【精選】發現六年級作文合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的發現六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

發現六年級作文 篇1

曾經，天空是藍的，雲朵是白的。它，沒有花只有葉，是那樣的小，那樣的貌不驚人，那樣的默默無聞，躲在一角，誰也不會去注意它。但是現在，它開花了。

而諸多的回憶卻像開了閘的水壩一樣，洶涌地噴薄而出，再也止不住了，時間在蝴蝶一般蹁躚的思緒中流逝着……

我來到了外婆家，這時天下起了大雨，雨聲打在地上噼裏啪啦地叫，我的心悶悶的，彷彿是空氣把我的心壓在地上，喘不過氣來。我發現外婆家門前的那一盆梅花起了幾個含苞待放的花骨朵兒，雨水打在了那許許多多的花骨朵兒，我彷彿感受到了花骨朵兒的疼痛。正如我小時候，爸爸的巴掌打在屁股上一樣，留下了紅色的印記。

第二天早上，我打開房門，發現外婆不在，於是，便打開了大門，我伸了伸懶腰，又吸了一口新鮮的空氣，彷彿可以讓疲勞立馬飛出九霄雲外似的，我又看了一下門前的梅花，不看不知道，一看嚇一跳啊。昨天晚上還是一個可愛的小姑娘“花骨朵兒”的，一夜之間忽然變成了“大美女”了，它的花瓣在花之國中是最柔美的，它在微風中，花瓣在空中飄飄飄落落，它的舞步如此的輕巧，生怕被人發現似的。

一轉眼，它就已經成了“大美女”了，那花瓣兒開得多麼美麗動人，在花瓣上還有豆大豆大的雨珠，雨珠還時不時地往下落呢，但是它的臉上盪漾着歡樂的漣漪，一圈圈，化也化不開，時不時地有微風撫過我的臉頰，自然，也吹拂它的臉頰。它的花瓣好薄，微風淘氣地在它的臉上留下了痕跡，花瓣在空中翩翩起舞，彷彿是動人的仙女們來凡間爲我們表演來着。還有一些小雨點打在花瓣臉上，花瓣輕輕悄悄地和大地來了一個親密接觸，

我冒着小雨來到了它的面前，也和它來了一個親密接觸。我又看了看天空，天空是藍色的，彷彿是一塊美麗的藍寶石，天空中的雲朵成了灰色的了，彷彿是藍寶石放久了。我微微地笑着，同時也有一絲難以置信：難道這就是我們初次相見的場景嗎？難道時間真的可以改變一切嗎？

難道這就是時間變化的感覺嗎？我不知道。又是，我傻傻地想：它就是一隻蝴蝶，在流逝的時間中飛舞，遠去這時，它又回來了。

它的美在時間的流裏變化着，我望着它，看着它宛如仙女一樣的容貌，花瓣是那樣的柔美，讓人舒適。

遠看，彷彿是仙女下凡，近看，它彷彿是一位明星，在這枝頭，一枝獨秀。

我發現它開花了。

發現六年級作文 篇2

在學校裏，老師常常對我們說過這樣一句話：“只要努力，就能成功。”愛迪生也說過：“天才=99%的汗水+1%的天賦。”可是，在日常生活中，我漸漸地發現了，努力，並不等於成功。

就拿我學二胡來說吧！老師每天佈置的作業我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當我練琴的時候，我都會想起老師說的“只有努力，才能成功。”這句話。於是我便認爲是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習，手都拉腫了，二胡還沒有練好。二胡老師說是細節問題。開始，我還不開竅，到後來，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會每一句的思想感情，每一小節的韻味，慢慢地拉好了二胡。

爲什麼我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網查了很多資料，可是沒有十分全面的。於是，我就去問老師，可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終於有一天，有兩個小朋友問我：“姐姐，6+18等於幾呀？”我忽然想起了什麼。對了！我知道怎麼做了！我告訴其中一個小孩：“6+18等於24！”“爲什麼？”他問。我說：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時我對另一個小孩說：“我教你個辦法好嗎？”我拿了24個牙籤，先擺6個，再擺18個。然後問他：“你知道我共擺了多少個牙籤嗎？”“噢，我知道這是爲什麼了！”我望着他天真的樣子，忽然明白了什麼。

原來有一個好方法纔是好學習的關鍵呀！世界上從人都應該有一雙善於發現的眼睛。這樣，世界將會變得更加美麗！

發現六年級作文 篇3

上學像一首進行曲，放學像一首圓舞曲，這是我在學校門口獨特的發現。

早上的時間真是緊張啊！起牀後，刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫，七點半了，於是我背起書包趕緊和爸爸一起來到學校。

