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【必備】發現六年級作文錦集七篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的發現六年級作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】發現六年級作文錦集七篇

發現六年級作文 篇1

兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧,如果兔子和小狗呢?我和海燕姐姐就做了這樣的實驗。

海燕姐姐家有一隻小花狗,是本家屬院的“長跑冠軍”,而我家的白兔,則是“短跑冠軍”。

一天,海燕姐姐來找我,說要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來到後院一個用水泥築成的“運輸坡”,大約有十幾米來長。是傾斜的。我問海燕姐姐:“海燕姐姐,比上坡還是下坡?”只見她眨了眨眼睛,說:“比下坡”。“好,就比下坡。”我自信的說。

比賽開始了,只見“長跑狗”從容不迫,沉着應戰,快而又勁大。但我的“短跑兔”,一時竟亂了陣腳,蹣跚的跑着,一會兒來個“狗啃泥”,一會兒來個

“掃堂腿”,不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。

可想而知,最後還是“長跑狗”贏了,“短跑兔”敗了,並且,還敗的很慘,簡直是“慘不忍睹”。

我問海燕姐姐怎麼回事?她卻故作神祕的說:“去觀察他們的腿吧!”我真不知道她葫蘆裏究竟賣的什麼藥。

我仔細觀察它們的腿,發現小狗的前腿長,後腿短。而兔子恰恰相反。

我恍然大悟,小兔跑上坡,後腿用力蹬,適合跑上坡;小狗跑下坡,前腿撲來撲去,所以跑的快。

原來是這樣。在你身邊有許多類似的事。通過這次發現,我懂得了凡事只要你仔細觀察,就會慢慢發現其中的奧妙!

發現六年級作文 篇2

在我8歲的一個早晨,我發現了“小孔成像”這一有趣的事。這是我親手實驗所得到的結果。

那天早上,我正在樹上散步,樹影灑滿路邊,一個個光斑跳來跳去。突然,我發現了一個的現象:陽光從樹葉縫裏透過來,照在地上的光影不是葉縫的形狀,而是一個個圓圓的亮斑。

我看到後感覺十分奇怪。於是,趕忙跑回家去問媽媽。媽媽聽了後對我說:“那圓圓的亮斑是太陽的像啊!”我聽後更加奇怪了:“誰給太陽照相呢?”媽媽又說:“這就是‘小孔成像’。”我更糊塗了,媽媽接着說:“來,你做個試驗就明白了。”

我按照媽媽的要求,拿來了蠟燭,火柴,一張紙和剪刀。我接着在紙的中間剪了一個很小的圓洞,再點燃蠟燭,放在桌上。忽然,媽媽問我:“把紙放在火苗後面,會在牆上照出一個影子來,對吧?”我使勁的點了點頭。

可等我把紙放到蠟燭後面時,照在牆上的竟是火苗。我驚訝地瞪大眼睛問媽媽:“這是怎麼回事啊!”“這就是‘小孔成像’呀!”

我恍然大悟。那樹葉縫就像一個小孔,陽光就像燭光那樣從葉縫中射過來,地上就出現了一個個太陽的像了。“可小孔爲什麼能成像呢?”我窮追不捨。“等你上了中學,物理課時老師會告訴你的。”

我趴在窗邊,向路邊的樹影裏望去,只見無數的光斑還在跳躍。

發現六年級作文 篇3

這兩天一直在下雨。雨過天晴後的一天,我上體育課的時候,在籃球架那兒的土壤裏發現了好多的蚯蚓。它們有幾隻已經被人踩死了。唉!真是可憐啊。那些活下來的也到處亂爬,好似無家可歸的可憐蟲。這些“可憐蟲”正在奮力往土裏鑽呢。

我再往旁邊一看,哇!這裏的蚯蚓更多。這時,我看見有些蚯蚓被踩成了兩半,它的兩半身體竟然往兩個不同的方向爬着。這時,我心裏產生了許許多多的疑問:蚯蚓爲什麼會下雨天出來呢?平時見不到它們的影子啊!;兩半蚯蚓爲什麼還活着?難道它們會“分身術”?還是偶然?我爲了證明是不是偶然,我又抓了幾條蚯蚓,把它們一一用樹枝切斷,竟然都“分身”成了兩隻。可那又是爲什麼呢?我只好向網絡發出求救信號。

原來蚯蚓若被截成爲兩段,斷面上的肌肉組織馬上加緊收縮,一部分肌肉迅速溶解,形成新的細胞團。這時,血液中的白細胞聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合,它的中胚層細胞具有很強的癒合能力。

至於蚯蚓下雨時爲什麼會爬出它的“安樂窩”這個問題嘛,那是因爲下雨時土壤氣壓很低,所以必須出來透透氣。

我爲這個發現感到自豪,我想對大家說一句:“只要你善於觀察,你就會發現大自然的奧祕!”

