【精品】我的六年級作文300字彙編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文300字 篇1
我的弟弟今年11歲，在學軍小學三（1）班，擔任圖書委員。個子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個作業認真，工作負責是老師的好幫手。可在我眼中的他，還是一個調皮，搗蛋，會撒嬌的弟弟，不過他做作業的確很認真。
記得有一次，我正在打字時，他偷偷跑過來把電腦的主機關了。我正疑惑時，他咯咯的笑了。於是，我就生氣地問：“是不是你關的！”他用他那小小的手指塞進嘴巴，低下頭，羞答答得說：“不好意思，是我關的。”我被那種可愛的聲音感染了，親切地問：“你爲什麼要關？”他眼珠一轉，好像知道了什麼，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說：“我要玩電腦！”我沒聽清楚，請再重複一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說完後，他卻哇哇大哭起來。“好，好了。”我安慰道。他頓時破涕爲笑。這真是讓我哭笑不得！
現在，他上學了，比以前懂事多了。每天還認真練習鋼琴，真男大是72變！
我的六年級作文300字 篇2
爸爸媽媽總是說我長不大，成天像個小孩子一樣，我想給他們來個思想轉變，卻一直沒有機會。
上大班那年，我學會了寫字、畫畫，我笑着跑去找爸爸媽媽，仰着頭天真地對他們說：“爸爸、媽媽，我長大了，我會寫字、畫畫了！”爸爸、媽媽笑着對我說：“不，孩子，學會寫字、畫畫並不能代表你長大了。”
上了小學，我學會了算術、拼音，我又笑着去找爸爸、媽媽，說：“爸爸、媽媽，我長大了，我學會算術和拼音了！”爸爸、媽媽搖搖頭說：“不，孩子，學會算術和拼音並不能代表你長大了。”
後來，我學會了洗碗、洗衣服，爸爸、媽媽卻還是那句話：“不，孩子，學會這些並不能代表你長大了。”望着鏡子裏矮小的我，心想：我真的長不大嗎？
那年，媽媽不小心摔倒導致韌帶拉傷而不能幹活。此後，家裏一半的活兒都由我來幹：洗碗、拖地、買早點。
有一天，爸爸、媽媽把我叫到牀邊，撫摸着我的頭，對我說：“孩子，你長大了！”我心裏一陣歡喜，跑到鏡子前，望着依然矮小的我，心想：我真的長大了嗎？
隨着年齡的增長，我明白了“長大”的真正含義，回想起當年的一幕幕，我知道，我真的長大了！
我的六年級作文300字 篇3
在我的牀頭櫃上放着一塊不起眼的鵝卵石，別看它不起眼，但我卻非常喜歡它，因爲這是我花了兩節美術課的時間精心製作而成的小工藝品啊！
記得上週上美術課時，美術老師讓我們用石頭製作一個小工藝品。我正不知道到哪裏調訓一塊像樣的石頭，正發愁時突然眼前一亮，門口的鞋櫃上面放着一塊落滿灰塵的鵝卵石。我靈機一動，這不正是 我上美術課需要的素材嗎？我如獲至寶把它放進我的書包中，高高興興地帶着它上學去了。
在美術課上我按照老師的要求，先用鉛筆在鵝卵石上面畫出我精心設計的圖案，然用根據我的創意將水粉調製成五顏六色液體，接下來就像一個小藝術家一樣有模有樣地描了起來，一開始效果並不怎麼 好，鵝卵石被我塗得面目全非，並且我的手、衣服上也沾滿了水粉，弄了個大花臉，回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術課由於有了以前的基礎，我吸取了教訓，自上而下、從簡單到複雜一步 一步地小心翼翼給它塗上了各種顏色的彩粉，最後終於大功告成，一件小小的工藝品就展現在面前了。
雖然我的這個小工藝品看上去有些簡陋，但我的感覺和愛因斯坦小時候製作小板凳一樣，這塊鵝卵石怎麼能不讓我喜歡呢？
我的六年級作文300字 篇4
我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大氣層中，也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一個自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。
原始森林？我想，你會說我傻得可愛——原始。可我，就是喜歡！原始森林，與世隔絕，別有洞天。在那裏有美麗，可愛的動物與我爲伴；在那裏，沒有個人恩怨，只有友情，生命；在那裏，我可以研究各種動物的生活習性，而沒有人獸的自相殘殺……
早晨，旭日東昇，清脆的鳥鳴在我身邊自由“合唱”，松鼠在新生枝頭蹦來蹦去，老虎在我身邊，小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人，我們一起歡唱，用自己所謂的“語言”，盡情表白。晴朗的陽光下，我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉，扔給我一個，狐狸分草莓，扔給我一個。
紅日西斜，猴子們在樹頭上懶洋洋地相互抓蝨子。老虎在草地上打滾，狐狸們在竊竊私語……望着和睦的森林，我靜靜地吸了口氣，開始閉目養神。
哦！我多想生活在原始森林啊！多想生活在那個自由，偉大，神奇而美麗的地方啊！
