一次特殊的採訪
早上，我早早的起牀，爲這一活動做好充分的準備。
中午，我已經準備完畢，隨時準備出發。
1：30的時候，我懷着興奮而又激動的心情出發了。到了我們的學校門口，其他人也幾乎都到齊了，我們就朝着園博園前進了。
在車上，我們有說有笑。有的在討論待會怎麼進行採訪，有的在跟另外一個人練習怎麼採訪。只有我是坐在窗邊想自己待會怎麼去採訪。
下車了，同學們個個笑的和花朵一樣甜美，有大一點的學生，也有小一點的學生。一眼望去，一片紅色的海洋。
又到了才藝展示的時間了，同學們個個大展身手。有的唱歌，有的跳舞，還有的展示武術，甚至還有人上來表演俯臥撐。其中，最令我佩服的人就是洪文雪了。她多才多藝，尤其到跳舞最好。當時，她就跳了兩個舞蹈，就贏得了觀衆的聲聲喝彩。
終於到了模擬採訪的時間了，想必大家已經迫不及待了吧？我也是。老師讓我們分成幾個小組，自己組隊。可是一個人都不願意找我，我只好自己去找叔叔阿姨採訪。
我們採訪的內容是關於端午節的，每個人只用挑三個問題就可以了。我挑的是以下三個問題：
您知道端午節的傳說與由來嗎？
您小時候是怎樣過端午節的？
您覺得現在過端午節和小時候過有什麼不同？
剛開始，我覺得采訪陌生人是一件很困難的事。可是看到其他同學都勇往直前，我也不想那麼多了，去找一個人來採訪。
我找到了一位老爺爺，看起來和藹可親的樣子，我就決定採訪他了。
當我問他：“可以佔用您的一點時間嗎？”他爽快的答應了。當我問他第一個問題的時候，他笑着說：“不知道。”呵呵，不知道沒關係啊，我慢慢的講給他聽，直到他聽懂爲止。
問第二個問題的時候，他彷彿回想起了童年，很開心，說他小時候都自己包糉子吃。
問第三個的時候，他說：“唉，現在社會好，都不用做了，買糉子吃。”
告別了老爺爺之後，我又找了一位阿姨。
問第一個問題的時候，阿姨又出現了與老爺爺相同的情況。
問第二個問題的時候，她笑着說：“我們小時候啊，最喜歡過端午節了，有好多好吃的，也很開心。”
問第三個的時候，阿姨說：“現在吃的不一樣啊，以前都吃饅頭和麻花，現在才吃糉子。不過，小時候也過得很開心啊。”
時間漸漸消失，到了回家的時間了。
通過這次採訪，我知道了：我們要好好珍惜現在的時光，不要虛度光陰。
一次特殊的採訪作文400字
人物：左詩琪、指導吳老師、李大強老師、鼓手老師、馮校長、馬書記時間：2010年10月25日。
地點：駐馬店市第三小學科技樓5樓。
左詩琪：吳老師，您好！我是六年級四班的天中晚報小記者左詩琪，請問能向你提幾個問題嗎？
指導吳老師：好啊，那你就隨便問吧！
左詩琪：請問您感覺我們學校合唱隊經過這些天的訓練和努力，勝利的機率有多大？
指導吳老師：同學們這些天的努力大家都看到了，我認爲勝利的機率應該是百分之百。
左詩琪：謝謝！
左詩琪：馮校長，請問一下這次比賽是在哪個地方，什麼時候？
馮校長：這次比賽是在藝術中專，星期五比賽。
左詩琪：謝謝！
左詩琪：馬書記，請問這次活動的主題是什麼？
馬書記：這次活動的主題是“頌祖國，贊家鄉，做陽光少年”
左詩琪：謝謝！
左詩琪：鼓手老師，你們是從什麼時候和我們學校的學生訓連幾天了？
鼓手老師：我們在一起訓練有十天了。
左詩琪：謝謝！
左詩琪：李大強老師，這次參加合唱的有幾人？
李大強老師：這次合唱的有90人。
一次特殊的採訪作文300字
星期二的下午，老師帶領着我們來到學校附近的自行車店。店鋪裏擺着各種各樣的品牌自行車，自行車的顏色也是五顏六色的，豐富多彩。然而自行車的價格都是上百、上千塊錢。可見自行車的品牌是很珍貴的。
從工作員姐姐的口中講述和資料的顯示，我知道大行集團目前已在全球擁有7個生產基地。大行公司一直專業精良、先人一步的品牌之道，對摺疊自行車的技術創新研究亦領先與同行，同時也非常關注自行車興業的共同進步。
