【必備】六年級畢業作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級畢業作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級畢業作文 篇1

回首追憶，小學六年經歷了多少的酸、甜、苦、辣，當然，我也學到了很多的知識，我認爲這樣很值得，畢業了，我也感到很高興，因爲我知道再苦再累也是爲了自己好（笑），所以我心裏感覺甜滋滋的，寫在畢業之際作文850字。在此，我想在畢業之際寫一下我在小學的童年時期的酸、甜、苦、辣，以及教過我的老師們以此作爲紀念。

1—4年級過地平平淡淡，沒有什麼好說的（沮喪）。但到了綿陽外國語學校，也就是到了我人生的轉折點。首先，要進綿陽外國語學校還沒那麼簡單，還要考試，記得那時是5月份放大假的時候，爸爸叫我來綿陽考學校，就報考了東晨國際學校和綿陽外國語學校，結果兩個學校都考上了最終選了雄偉的綿陽外國語學校。因爲我是新生所以入學前要軍訓。這裏就是甜的事，在這幾天裏因爲我軍訓認真，教官就讓我當軍班的班長，檢閱時我就是我們班領隊兼代表，那個時侯站在隊伍的最前面，別提有多威風，呵呵。因此選班幹部的時候我就被公認爲是我們班的體育委員。之後，苦的事情發生了，也就是上午第4節課下課後我走到樓梯口時，5樓上衝下來一個人，他把我撞倒了，我的臉就摔在了牆尖上，記得當時還昏迷了10秒鐘左右，我的臉就立刻就腫了起來，把嘴巴和眼睛都擠變形了，想到就恐怖。幸運的是那個腫了的地方沒有破裂，要是破裂了的話就要縫針，就會留下永遠的刻記，但是也沒有多麼的幸運，因爲那個血腫到現在還沒消失，還有那麼一點點，真傷心啊！

轉眼間，該讀四初一，我們班的人被分走了幾個人，也被分來了幾個人，不知爲什麼我們四初一七班成了全年級最差勁的班：不睡午覺，跑到教室看電視、經常打架，罵人、不聽老師的話、不認真完成作業、上課不認真聽講，成績就很差``````幾乎不該做的事都做了。學校就給我們換了個班主任，把吳老師換成張老師，這兩個老師都是新老師所以他們都沒把我們管住。後來，我們班又換了個班主任，哈，也就是我們班最後確定的老師—溫老師，就是她，使我們班成了優秀的班級，我覺得她是個很好的班主任，他很嚴厲，我是五體投地的敬佩她，敬佩她辛勤地對我們班做的一切。雖然我們這學期沒學好，但在餘老師和溫老師的幫助下我們在數學方面的考試在年級上排在前幾名。在第二學期裏我們的英語老師換了個很嚴厲的因此才使得我們的英語成績有很大的提高，這位老師就是白老師，她爲了想把我們的成績提起來，就因病倒下了幾次，我非常感謝她，她是個好老師。

雖然童年的美好時光是短暫的，但是隻要你願意去記去想，它將會永遠的陪着你！

六年級畢業作文 篇2

一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業了呢！現在還記得一年級剛入學的樣子。

說實話，還真捨不得離開同學們，捨不得上司，捨不得睿睿，捨不得小嶽……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最後換來的卻是那一句“別了，朋友！”

是啊，別了朋友；別了同學；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過我和我幫助過的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

離開學校後，我們也就各奔東西，不知道再次重聚的時候會是什麼樣的情景？什麼樣的身份？

離別＝再次相遇

畢業＝代表着成長

同學＝見證了我生命中最快樂的時光

也許只有分開後，纔會知道同學在自已心中重要性，也許被我討厭的同學在分開後纔是我最留戀的。從今以後，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

不知道，多年以後，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什麼樣的心情，悲傷還是懷念？

多年後，不知道老師們還會不會記得教過我這個學生，不知道那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……

