遊記六年級作文15篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的遊記六年級作文，歡迎大家分享。
遊記六年級作文1
黃花溪，位於青州南部，是青州新開發不久的旅遊景點，它被譽爲“北方小九寨”，那裏景色宜人，不亞於四川的九寨溝。
黃花溪的門外是一個大大的停車場，從哪裏往大門口看去，裏面的高山、峽谷，像一條巨龍蜿蜒而上，走近看，又像是一顆顆青松直插雲霄。大門口有一口清泉，由幾個獅子頭一樣的噴水口源源不斷地往外噴着泉水，大門裏有各式各樣的花草樹木，有幾戶人家住在用竹子做成的小屋裏，樸素恬靜。在大門口右邊的院子裏，有一個兔籠子，籠子裏有幾隻雪白雪白的小兔子，人們可以往籠子裏放句子愛吃的青菜。繼續往裏走，有一個摸魚池，旁邊有一個很大的魚塘，裏面有五顏六色的鯉魚、金魚，池子裏的水從“三合瀑”裏流出來，因爲那瀑布是由三股水流匯聚而成，“三合瀑”也因此而得名。
經過魚塘邊的橋往裏走，就是上山的入口了，山上樹木蔥蘢、青翠欲滴，花草樹木奼紫嫣紅、五顏六色，真是一幅美麗的山水畫啊。繼續往山上走，溪流從山頂往下嘩嘩地流了下來。來到半山腰時，有一個陡峭的樓梯蜿蜒而上，每層臺階幾乎都有30釐米那麼高！好多人在這裏望而卻步，我們走走停停，好不容易爬到山頂。山頂像是一個大平臺，從山頂往下看，山下風光盡收眼底，真是“一覽衆山小”啊！山頂上還有很多帶有花紋的石頭，石頭上的花紋各式各樣，美麗極了。
美麗的黃花溪，山青水秀，真不愧是“北方小九寨”！
遊記六年級作文2
今天，我和同學一起來到了大名鼎鼎的成都杜甫博物館，博物館座落在成都西門外，在這兒我們有幸一睹“詩聖”——杜甫的雕像。
進入杜甫草堂映入眼簾前是兩旁的花卉，鮮花的香味薈萃樸鼻。我們走在“花徑”上，路兩旁的“樟樹”和“黑殼楠”它們那玲瓏精緻的樹冠。遒勁而伸展的樹冠，高大粗壯的樹幹具有一種大將風範。就是這種大將風範，忠心耿耿地守護這一方水土，才使得草堂歷經上千年還保存得如此完好。
我們穿過“花徑”來到了著名的“詩史堂”， 它的中央立着“大詩聖”杜甫的雕像，他神情莊重雙眼炯炯有神，彷彿在擔心什麼似的。再看兩旁，寫着“草堂留後世，詩聖著千秋。”的題字，看看杜甫雕像，再看着兩旁的題字，我的腦海裏不禁浮現出在“安史之亂”時，杜甫對勞動人民的關心。
參觀完了“詩史堂”我們又來到了杜甫曾經居住過四年的“茅屋故居”。站在茅屋門口，看到是用竹子圍成的籬笆。走進院子，院子的右邊是一口水井，則左邊就是一個石桌子和四個石凳子。我緩緩地踏進了屋子，屋子十分簡陋，房屋經過上千年風雨的洗禮，看上去彷彿不是那麼堅固了。房屋裏的客廳的傢俱也十分少，只有一個用竹子編木椅子，客廳的左右兩邊的牆上掛着山水畫，在住左邊走則書房了，書房只有書櫃和古人寫字的書桌就沒有其它的東西了，住右走就是廚房了，並且廚房裏只有廚櫃和竈。走出房屋心裏在感受頗深……
今天，我終於一覽了草堂風光，讓看到了“詩聖”——杜甫遺留下的痕跡。
遊記六年級作文3
五月的一天，小記者班的老師帶領我們去林州的天平山參觀。
我們乘車來到天平山腳下，向山上望去，那裏天高雲淡，景色美不勝收。山上那花開的漫山遍野全都是，有白色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的銀翹花，還有許多叫不出名的花來，美麗極了！
我們開始爬山了，同學們沿着山路慢慢的向上走着。過了一會兒，我們來到了水簾洞。大家走了進去裏面很冷，初夏時節象是到了深秋一樣，我和同學一直站在那兒感受着大自然賦於的清爽。聽到同學們的喊聲我們繼續向上走。走着走着來到了一個有泉水的地方，這兒的泉水清澈見底，泉底的鵝卵石整齊的地排列着，好像是誰故意擺出來的樣子，山上的柏樹像一個個哨兵挺拔的站立在山崗上。我們稍作休息，繼續向上攀登，一路上同學有說有笑，不知不覺的就登上了山頂。擡頭向上望好像離天近了許多，再俯首向下望去，一陣微風吹來，有一種凌空飄飄欲仙的感覺。再看遠處的山像一個個的小饅頭似的，這時我想到了古人的一句詩來“匯當凌絕頂，一覽衆山小。”
