給老師的一封信六年級作文4篇

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在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那麼，怎麼去寫信呢？下面是小編收集整理的給老師的一封信六年級作文，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信六年級作文1

尊敬的老師：

您好！

老師，您就那花園，我們，就是一朵朵花兒。

老師，還記得一年級的時候，你微笑着，用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎着我們一棵棵小小筍芽兒的到來。

當您看到我們的成長，進步時，你不斷的鼓勵。那次，我把練字的內容交給您時，您說，字這樣練下去會越來越好。我聽了心裏暗想，我一定堅持練習寫字，好好練，一定不辜負你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。

老師，我們不完成作業時，你慈祥，和藹可親的對我們輕輕地說：“再重做一次吧。有時候，我們非常不聽話時，你才偶爾對我們發一次脾氣。

老師，每次一下課，您都給我們修改日記，批改日記，看讀書筆記，選出最好的作業來。連喝口水都來不及，廁所也不能上，你爲了我們真是辛苦了。

您講安全，講了又講，講了又講，生怕我們除了安全問題。您時刻把我們的安全放在第一位。

老師，您辛苦了。

王興嶽祝老師身體健康，萬事如意。

給老師的一封信六年級作文2

親愛的老師：

您好！

大家都說，一爲好老師的恩情可以讓他的同學一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗，我的萌芽生長，一點點吸收你的陽光雨露。

我還記得四年及的時候，是您叫我怎樣寫字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的.第二個母親一樣關心我喜歡我，不過有時我還惹您生氣，現在想起來真不對，於是我想在這封信裏跟你說聲對不起。

隨着時間的變化，也許這些你已經忘記了因爲您爲學生做的太多了，而今後我忘不了的是在今後的漫長的歲月裏，誰也不清楚您爲學生付出了多少心血，誰也不清楚您爲國家培育了多少人才，只有您的銀髮和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻，我內心裏想到的是您的銀髮是爲我而長一絲皺紋是爲我而生。

花兒的方香，作爲哺育大自然的回報，我就以學習代表我對你的感謝，最後說一聲老師您辛苦了。

祝您

青春常在

_____年___月_____日

給老師的一封信六年級作文3

敬愛的老師：

您好！

當了您六年的學生，我很開興，不知道您還記不記得那件事，但是學生我是永遠都不會忘記的。

那是我們學校的大課間活動，我們在班門前排好整齊的隊伍，你帶着我們班的人整齊的走進操場，因爲那是一次大課間，我們班有的帶籃球、有的帶乒乓球、有的帶羽毛球。。可是老師您一而再再而三的囑咐我們要注意安全，去到操場，人山人海的，只見頭不見眼的。我們去到操場把老師的話忘了，操場一到，老師一喊解散我就會小明你追我趕的，就在跑到籃球場的時候，一位體育老師在和一些同學們打籃球，一不小心他們的球狠狠的砸在了我的頭，我頓時被砸暈了，當我睜看眼時自己已經躺在了醫務室，老師對我說：“都叫了你們要小心的”老師又安慰我說：“你好好休息吧”。老師您忘記了吧。

祝您：身體健康

您的學生：xxx

20xx年6月13日

給老師的一封信六年級作文4

敬愛的老師：

你好！

老師我在這兒給你說聲謝謝了。五年來你擔當我們的班主任，給了我們無微不至的關懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識，讓我們明白做人的意義，讓我們的知識越來越豐富。雖然你責罵過我，但是我不怨你，因爲你是對我們好的。小學還有一年就畢業了，我可真捨不得呀！

老師我在這給你提幾點建議：

（1）我們買了資料，應該自己獨立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點。

（2）我們學了課文，可以讓同學自己演這篇課文。這樣做，可以瞭解同學對課文的瞭解程度，還可以增加同學們對課文的記憶。

（3）不罵、不打同學，我們每個人都是有自尊心的。你不知道，你這樣做曾經傷害過多少同學。你規定的這些班規合理嗎？打了架就掃地，這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？

老師，我的建議希望你能夠採納。