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關於上六年級作文錦集5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的上六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於上六年級作文錦集5篇

上六年級作文 篇1

早上,我迷迷糊糊的起牀後,走下樓,把毛巾浸溼,在臉上胡亂擦了一下,然後拍了一下臉,打起精神,準備起一些需要的物品。嘴邊不停地念着要拿的東西,“水杯、圍巾……”

準備完畢,看着自己裝在一個小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走着。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑着,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最後氣喘吁吁。我看着前面的路,離我要到的地方還有好遠,我便坐在草地上,觀賞周圍的風景,深深吸了一口氣。然後把水瓶從口袋裏拿了出來,喝了幾口,打起精神,把水杯放進塑料袋,站起來,提起塑料袋,又開始跑。

過了一會兒時間,我終於到達目的地。

我把塑料袋放下,張開雙臂,感受着那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風。我慢慢的走在提上,看着水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴大,一圈又一圈,直到最後消失。

看着水中那若隱若現的正擺動身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托着扭動的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時間也不早了,便依依不捨的提起我的塑料袋離開了。

走在相同的路上,心中卻有着大不相同的心情與感受。然後我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。

上六年級作文 篇2

我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號,生怕被長官們發現,如果被發現我們沒完成任務的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心裏想着。我覺得我們三人心有靈犀!“哦!你們回來啦!今天有一個非常重要的任務,如果你們失敗的話,今月的薪水減30%。”從10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多啊!7000顆被扣了!“什麼任務這麼重要啊?”我吃驚地問。“聽好了!賽爾號上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某隻精靈咬的。所以你們要找出它來!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時信心重拾!爽快地答到:“是的!長官!我們一定完成任務!”“恩!快去吧!不限時間!額!快,任務現在就開始!獎勵是:100000獎金,泰姬陵2日遊,一隻神祕精靈。”簡直無法形容我們此刻的心情,我們二話不說,馬上執行任務。

我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經有多處地方被咬爛,不知賽爾號什麼時候才被咬地似一大團廢鐵——依我看,幾個月就OK了,因爲它破壞力算是厲害的嘍!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個月,工資扣1000,她們說:“謝博士的恩賜!”博士說:“明天,我會派他們去你基地找你的!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來太晚!”我陰陽怪氣的說。另外,我也很興奮,終於和男生一起做任務了,不,是有生以來第一次和男生一起做任務哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

“咚咚——起來,過來開門啊!”我迷迷糊糊的說:“大清早,誰啊?”“傳說和神話,你的'新作戰夥伴!”我頓時神清氣爽,“哦!來啦來啦!等會!”“你好,我們得快點完成這任務,我急需用錢!”神話說。我們從船長室開始搜。船長在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點小孩子氣!不過,那隻雷洛是100級的,毛色光滑,看起來就不一般。我們看了看,“沒有什麼異常!”傳說對着對講機對博士說。

我們走便了每一個地方,沒結果,我們只好前往船長室,我們來到了船長室,就在這時,一隻黑影跳進走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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上六年級作文 篇3

中午時分,我興致勃勃地趕到學校一樓報告廳,即將見到張吉宙老師了,我的心歡跳得厲害,他可是兒童文學大咖,我仰慕己久!

到了一樓報告廳,我落座不久,張老師便邁步而入,他戴着眼鏡,鏡片後透着深邃的目光,顯得溫文儒雅、學識廣博。他娓娓道來,把我們帶入一個陌生的年代……

那是張老師的童年時光。他酷愛閱讀,可是那時候可讀的書十分匱乏,又家貧如洗,能填保肚子就不錯了,可儘管這樣,依然遏制不了他閱讀的渴望。每次他偷偷買回一本小人書,興沖沖地回到家,卻總免不了挨父母責罵,於是他便想方設法去打些零工,比如看護孩子來掙些零錢。儘管這些錢對現在的我們而言微不足道,可那時張老師卻如獲至寶。一本書一角錢,掙來的三、四角,他會勻出二角上交父母,留給自己買一本小人書的錢。他珍愛一本小人書《三國演義》,自己縫了布袋小心翼翼地包好,如飢似渴地看。消息不逕而走,

全班同學知道了,紛擁過來,頭挨在一起看。大家看完了就傳入別的班級,慢慢傳遍全校。等到書本重新回到張老師手中時,出乎他的意料,書本完全不象他擔心的那樣,經過衆人之手變得凌亂不堪,而是乾淨整潔依舊,原來,每位同學都如此珍愛書本!