同學們的叫喊聲合着大山裏的回聲，此起彼伏，聽不出到底有多少人。我喜歡天平山，喜歡天平山的自然風光。
遊記六年級作文4
星期四下午沒有上課，老師說要帶我們去郊外春遊，地點是果嶺山水園，同學們聽了都高興極了。
路上，同學們一個個都顯得很興奮。不停地說着、唱着、笑着，歡歌笑語灑滿了一路。
真是“滿園春色關不住，一直紅杏出牆來”。走進果嶺山水園，撲面而來的是暖暖的、濃濃的春天的氣息。園中的花草樹木早已披上了綠色的盛裝，地上的小草綠油油的，顯得很乾淨，好像洗過一樣；前些天盛開的櫻花已經凋謝，白裏透紅的花瓣灑落了一地；白色的梨花、粉色的桃花正張開了笑臉，好像在對我們說着“歡迎光臨、歡迎光臨”……
同學們快樂地像小鳥一樣在園中到處飛着，他們跑呀、跳呀、歡笑着、叫喊着、追逐着、嬉戲着……快樂極了！還有的拿出自帶的風箏開始放起來，不一會兒，天上就飛舞着福娃風箏、蝴蝶風箏、蜻蜓風箏、蝙蝠俠風箏，還有張牙舞爪的龍風箏……一個個爭着比着，看誰飛得高、飛得好。
快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺中老師通知我們該返回學校了。同學們只得收拾好各自的東西，戀戀不捨地離開了果嶺山水園，結束了這次美好的春遊。
遊記六年級作文5
飛機快要降落時，我看到了九寨溝美麗的景色，翠綠的山，彩色的池水，隱隱約約的盤山公路。太美了~讓我陶醉在其中。我們到了，住進了酒店。第二天，我們就準備出發去九寨溝景區，有一個司機一路在講解九寨溝和它的來歷，原來，這邊雖然是四川，但大多都是阿壩藏民。爲什麼這個地方叫九寨溝？司機說是因爲深山的溝裏住着九家藏民，所以叫九寨溝。
我們到了，坐上了路由觀光車，欣賞這一路的美景，我最喜歡蘆葦海，在海拔三千多米的深山裏，蘆葦活得竟然如此好。中途，我們還看見了很多彩池，大多彩池都是由青色、墨綠、深綠、湖藍、藏青藍組成的。很漂亮。突然，我看見了一個曾經在西遊記裏出現的彩池，我還以爲眼花了，原來這就是拍西遊記的彩池，好高興哦。
不一會，又看到了一個很特別的彩池，名字叫熊貓海，因爲湖面上有很多深黑色的波紋，所以大家把這個彩池稱爲熊貓海。一天的路途結束了，玩得很開心，而且，我沒有高原反應。這是最好不過的了。好期待明天的黃龍之旅。
遊記六年級作文6
正月初二的時候，也就是春節的第二天，我和哥哥、姐姐、爸爸和媽媽一起台州新時代電影院去看電影。
聽到這個消息，我們都非常高興。
我們乘電梯到了五樓，電梯打開門的時候，我們看到買票的排成五排，已經排的很長，讓我們大吃一驚，那裏人山人海呀。
媽媽買的票是《西遊記之大鬧天空》，我們本來想看《爸爸去哪兒》，可惜這部電影要到下午四、五點鐘開始。
這部電影是在五號廳看的，我們對號入座。
這部電影主要人物是：孫悟空和牛魔王的故事。小猴子是從一塊大石頭裏出生的——也是傳說是女媧補天后落下的晶石。它去東海龍王那要了金箍棒，當上了“美猴王”。後來去師父那邊，師父給它取了“孫悟空”這個名字。有一天，孫悟空從天庭回來，看到一片狼藉，花果山毀了，所有的猴子猴孫都死了，這時牛魔王出現了並說：“這是天庭的人把你的猴子們給殺了。”孫悟空聽後大怒，它決定把天庭的人給消滅光。來到天庭，孫悟空說了那些話，玉皇大帝說：“我們不會做這些事的。”
後來，孫悟空發現牛魔王呼出的黑氣和死去猴子們身上的黑氣一樣，覺得自己上牛魔王的當了，兩人打了起來，最後，牛魔王變成了一隻牛，鐵扇公主帶着自己的孩子紅孩兒見了他的父親。
這部電影非常好看，而且是新拍的，大家快點來看哦！
遊記六年級作文7
“哥、弟，快點起牀，再不起牀就錯過去留莊的班車了！”我大聲喊，我的弟弟迷迷糊糊地醒來，哥哥和我趕緊拉着他去洗臉，洗完臉他馬上就清醒了，一溜煙，跑去換衣服。一切準備就緒，我們拿起早餐就向車站跑去。一看時間，竟然還有半個小時，原來在家裏，我們把時間看錯了。我們吃完早餐，便在車站百無聊賴地等了半個小時，車終於來了。