發現六年級作文 篇4

曾經,天空是藍的',雲朵是白的。它,沒有花只有葉,是那樣的小,那樣的貌不驚人,那樣的默默無聞,躲在一角,誰也不會去注意它。但是現在,它開花了。

而諸多的回憶卻像開了閘的水壩一樣,洶涌地噴薄而出,再也止不住了,時間在蝴蝶一般蹁躚的思緒中流逝着……

我來到了外婆家,這時天下起了大雨,雨聲打在地上噼裏啪啦地叫,我的心悶悶的,彷彿是空氣把我的心壓在地上,喘不過氣來。我發現外婆家門前的那一盆梅花起了幾個含苞待放的花骨朵兒,雨水打在了那許許多多的花骨朵兒,我彷彿感受到了花骨朵兒的疼痛。正如我小時候,爸爸的巴掌打在屁股上一樣,留下了紅色的印記。

第二天早上,我打開房門,發現外婆不在,於是,便打開了大門,我伸了伸懶腰,又吸了一口新鮮的空氣,彷彿可以讓疲勞立馬飛出九霄雲外似的,我又看了一下門前的梅花,不看不知道,一看嚇一跳啊。昨天晚上還是一個可愛的小姑娘“花骨朵兒”的,一夜之間忽然變成了“大美女”了,它的花瓣在花之國中是最柔美的,它在微風中,花瓣在空中飄飄飄落落,它的舞步如此的輕巧,生怕被人發現似的。

一轉眼,它就已經成了“大美女”了,那花瓣兒開得多麼美麗動人,在花瓣上還有豆大豆大的雨珠,雨珠還時不時地往下落呢,但是它的臉上盪漾着歡樂的漣漪,一圈圈,化也化不開,時不時地有微風撫過我的臉頰,自然,也吹拂它的臉頰。它的花瓣好薄,微風淘氣地在它的臉上留下了痕跡,花瓣在空中翩翩起舞,彷彿是動人的仙女們來凡間爲我們表演來着。還有一些小雨點打在花瓣臉上,花瓣輕輕悄悄地和大地來了一個親密接觸,

我冒着小雨來到了它的面前,也和它來了一個親密接觸。我又看了看天空,天空是藍色的,彷彿是一塊美麗的藍寶石,天空中的雲朵成了灰色的了,彷彿是藍寶石放久了。我微微地笑着,同時也有一絲難以置信:難道這就是我們初次相見的場景嗎?難道時間真的可以改變一切嗎?

難道這就是時間變化的感覺嗎?我不知道。又是,我傻傻地想:它就是一隻蝴蝶,在流逝的時間中飛舞,遠去這時,它又回來了。

它的美在時間的流裏變化着,我望着它,看着它宛如仙女一樣的容貌,花瓣是那樣的柔美,讓人舒適。

遠看,彷彿是仙女下凡,近看,它彷彿是一位明星,在這枝頭,一枝獨秀。

我發現它開花了。

發現六年級作文 篇5

人的生命最重要的莫過於改變,人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅強,從膽小到勇敢。

我天生膽小,一些“我不敢,我怕”之類的詞常常出現在我的口中。在經歷了那一件事之後,我發現了另一個自己,一個勇敢的自己。

在五年級的一個下午,我看了看課程表:“下節是音樂課”,轉身去拿葫蘆絲。突然,我聽見一聲大叫:“啊啊啊啊!老鼠!”我循聲望去,一個灰色的小東西正在人羣中竄動着,什麼東西,膽子夠大。定睛一看,我不由得一哆嗦,嚇出了冷汗。

只見,班裏幾個膽子大的同學追着老鼠跑,頓時整個教室亂了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠轉了個頭,向我們這邊跑來,我不知從哪裏來了一股勇氣,擡起腿,把全身的力氣聚在腳底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷機靈的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫,奮力地掙扎着,發出“吱吱吱”的慘叫聲,在我的腳邊像兇猛的野獸一般,左右劇烈地晃動,我穿着鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎,與我抗爭,我死死地踩着,不鬆腳任由它放肆,汗水順着臉頰滑落。我心裏很害怕,恐懼蔓延,但有股力量支撐着我似的,不,絕不鬆腳。

終於,救星來了,體育課代表像一匹脫了繮的野馬飛馳而來,朝着老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流着鮮血,死了。

戰鬥平息後,我臉色蒼白,想象着剛纔的一幕,半天緩不過神來,而後一股喜悅感突然涌上心頭,因爲我戰勝了膽怯。

發現六年級作文 篇6

璀璨的月光普照着大地。星星依舊演繹着恆古的神話。夜晚就是如此別緻,好似上帝贈予我們的禮物。在這時,我聽不清一點呼吸的聲音,但是它能讓我冷靜下來,思考過去一年裏自己的過錯。新的一年又到了……

無聊的我獨自一人趴在窗臺上發呆。遙望天空,總是那麼繽紛多彩,月亮是一個害羞的傢伙,總喜歡躲在雲朵背後悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見分毫。相反。星光總是在我失落的時候給我光芒。它們可大方了。無論何時,總能發現它們的身影。光芒?對,一顆星星的光芒微不足道,不值得我們去觀賞。好比一顆火心,什麼也點不燃,但,你想過沒有?漫天的星星會怎麼樣呢?