我的六年級作文300字 篇5
今年我12歲了，也即將離開母校，升入初中了。只要肯努力，我的前途會是一片光明。那麼，10年後的我，又是什麼樣呢？
10年之後，我已經22歲了。這時，我大概已經大學畢業，正在找工作之中了。我希望自己可以考進武漢大學，學習中文系。那麼畢業之後，我希望能夠在一家報刊或編輯部工作。我想，那時我一定很快樂。
如果10年之後，還有自行車的話，我希望每天上班的時候，不坐地鐵，不擠公交，可以每天騎自行車上下班。這樣不但節能減排，而且可以鍛鍊身體，增強體質。
如果大學唸完了，我一定不要留在武漢，我要回到家鄉——六安。六安雖然是個小城，但這裏生活節奏使人感到舒服，空氣新鮮，風景優美，令我有無限嚮往。比這個更重要的是因爲這裏是我的家鄉。外面再好，好不過家。鳥兒倦了，也是要歸巢的，何況人呢？我喜歡聆聽鄉音，喜歡這裏的一草一木，喜歡這裏的人們——總之，我喜歡家鄉。我是個戀家的人，無論什麼事，都不能磨滅我對家的那種情感。所以，我畢業後，一定會回六安的。
十年後，我是否像我的期望一樣好呢？
我的.六年級作文300字 篇6
我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。
我從幼兒園中班就開始學跳舞，至今已經有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多，然後又考上了園區青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時，我還是學校舞蹈隊的成員。我經常參加演出，去過北京、上海等地表演，獲得過很多獎項。前幾天，我還在園區月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節的表演呢。
學舞蹈非常辛苦，練習中，我不知流了多少汗水、淚水，還得忍着痛拉韌帶。這些都曾經敲響了我學舞蹈的退堂鼓，但我一咬牙還是堅持了下來，因爲舞蹈帶給了我很多收穫。首先，舞蹈給了我快樂，跳舞的時候，看着鏡子裏的自己做出優美的動作，心裏覺得很興奮；其次，舞蹈教給了我合作精神，我跳的都是羣舞，跳羣舞要做到整齊，特別需要合作好；舞蹈還讓我懂得了堅持，堅持到底就是勝利；最後，舞蹈賜給了我健康和美麗，讓我有了好身材和好氣質。
我相信，我長大後，舞蹈會成爲童年最美好的回憶。
我的六年級作文300字 篇7
今天，我來說說敬愛的黃老師。
黃老師散着一頭齊發，一雙水靈靈的眼睛，一個高挺的鼻子，一張能說會道的嘴。
可能是因爲黃老師姓黃，所以她對黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字，喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快，而且字體又大方又瀟灑，這都是因爲黃老師堅持不懈練習書法的原因。
黃老師是個嚴厲的老師，但是有時候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業認真，不要把一些本該寫的偷工減料，不能說跟課堂無關的話。其實，黃老師是爲我們好。俗話說，“嚴師出高徒”！
黃老師是個“懶”老師，這個“懶”不是指課堂講課比較懶。相反，黃老師備課非常勤快，每一課都是精心準備的。這個“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固，讓我們自己上講臺去講，自己改。黃老師說，這更能讓同學們注意力集中，因爲每個人都想知道別人的作業是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法，自己改作文，寫上一些建議，評分。黃老師讓我們自己改作業，真新奇！因爲以前沒有這樣自己改自己作業呢。
想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎？來到這裏我再給你講講吧。
我的六年級作文300字 篇8
我曾經在電視上看到過這樣的一個感人的故事。在20xx年5月12日，四川省的汶川發生了特大地震。有一位姓蔣的女警官的七八個月大的孩子在地震中不幸遇難。這位女警官傷心欲絕，看見自己的孩子在廢墟中活活埋住了，自己卻無能爲力，當救援人員從廢墟中找出她的孩子時，已經回天乏術了。
這位女警官雖然很傷心，但是她強忍住悲痛，竟然用自己的乳汁哺育那些在地震中失去了母親的寶寶！當我看到這種情景時，不禁流下了兩行熱淚。我被這種偉大的母愛深深地感動着，心裏對她肅然起敬。
後來，我再一次在電視上見到這位母親是在表彰大會上。當時，還有人和她一起唸了一首詩，至今我依然歷歷在目：
媽媽，別哭
我現在已經沒有痛苦
地震來得那麼唐突
沒有什麼可以遮護
媽媽，別哭
我不能陪你走今後的路
媽媽，別哭
別再抱着我幼小的身軀
我已經沒有往日的溫度
呼吸和心跳已停止
請換上我愛穿的衣服
媽媽，別哭
只要媽媽活着
就是上天對我們的眷顧……
看到這，所有人都哭了，大家永遠記住了這位英雄母親！
這就是我最敬佩的人，無私奉獻的英雄——女警官。
廉江市第一小學四年級 梅旭祺