我們欣賞着窗外像電影一樣播放的美景，突然“電影”暫停了，我們從入迷狀態緩過來，才知道已經到達了今天的目的地---留莊鎮稻田畫。我們跑下車，看到了一大片五顏六色的稻田，我們知道，在地面上看是看不到什麼圖案的，所以，我們便飛快的跑上瞭望臺。這個瞭望臺雖然沒有高聳入雲的程度，但也有五六層樓那麼高。從最高處一看，人和物都變得很小，一眼望去，稻田五彩繽紛，呈現出一幅栩栩如生的畫面，有童子抱鯉魚，童子的眼睛水汪汪的，看起來非常逼真，鯉魚看起來可能隨時都要從童子手中掙脫；還有嫦娥奔月圖，嫦娥的眼中有一絲絲後悔，可能後悔當初偷吃靈藥吧!還有岳母刺字，甚至還有農商行的廣告圖，參觀完稻田圖，我們便去看稻草像了，喲，有耕牛像、有辛勤勞動的農民伯伯的稻草像、有騰飛的龍的稻草像等，時間過的真快，馬上到了回家的時間，我們也累了，便高高興興的回家了。
這一次遊玩，我們不僅享受了視野的盛宴，感受到了農村的巨大變化，還體會到了農民伯伯的辛苦，以後，我們要珍惜糧食，不浪費食物，加入光盤行動！
遊記六年級作文8
清明小長假期間，我、媽媽和爸爸外出小玩了一天。
首先，我們來到了旅遊的第一站——位於陽澄湖的蓮花島。蓮花島三面環水，因形似蓮花，鑲嵌在湖中，故而得名。遼闊的優質水域，大片的青田綠樹，小島儼然就是一個天然的氧吧。我們呼吸着新鮮的空氣，沿着島嶼的臨湖路緩步前行，憶園、風車陣、三元府邸等景點漸入眼簾。其中，最惹人喜愛的，就要數那油菜花地了：金黃色的油菜花地，一片接着一片，就像一塊塊金色的地毯，照亮了天地。遊客們沿着一條條的田間小路進入油菜花地，賞花、吃蜜、拍照，歡樂的沐浴在金色的陽光中。
結束蓮花島之行，我們又來到了巴城的老街和“巴解園”。
竹雕，是老街的一個最大特色。老街兩旁的許多門窗上，都刻着精美的竹雕，人物花草，栩栩如生，文字筆路，清晰易懂。黃色的竹雕，爲這古色古香的老街，增添了一抹亮色。對了，老街上還有一家“倪小雙竹雕館”，可供遊客觀看欣賞。
巴解園，一座以人名而命名的開放式生態公園。巴解，傳說中第一個敢於吃螃蟹的人。所以，園中有許多跟螃蟹有關的石頭雕像。巴解園的佔地面積很大，除了花草、樹木、胡泊，在公園深處，還有一個面積不小的遊樂場。這可讓我高興壞了，只是由於玩客衆多、時間緊張，才玩了兩個項目，我就跟它揮手拜拜了。
夕陽西下，我們踏上了回家的路程，結束了這短暫而美好的一天。
遊記六年級作文9
昨天，我們一羣人去臨海玩，玩得可開心了！
我們先來到孔廟，發現門外有人在弄有獎卷，我便上前去，一位阿姨給我一張答卷，我三下五除二就寫好了，阿姨見了，說了聲謝謝，並將一支牙膏送給我，我連忙答禮道：“不用謝！”然後轉身向孔廟走去。
廟裏富麗堂皇，廟的正中央，孔子握着令牌，正笑呵呵地看着我們，這神情，透露出了和藹、平易近人，也透露出了種種哲理。孔子像前有一張紅木桌，桌上擺放着各種蔬果：有竹筍、蘋果、葡萄……令人眼花繚亂。我對着孔子像真誠地拜了幾下，又環視了一會兒，看見了許多古玩：有青銅缶、木魚等。我忍不住準備要玩玩，不料看到一張價格表，上面寫着：擊缶三次：10元……我驚得吐了吐舌頭，這一切都被小弟看在眼裏，小弟拍着手說：“哥哥變小狗了！”我不已爲然地應道：“這叫“七十二變，”普通人練不成！”“哈哈哈！”旁邊傳來了大家爽朗的.笑聲，廟裏也充滿生機。
走出孔廟，我們來到了素有“小西湖”之稱的東湖。我們買好票，走進八口“依水山莊，”在一塊石頭上，雕刻着杜甫的詩句“名園依綠水”五個大字。我又向前走去，欣賞着東湖的美景，情不自禁地念叨：“東湖之勝，小西湖也啊！……
午餐時間到了，我回頭望着東湖的美景，緩緩地離開了東湖。
遊記六年級作文10
春天到了，柳綠花紅，又到了春遊的時候了，小夥伴們興奮地坐在車上，半個小時後，我們終於到了春遊的地點——龍山。一下車，哇，好一派風景：湖水清澈見底，天空湛藍深遠，山上草兒青青，花兒開的正豔麗，這裏的風景真美呀！