在小組調查中，我們發現自行車的名字很奇怪，有的叫簡愛，有的叫火狐，有的叫風行，還有的叫白鴿等等，一串特殊的自行車名字令人有所好奇。接下來我們採訪了裝自行車的叔叔們，我們模仿小記者的口吻說：“叔叔，你問你們一天可以裝多少臺自行車啊？”叔叔熱情的回答道：“如果有些自行車容易裝的話，一天就可以裝多點，如果有的比較難點，那裝的速度就會稍微慢點！”“謝謝叔叔！”
在調查當中，我們還發現在店門口的中學生騎着自行車在玩自行車技術，“哇塞，好厲害啊！”我們調查小組各個以羨慕的話語稱讚那些玩自行車技術的哥哥們。
轉眼間，自行車的調查時間結束了，我們依依不捨地離開了。我們捨不得那琳琅滿目的自行車，捨不得與工作人員的交談和溝通，捨不得今天的採訪。
今天，真是有意義的一天啊！
一次特殊的採訪作文600字
大家看過這個標題一定會“丈二和尚摸不着頭”吧！遊戲，就是無憂無慮地玩，怎麼可能與語文結合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結合起來，你就會輕鬆地學到更多的知識呢！不信，請看……
一個星期六的下午，我與我的幾個好夥伴在一起玩。“唉，就這麼玩真沒意思，我們來成語追蹤遊戲吧！”我說到。“什麼？”那幾個好朋友異口同聲的問。我清清嗓子，故作高深的說：“遊戲的規則就是一個人當‘鬼’，來捉其他人，而其他的人只要說個成語就定住，當‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要別人來碰一下後才能活過來，繼續和其他人做遊戲。”那幾個小夥伴一聽，都點了點頭。
第一個當“鬼”的是高茂欽。只見他定了定神，趁我不備，一個箭步就朝我奔來。我見狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時嚴金池大聲說：“快說成語定住呀！”我一聽，馬上反應過來，就在這千鈞一髮之際，我頭腦一動，“海枯石爛”脫口而出，小高只好無功而返。這時，嚴金池又成了他的目標。只見他一下子以百米衝刺飛奔而去，嚴金池不慌不忙地說：“畫龍點睛。”小高一下子停了下來，又向安定追去，安定站着一動不動，說了個詞。不知是他太“鎮定”了，還是怎麼了，他竟說了一個“伊莉莎白”。這可是個人名呀！只見小高一下捉住安定，可他還笑着說：“我說了成語的呀！”這下可把我們逗得開懷大笑。安定聽了原因一下子“抓狂”了，他發瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見王明豪一閃，安定一下撲了個空，摔倒在地上，來了一個“狗啃泥”。他站了起來後，拍拍灰塵。我們見他那狼狽樣，笑得前俯後仰，直不起腰。可安定卻一下子向沒設備的小嚴跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴！”可太晚了，安定已經捉到了小嚴，只見安定得意洋洋地走開，而小嚴卻傻傻地站着。過了一會纔回過神來向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們全都跑得滿頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學會許多的成語。沒想到，學語文也這麼快樂呀！
怎麼樣，只要把遊戲和語文巧妙地結合，就能從中獲得許多樂趣與知識。
我喜歡遊戲，更喜歡在遊戲中尋找語文的樂趣。你呢？
一次特殊的採訪作文200字
教師節採訪有感在教師節即將來臨之際，我很榮幸地採訪到我們學校的華校長。在採訪中，我有許許多多的感觸！我覺得當老師真的不容易，整天忙忙碌碌，白天要講課，輔導學生做作業，一站就是大半天，晚上還需要備課、批改作業。學生若認真、好學取得好成績，是老師最高興的事兒，再辛苦也值得。可是偏偏有些學生上課不認真聽講，課後作業不及時完成，三番五次的教育也沒效果，這樣老師還要生一肚子氣。哎，真辛苦！老師這樣做是爲了什麼？就是爲了對學生們負責，爲國家爲社會培養有用的人才。俗話說：“十年樹木，百年樹人”，老師的教誨之恩，我們都終身難忘！同學們，教師節就要到了，讓我們爲老師獻上一份最真誠的祝福吧！