到了學校門口，我發現人們都是急急忙忙的，來自不同方向的同學，在家長的護送下逐漸向學校門口起來，大家心裏只有一個想法“快點，別遲到了！”你瞧，他們的表情都是焦急的。一到校門口，同學們就像離弦的箭一樣，向各自的教室跑去，有的家長們直到看不見孩子了慢慢離開。多麼盡職盡責的家長呀！

放學的時候，同學們個個高興得像吃了蜜似的，臉上露出開心的笑容，按照學校的要求，整整齊齊排好隊後，向學校門口走去。家長們一點也沒有上午緊張的表情了，而更多的是期待和關切，一見到孩子，便接過書包，然後仔細地詢問：今天上了什麼什麼課、有考試沒有等等。

這就是我在學校門口的發現，你們覺得有趣嗎？

發現六年級作文 篇4

清晨，被第一縷陽光喚醒，總是會感到那是一種溫暖的幸福。陽光總以它博愛的普照，每一分每一秒都關懷着我們。在遇到困難的時候，請不要去煩惱，閉上眼睛，深吸一口氣，我們會發覺那香甜的味道，就陪伴在我們身邊，那就是的陽光的味道。因此，我發現了快樂的真諦。

在日常的生活中，我們往往會看到有人樂觀，有人悲觀，爲何會這樣呢？媽媽告訴我說：“其實，外在的世界並沒有什麼不同，只是個人的處世態度不同罷了。”我曾經看過一篇文章，上面寫了一句外國賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道：“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。”其實，這個短短的幽默句子，透露了快樂的本質。從那以後，我發現了快樂的真諦。

其實，快樂很簡單。就好像你看到的天空並不是很藍，而心中那片屬於自己的天空很藍很藍；又彷彿夜空中沒有閃爍的星星，可你心中有無數顆小星星，無限的希望，在眨着眼睛……這就快樂，簡單得不能再簡單的快樂，這纔是快樂的最高境界，纔是快樂的真諦。

我們不能去左右天氣，但可以改變心情。每個人在生活裏都會有小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。快樂其實是世上最簡單的，只要我們用平和、輕鬆的心情去感受。只有敞開心扉，用真誠才能擁抱整個世界。

要活得快樂，就必須改變自己的態度。我想，這就是快樂的.真諦吧！

所以，我想說：我發現了快樂的真諦，而這個過程其實很簡單。

發現六年級作文 篇5

以前我可是一個斤斤計較的女孩。就連別人不小心碰了我一下，我也要計較好半天。但是，有一件事情改變了我這個毛病。

記得那是我讀四年級的時候，老師滿面春風地走進教室，她微笑着說：“同學們，以前上作文課都是老師先講，你們打底稿的。現在，你們先打底稿，打完底稿交給我，我再給你們分析這篇作文該怎麼寫，好不好？”“好。”同學們異口同聲地回答。

課繼續上着，我擡頭望望四周，有的同學在奮筆疾書，有的同學支着頭在苦思冥想，不知怎麼寫纔好。我的同桌一下子就寫好了，正要上去交給老師。旁邊沒有路，我只好站起來，讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小，她一不小心把我心愛的一隻水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對不起”，但我還是不領情。下課後，我責怪她好半天了才解氣，她也一直紅着臉，不知如何是好。

放學後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評我說：“計較就如一把鹽，寬容則如藥，你是想把鹽撒在別人的傷口上，還是想把藥塗在別人的傷口上？”

我從媽媽的批評中知道了，寬容也是一種愛，與其把鹽撒在傷口上，不如把藥塗在傷口上。從那以後，我變得不再計較了，我和我的同桌也變成了一對形影不離的好朋友。

發現六年級作文 篇6

我有一個夢想，那是從十一歲那年開始的。

那一年，我發現了自己有美術的天賦，事情是這樣子的。

上美術課的時候，老師說要畫一幅海報去參加比賽，我就開始設計一幅海報，沒想到我一畫就立刻畫出來了，並不是空腦子，什麼想不到，而是很迅速就畫出來了，我真的想不到會這麼快，就連我們班最棒的同學也不能迅速畫出來，但是那時我還沒有發現自己的美術天賦，老師給我們看的那些海報也很漂亮，老師給我們看給我們一個參考，或是模仿那些海報，甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫。可是我並沒有按照老師給的那些海報來畫，我只是用自己的方法來畫這幅海報，這種方法應叫原創。如果參考老師給的那些海報來畫，那就稱不上叫原創的方法，老師給我們看的那些海報之中，每一幅畫都有雷同之處，我只有畫一幅與衆不同的畫我纔有獲勝的機會，我畫的第一幅海報的時候，還沒有發現我自己有美術的天賦，我一直畫第二、第三幅，我越畫越好，只是我才發現自己又美術天賦，我欣喜若狂，高興之餘，我一直畫畫，畫得也很好，我真的是非常高興，我希望我可以考進美術學院。

