬不停蹄地挖起來。好了,不一會兒功夫,已經虎虎生生把竈挖好了一大半。挖到這裏,我忽然想起行李還沒拿,就趕快取來行李,又刨起另一口竈來。我挖出一個深洞來,幾乎可以把上臂完全伸進去;又把架鍋的部分修整爲一個圓形,運出挖下的土,用鍋試用並修改,直到合適爲止。做好這些,我又馬不停蹄地用小鉗在竈口上開排煙口,拍好竈的內壁,一口竈就挖成了。當我挖完第四口,也就是最後一口竈時,我們組要開始炒菜了。我還回了小鉗,這才發現,自己的手心已經紅亮亮的,關節上磨起了三個小泡,整隻手火辣辣的。

酸 味

我洗了一下手,就去找柴火。因爲我的菜是最後做,所以我去幫着找柴火。我在一處瓜架上弄到許多瓜滕用於生火,我把瓜滕折短,再鋪在竈下用來引大火,就點了一塊酒精,放到瓜滕上,一會乾枯的瓜藤就燃了起來。我想直接把柴扔在火裏,但又想起有一句燒火的道理:“柴火架空,中間通風”(我從《炊事班的故事裏》學的),就把柴火再折短一些,卡在火的上面,鍋的下面,又向竈裏吹了幾口氣,火居然真的大了起來!可這時偏偏出現了意外,竈邊上的土掉了下來了! “撲——”煙冒出來,薰得我眼睛鼻子都酸酸的。

甜 味

劉晶晶她們已經炒好了一道魚香肉絲,一道青椒炒肉。張蕾也開始在竈上炒飯了,我則給她們打打下手。

所有菜都炒好了,擺在桌布上五光十色頗爲耀眼,青椒炒肉、黃瓜火腿、魚香肉絲、羊肉串等等,正冒着熱氣等待品嚐呢!噯,等等,還有一道菜——甜品巧克力湯圓配草莓甜湯沒做呢!我拿出一口奶鍋,倒上大半鍋水,又在酒精爐里加上兩塊酒精,把奶鍋蓋了蓋架在酒精爐上。水在火的推動下,“咕咕”地哼唱起來,我和佔佩趕緊加進湯圓。湯圓開始還文文靜靜躺在鍋底,可後來就按捺不住,一個個浮上了水面,像一羣白娃娃。我把鍋端起來,濾掉了一大半的水,又把草莓果醬加了進去,湯漸漸變成了淡紅色。我端下奶鍋,大家都把碗伸了過來,湯圓被一搶而空!我也拿了一個放在嘴裏,軟軟的、滑滑的,咬開後,一絲甜甜的巧克力汁流了出來,滿嘴都是甜香。

尾 聲

大家酒足飯飽,收拾了東西,踏上了回家的路。這次野炊的酸甜苦辣,慢慢地在心底盪漾開來。