也許長大後，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那麼幾個人曾經一起陪我玩耍。

初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環境，這時，纔是我邁出人生第一步的時候。

六年級畢業作文 篇3

光陰似箭，歲月如流六年的小學生涯即將離開我這親愛的母校，離開親愛的來老師，而且我最想對一位老師說：“謝謝”。

這一位是我的啓蒙老師朱老師，是我以前剛進這個學校的老師而且也是最疼我的老師。

那一次朱一霞老師因爲我們班的同學作業都沒有做老師氣的臉漲的好像火山快要爆發了可是到了最後老師那睡火山終於爆發了，拿起旁邊的教鞭，“啪啪”兩聲，我們都很害怕，還沒有被打的同學已經被老師的氣勢壓的哭了起來，而老師還是那句話：“男兒有淚不輕談”。還是不忍心的打了起來打的我們的手紅彤彤的的，我回到座位上，不禁的淚珠只往下掉。

這件事我永遠都記着，六年的時間如青煙一吹而過。

六年級畢業作文 篇4

想一想，快畢業了。也許再也看不到朋友們的笑容，也許再也聽不到朋友們在一起談天說地了，也許再也不能和朋友們打打鬧鬧了。時間，你爲什麼跑得這麼快？爲什麼不留餘地地掠走我們的快樂時光？爲什麼讓這六年過得如此轉瞬即逝？我只有像錄製電影一樣把點點滴滴美好的回憶記錄下來。

想一想，快畢業了。那些打打鬧鬧的場面記憶猶新。記得四年級時我們班有一個“娘娘腔”的男生，而我，又是一個典型的“男生樣”，我們倆正好坐同桌。“娘娘腔”每天都在我旁邊吹噓自己本事大：“跆拳道八段。而當別人說他“娘……”的時候，他就會和別人動手。而最終呢？他一會兒就被別人打得落花流水，到最後，我還得去救他。我說：“你不是跆拳道高手嗎？怎麼還得我來救你？”“去去去，這只是個失誤。”說着，他又把蘭花指露了出來。以後，當別人說我們倆是一對反義詞，一個大大咧咧像男生，一個扭扭捏捏像女生時，他就記住上次的教訓了，不再和別人動手了，只是小聲嘀咕幾句罷了。

還記得，六年級開秋季運動會時舉行拔河比賽，我竟陰差陽錯被同學們選上去參賽，選拔結束，我氣呼呼地問他們爲什麼選我。而他們只是說：“你發起威來比得上二、三個男生，力氣比牛都大，當然選你。”我又和他們一陣打罵。下午比賽時間，正是考驗我們是否團結的時刻。第一局我們使出吃奶的力氣，贏了，而其中一位男生的手被劃流血了，還堅持說：“我能行！我能堅持！”最後一局，因爲我們體力不支，輸了。但是我們還是一樣很高興，一樣有說有笑。

想到這些，我的眼淚禁不住流了下來。快畢業了，我想念大家，想念“娘娘腔”的浮誇，想念那一次的拔河，想念無拘無束的打鬧，想念同學們在一起八卦地聊明星、聊同學……

想一想，快畢業了。小學生活的一切一切，我都會把它們好好安置在我記憶的盒子裏。

六年級畢業作文 篇5

兩個月，我們都要畢業了，不久後就會離開母校了，就要結束小學那段純真的生活了，走進初中那段嚴肅的生活了。雖未分別，但已難捨。 難道我們小學那段的純真生活真的要結束了嗎？美好的校園已經進入了我回憶的感情裏，那麼模糊又那麼清晰，我又怎能忘記？站在梅花那兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都會成爲永恆的記憶；校園裏的教學樓，似變幻魔術，送走了一屆又一屆的學生； 小學六年的時光如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將踏進初中的大門，在中學更深的知識海洋裏翱翔，在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的`學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。 今年，我們的學校抓畢業班抓得越來越緊，一向不佈置很多作業的數學老師也迫不得已，狠下心來。同學們叫苦連天，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對於學生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了，上了四十分鐘的課，終於可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘裏，教室裏、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

六年級，要忙的事情太多太多：要忙着複習，要忙着考試，要忙着上課外班，還要忙着應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。 馬上就要畢業的時候了，班上的同學們都買來了各種各樣的同學錄，發給同學填寫{雖然老師現在不讓我們寫，但以前還是經常寫}。我們都想在以後，給同學們留下最爲美好的回憶，所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼.....

六年級畢業作文 篇6

三年的時間即將就要過去，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母爲我們着急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人捨不得，好歹我們共同努力一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

而我們以後要走自已的路。畢業，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學，畢竟我們度過三年風風雨雨的事我們一同承擔。