這就是我發現我有美術天賦的時候。

發現六年級作文 篇7

我發現了一個小祕密，那是我在北京參加夏令營的時候，發現的一個關於小螞蟻的祕密。

就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時，低頭髮現了樹根下一羣螞蟻在打架，它們爲什麼會打架呢？原來是我和媽媽吃冰棍時掉了兩三塊小冰渣在地上，在這大熱天裏，甜甜的冰棍很快就融化了，螞蟻們很喜歡這個味道，它們擠在一起搶着吃。

我蹲下來觀察螞蟻：螞蟻的頭部是個水滴型，尖尖朝下的是下巴，圓圓朝上的是它的頭頂，它的身子是個橢圓形，尾部像是頂着一個小黑足球，它的腳跟它的橢圓形身子相比起來就等於是幾條黑線。當它們搶東西吃時，就用前面的兩條腿來打架，這樣會導致它們整個身體都會爬起來，非常的有趣。

我和媽媽見螞蟻這麼愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻羣中，可是不好，我們發現好多螞蟻沾在冰棍上一動不動，以爲它們都凍死了。我有些好奇，就用小樹棍撥了一隻小螞蟻出來，把它放在太陽底下曬，沒想到，過了一會它的兩隻小觸角開始慢慢的動了起來，又過了一會，它的腳也開始動了，身體也開始搖晃起來，活動活動後就能爬動了，樣子很滑稽。

看着它又“活”過來了我很興奮，也很開心，我沒想到小螞蟻是會冬眠的，而且對冬眠溫度的要求這麼低，這是我從來沒有想到過的事情，看着這隻搖搖晃晃的小螞蟻，我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。

發現六年級作文 篇8

在生活中，總會有一些意外的發現。你碰到過嗎？有那麼一天，我就在街上發現了壁虎捕食。

那是一個星期天的下午。我和媽媽在街上走着走着，忽然，我有所發現似的回頭一看，咦，這家商店的玻璃櫥窗上好像有什麼“怪物”粘在上面。我拉住媽媽，走近一看，原來那是一隻壁虎和一隻蒼蠅。我們停下腳步，在櫥窗旁邊輕輕地蹲下，觀察起來。那隻壁虎的四隻腳正穩穩地吸在玻璃上，雙眼緊盯着前面的蒼蠅。呀!原來，這隻壁虎正準備要捕食蒼蠅!我望了一眼那隻大難臨頭的蒼蠅，它還在用兩隻腳在頭上搓來搓去，一點也沒發現背後正有一隻壁虎在虎視眈眈的盯着自己。壁虎走向了那隻蒼蠅，它走得那麼輕，就連平日機警的蒼蠅也毫無察覺。在光滑的櫥窗上，壁虎每走一步都又穩又輕。眼看，壁虎走得越來越近了，只要再向前一步，就能來到蒼蠅的身後了。這時，壁虎停止了向前爬行，長舌頭朝蒼蠅一伸，一卷。譁，就在壁虎收回舌頭那一刻，那隻倒黴的大蒼蠅已經消失得無影無蹤了!眨眼間，壁虎就把那隻剛纔還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!

我真是又驚又喜，既爲壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝，也爲自己能在街上意外地發現這樣的一幕而高興。原來，生活中只要留心觀察，處處都可能有新的發現。

發現六年級作文 篇9

大自然是一個奇妙又奇怪地方，在裏面經常會有意外、奇妙的發現，我在此受益良多。

記得那次，我剛回到鄉下，就找哥哥，我發現他不在家，於是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來他在草叢裏。原來他在草叢裏捉小蟲玩，我走去與他一起找，走着走着，突然，踩到了個凸起來的東西，低頭一看，原來是意外的踩到了一個蟻窩，我把哥哥叫了過來，哥哥在上面踩了幾腳，很快他就發現了異常，這蟻窩比正常的蟻窩更堅硬，不知何時，有一隻螞蟻不懷好意的從窩裏跑了出來，我把它捉了起來，這種螞蟻紅紅的，看上起像是家喻戶曉的紅火蟻，可是這種螞蟻的頭要大很多倍，它們的牙又長又尖，要是被咬到，就算不皮開肉綻，也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭，感覺不像是普通的螞蟻，因爲螞蟻的頭一般都是非常脆弱的，連一陣風都能把它的頭吹走，但是這種螞蟻的頭比較堅硬。我立刻跑回家裏，打開電腦搜索，後來發現，這種螞蟻叫全異巨首蟻，紅紅的外表，一個大大的頭，鮮豔的賣相，卻暗藏殺機，長着兩排尖尖的牙齒，一隻公蟻能殺死一隻螳螂。

這次意外地發現讓我學到了許多的大自然知識，很寶貴嗎？