想着想着我突然閉上眼睛,呼吸緩了下來,我才我是睡着了吧。

“呼~呼”好冷,我好像鑽進被子裏啊。至少哪裏的我不會感到冷啊。

“叮咚”是誰?發出這麼清脆的聲音,你是誰?

“叮咚”是你,哦,我明白了,春天到了你也應該來了。

我睜開眼睛,天空更暗了。你看,你以來就泯滅了我的星光,你是壞人嗎?不是?那你想幹嘛?我急忙起來,走到陽臺外,把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。XX年的第一場雨。終於來了。

大地漸漸暗了。天與地的分界線消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲,震耳欲聾,一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應不過來。轟隆轟隆,一聲又一聲,好吵,你來了,就必須有樂隊伴奏嗎?

大地開始咆哮了。電閃雷鳴。好似無數條巨龍穿插在天空之中。你聽“呼~呼呼”風也漸漸變大。雨開始下了。春季的第一場雨下了起來,歡呼了,沸騰了,我聽到了那一聲聲吶喊。

你就不能安靜點嗎?吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這麼晚還不睡。我不怪他們,因爲他們不不懂,不懂我的行爲……

看了我的文章,會不會手足無措呢?發現生命發現美。沒有生命哦?但,想過沒,春雨哺育着什麼?……千千萬萬的生命

美是一個褒義詞,意思是漂亮,可是三年級上學期的時候,我對美有了新的見解。

三年級的一個星期日,我跑到媽媽身旁,問:“媽媽,媽媽,美是什麼意思?是漂亮嗎?”媽媽笑而不語,讓我自己去尋找答案。當天下午,我乘公共汽車去少年宮學習的時候,我便找到了答案。到底是什麼,那就聽我娓娓道來吧!

那天下午,我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上,準備去少年宮,因爲在車上沒找到座位,只好站着。到了“將軍祠站”時,上來了一位年過花甲的老奶奶,車子一路顛簸,那位老奶奶左搖右晃的,險些跌倒了。我想:這位老奶奶歲數這麼大了,萬一摔倒了,那可就不省人事,老年人的身體是十分脆弱的。可是爲什麼沒人給這位老奶奶讓座呀?

司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請主動爲老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音,但是有座位的人都無動於衷。司機既生氣又着急,卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。

到了“一七四醫院站”的時候,突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”,我轉頭一看,啊,原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說:“請您坐下來吧!”只見他跳下座位,擠進擁擠的人羣,把老奶奶攙扶過來,讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了,說:“謝謝你,小朋友。”旁邊有一個阿姨,大概是小孩子的媽媽吧,她微笑地看着那小孩子,讚許地點了點頭。不知不覺,車子到站了,我下了車,望着小孩子的身影。對美有了新的見解,彷彿自己又明白了許多……

回到家裏,我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑着說:“是的,美有分兩種,一種是體形美,一種是心靈美。”

是啊,俗話說得好“只要人人獻出一點愛,人間將會是美好的春天。”

發現六年級作文 篇7

羅丹曾經說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美,是無處不在的,美是難得的,又是尋常見的。

其實,美就在我們的身邊,只要善於去發現,用欣賞的眼光去了解生活,美就可以隨時可見。清潔工就是其中之一了,也可以說是美的代表。現在我就來說說我們裏的清潔工吧!每天,當太陽剛剛從大地升起時,我們學校的清潔工,無論是春夏秋冬,無論是颳風下雨,他們都像時鐘一樣,堅持把自己的你的任務做完,把學校打掃得乾乾淨淨。他們的工資是最低的,而工作是最苦的。

在我四年級的時候,有一次,我爲了打掃包乾區而且早早地到了校,可是我一進校,第一眼就看到了辛苦的清潔工已經到了校,他左手拿着掃把,右手拿着垃圾桶正在打掃垃圾,因爲昨天下了一場暴雨,所以今天的垃圾堆積如山,正是臉上滿是皺紋,灰白的頭髮的清潔工努力地打掃的。

到了中午,我們放學了,火辣辣的陽光直射着大地,大地就好像被蒸融似的,小草被熱得低下了頭,小狗被熱得吞出了舌頭,不停地哈氣,我被熱得渾身沒勁,我走着走着,不知不覺走到了清潔工的附近,發現了清潔工的上衣大片大片地被汗水浸溼了,可是他不把這件事情當一回事,繼續做他自己應該做的事情。

突然,從後面飛來了一個牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近,原來學校早上會發牛奶給同學們喝,這位同學原來喝完了,想把這個牛奶瓶扔進垃圾桶裏,可是沒有扔到,掉到了旁邊,這位同學連頭也不回就走了。而清潔工並沒有把那位同學給叫回來,他默默地把垃圾掃了起來,放進了垃圾桶裏,以默默地去幹自己的活了。

清潔工是一種苦力活,雖然他工資很低,工作起來也十分的累,但是他們是值得尊敬的人,清潔工會爲人民默默地付出,所以我們要做一個默默地付出的人。