聽着張老師悠然的回憶,我的心中漾滿了驚詫與自責,我的書架上有精裝、線裝、連環好幾個版本的《三國演義》,除此之外,古今中外書藉堆疊如山,可是我的閱讀激情卻相去甚遠,現在的我,總能找到無暇閱讀的種種理由。

張老師的比喻十分形象,“閱讀是飛翔之翅膀”,他曾經熱愛的遊戲一折紙飛機,巧合的是紙飛機上載乘了劉備、孫權與曹操三人___他無意間用寫下名字的紙片摺疊的,正是這駕飛機乘載了他最初的文學之夢,穿雲破霧,閱盡峯嵐山光,寫來錦繡文章,對我,一個同樣喜歡塗塗寫寫的女生,這個比喻讓我回味

上六年級作文 篇4

“丁零零”,下課鈴聲響了。“國旗下講話這個重任就交給黃依靖同學了,記住,題目是《我們的節日》。”語文老師對我說。同學們在座位上爲我鼓掌,祝賀我接受了這樣一個光榮的任務。

“黃依靖同學,稿子要在下星期一之前寫好,控制好字數,在臺上講話的時間不能超過5分鐘,記住了嗎?”語文老師嚴肅地說。“知道了。”雖然我表面上看起來很平靜,其實內心忐忑不安。要知道,我從來沒有在全校師生面前和國旗下演過講啊!

內心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經答應了。而且今天是星期五,已經要放學了,想反悔也來不及了,還是認真寫稿吧。我心裏默默地想着。到了星期一,一上學,老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

“六月,我們在溫馨中沉醉……”我一邊讀,老師一邊告訴我哪些地方要快一點,哪些地方要慢一點,哪能些地方要有感情……看着老師這樣認真仔細,我變得更加惶恐不安。

啊!升旗儀式就要開始了,我趕忙跑了下去。“第三項,國旗下講話。”我趕快從隊伍中跑向了主席臺。接過主持人手中的話筒,看着臺下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動的心情,開始了自己的演講。

“尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節日》。六月,我們……”演講時,我覺得自己全身都在發抖,腿在抖,手在抖,手中的紙在抖,我的心也在顫抖……

終於,演講結束了,我深深地向大家鞠了一躬,然後將話筒還給主持人,走下了主席臺。此時,臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學小聲地對我說:“黃依靖,你真棒!”聽到這句話,我彷彿腳下踩了一朵幸福的雲。

臺上這短短的5分鐘,給了我有生以來最爲緊張的一次體驗,更讓我感到無比的自豪。

上六年級作文 篇5

哼,最近地球的氣溫太高了,害得我連門都出不去。在家吹着17度空調的我悶悶不樂地想;都怪太陽,不如去宇宙和太陽聊聊天吧,說不定還能比現在好點呢!

我來到宇宙,氣勢洶洶地找到太陽,大聲跟他吵道:“你這個可惡的太陽,你整天都不用休息的嗎?害得我們都不能出門了,每天只能呆在家裏,無法上學、無法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,農民們要靠什麼來生存?”

太陽不慌不忙地說:“地球人,先別急,坐下來喝口水,慢慢說。”

“你知道嗎?因爲有你的存在,地球都快要爆炸了。”

“哈哈,小朋友,如果地球上沒有我將會是一片黑暗。到時,你們就會無法生存,太陽系沒了中心,地球不再圍繞跑了,容易和其他的星球碰撞,危險是非常大的。至於田野枯萎、地球爆炸,只能是你們人類咎由自取。人類不愛護地球,地球的健康也正在面臨着越來越嚴峻的考驗,你們科學家發現,今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創下了歷史記錄,修復要六十年。你們應該反省自己,這次不讓你們出門只是小小的懲罰而已。”

“是這樣嗎?哦,我知道了,謝謝你太陽。我們會檢討自己,我也會勸告他們,讓他們愛護地球、愛護家園。同時我也替人們向你道個歉,請你別再讓我們這麼熱了,好嗎?”

“既然人類已經認識到了錯誤,我自然不會在懲罰你們。你真是個懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

和太陽聊完天,我懷着喜悅的心情踏上回家的路。恩,也許我應該對以後充滿着憧憬吧!