我們在這美麗的龍山裏做了許多遊戲：讓小球進洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進洞的遊戲，小球進洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數字的布，我們要團結合作，讓小球滾進老師說的洞中。我們男生一組，剛開始大家很慌亂，沒聽見規則，用手把小球從起點往洞中推。雖然，小球很快進入老師指定的洞中，可那是犯規的。後來，我們安靜下來，聽老師講了規則，這下小球就沒那麼容易進洞了，剛開始，我們只會把布晃來晃去，球總是進不去老師指定的地方。最後，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰中，終於讓小球完美進洞了！
小球進入洞中的那一刻，我們全部歡呼起來，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團結合作讓我們每一個人都朝着一個方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無論前方有多困難的任務，都一定能實現！
遊記六年級作文11
黃山，以雄偉壯觀而天下馳名，有多少人想去登山遊覽啊！想不到，這次我竟然可以跟媽媽去一覽黃山的風光，我是多麼的興奮啊！
一進黃山景區，最先映入眼簾的是一瀉千里的瀑布，它像一條銀綢帶，從山上飛瀉而下，真算是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。瀑布順着山谷蜿蜒流淌，成了溫順柔和的泉水。泉水真清呀，連底下的沙石都看得一清二楚。當我把手伸井泉水時，啊，一陣冰冰涼涼的感覺向我襲來。
翻過了鐵臂山，來到了山頂遠眺。“真高啊！”，一個個山峯直衝雲霄。鐵臂山跟它相比，真是一個小土堆呀。奇異的怪石更是數不勝數，如:猴子觀海、仙人揹簍、豬八戒吃西瓜、孫悟空三打白骨精……引人入勝！
雲霧又是一番新的看頭。走近一看，雲海就如層層雲霧，籠罩着黃山。大風吹過，各種奇異風景又呈現在眼前。走了許久，不知現在身在何處，這便驗證了一句話“不識‘黃’山真面目，只緣身在此山中”的千古絕句。
黃山，美麗而奇妙；怪石，奇特而怪異；雲海神祕而新奇。雄偉壯觀的黃山、千奇百怪的怪石和變幻莫測的雲海，我下次再來看你們。
遊記六年級作文12
學校的植物園一年四季都生機勃勃，是一個美麗的地方，我常常到植物園來放鬆心情。
今天放學，我向植物園走去。走到操場，劍蘭便爲我引路。劍蘭像一個威武戰士，那利劍般的葉子，使任何人走敬而遠之。我順着兩旁種着劍蘭的小路走到植物園，走進植物園，迎面撲來一陣帶着花香的微風。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹，它們像是植物園的主人，來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上，鳥兒歡快地歌唱，像在說：“有客人到植物園做客啦！”而在橡樹後面，還有一棵美人蕉。她像一個可愛的小姑娘，風一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊，有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會，黃菊花和蒲公英跳着雙人天鵝舞，草兒也不甘示弱，一起跳着“草裙舞”，而風卻在旁邊哈哈大笑。過了一會兒，風便帶着花兒們的香味，匆匆地走了。
而在不遠處，還有一羣可愛的“小動物”，它們雖然是石頭，卻被雕得栩栩如生。瞧！那隻小鹿，眼睜得大大的，看着同學們在運動，它好像也想去和同學一起玩；那隻小青蛙，總望着教學樓，好像要和同學們一起學習；那隻小蝸牛，總看着植物園門口，好像看看
哪個朋友來玩了。走到美人蕉的右邊，葡萄架上掛着一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一閃一閃的，讓人看了，特想摘下一串來解口饞。
每一次走出植物園，我總是心情愉悅、精神飽滿。啊！充滿生機的植物園，你將成爲我記憶中最深刻的一段。
遊記六年級作文13
早上，我剛剛起牀，就看見爸爸媽媽在收拾行李。“你們是要去哪?”我問他們。他們回答道：“今天我們去泰順的大峽谷溫泉玩，還要在那兒的帳篷住一晚。”耶!泡溫泉是我最夢寐以求的，睡帳篷也一樣，今天終於都實現了!我們整理好行李出發了。
到泰順時，已經中午了，媽媽先給我們買了麪條吃，之後爸爸媽媽纔去領了手牌，按爸爸和弟弟一組，媽媽和我一組分頭去了男、女更衣室更衣，等大家都換好衣服就出發去泡溫泉了。
第一個地點是動感溫泉，它分爲瑤藥浴、牛奶浴、普通溫泉三個浴池，我們先泡了水溫最高的瑤藥浴，又泡了普通溫泉，最後才泡了牛奶浴。第二個地點是兒童游泳池，剛好把我夏天學的游泳本領表現出來，游泳池很大，而且是露天的，太陽曬在我身上暖暖的，我在裏面遊的暢快極了。俗稱日光浴。
第三個地點是溫泉魚療，也叫親親魚池，是最讓我流連忘返的地方。先把腳伸進去不動，沒過一會兒，一羣不怎麼顯眼的黑色小魚就會出來“親”你的腳了，很癢的，我想說叫魚療呢?因爲這些小魚會把你腳上的死皮吃掉。這樣一來，小魚們不就在給你“治病”嘛。
最好一個地點是森林溫泉，他有四五個，每個溫泉的周圍都是高高的大樹，筆直筆直的，每個之間不過是形狀、水溫有差別，大致都差不多。泡好溫泉，我們又去外面吃了飯，回來看了一會兒演出，就回我們的十號帳篷裏去了。
明天，會有什麼樣的事情發生呢?我抱着這個疑問進入了夢鄉。
遊記六年級作文14
10月7號是個大晴天，我和爸爸約好去西湖划船。
售票處排起了長隊，我和爸爸好不容易纔輪到登上船。啊呀，這個假期就是這樣到處是遊客。
在船上我又爲難了：怎麼開呢？爸爸說：“把把手拉到‘進’的檔位，船就動了。轉動方向盤，凸起的地方就是船的方向，然後就可以開了。”
爸爸吩咐完了讓我自己開，他卻坐到後排悠閒的看起了風景。好吧，看我的了。我按照爸爸的介紹照做了，哈哈，船真的開起來了。我向左開向右開，船在我的控制下很聽話地轉來轉去，一會兒我就能自如的駕駛了。
我把船開到荷葉區，荷葉大大小小，有的生機勃勃，有的卻枝殘葉敗。有些荷花開的很旺盛，有些荷花卻結了蓮子。湖面沒有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地划動。我把手放進水裏，船的前進讓我的手也前進，水的靜動從指間緩緩流過，美妙極了。
西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，遊走了！
船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。
遊記六年級作文15
“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”伴隨着愉快的歌聲，我們踏着輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋遊大巴車，開始了一天我們盼望已久的歡樂之旅。
一路上，我們在大巴車裏談笑風生，心裏都有說不出的歡樂。坐了差不多兩個小時的車，終於到達了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門，石門的樣子十分精巧，石門兩邊樹木鬱鬱蔥蔥，花兒隨風擺動着它美麗苗條的身子。走進去湖光山色，亭臺樓閣，彷彿人間仙境，所有人都沉浸在這詩情畫意的美景中。
接着，我們去了山洞裏遊玩。洞裏的石頭奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍着，有紅的、有藍的、有紫的……自己彷彿沉浸在夢的世界裏。只聽“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠留住！
最後，我們又去採了桔子。來到桔園，我們望着金黃的桔子樹，滿懷期待地走進叢中，尋找着又甜又黃的桔子。忽然，我發現了一個金黃的桔子，我把它摘了下來，剝開嘗一嘗，哈，真甜！
這次秋遊帶給了我們無窮的樂趣，也讓我們有機會走進自然、擁抱自然，和大自然成爲親密無間的好朋友。
