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【精華】發現六年級作文300字彙編7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的發現六年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】發現六年級作文300字彙編7篇

發現六年級作文300字 篇1

我在生活中,發現了許多“祕密”。在我二年級的時候,意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。

那一天正是傍晚。在燈光的照耀下,壁虎在我家的牆壁上爬來爬去,尋找着獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的,因此,我一心想着捉一隻壁虎來觀察觀察。

終於過了幾十分鐘以後,一隻壁虎爲了它的“美餐”,一隻蚊子跑了下來。那隻壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了,覺得已經到了發動攻擊的時候時,那一隻蚊子轉眼間消失在我的視野中。

螳螂捕蟬黃雀在後。在壁虎享受蚊子的美味之際,我立刻抓住了壁虎的尾巴。

可是我萬萬沒有想到,壁虎使勁地掙扎,不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了,不由自主的丟掉了那隻尾巴。而那隻壁虎,則斷着尾巴狼狽的逃了回去。

過了幾天,我再次發現了那隻壁虎。根據遠距離的觀察,我發現那隻壁虎的尾巴長了三分之一。因此,我明白了:每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

發現六年級作文300字 篇2

有一天,爸爸給我買了一瓶丁香魚給我吃,我非常開心。

但是,我怎麼樣也扭不開它,因爲我力氣不夠大。媽媽帶着手套正在一邊唱歌一邊洗碗。然後,我叫媽媽幫我扭開這一瓶丁香魚,我心裏想,媽媽平時力氣也不大,她能行嗎?還沒等我想完,媽媽已經輕而易舉地把瓶蓋扭開了。

我說:“媽媽您真大力啊!”媽媽說:“我只是輕輕的扭了一下子而已,其實我的力氣和你的差不多呀,你好好想一想爲什麼?”

我想怎麼可能呢!我想來想去,還是想不明白,後來媽媽叫我把手套穿上,然後讓我再試着扭。這時候我居然也不費吹灰之力也能扭開了。媽媽說:“知道爲什麼了嗎?”我說:“是不是因爲帶上了手套呢?”媽媽:“是,你再想想它的原理是什麼?”想到平時看書的時候講到一種叫磨擦力的,是不是就因爲利用手套的磨擦力來打開瓶子蓋的。媽媽點了點頭,誇我是個聰明的孩子。

同學們,遇到問題認真去思考,你也一定會像我一樣會變得聰明。你就會有更多的發現。

發現六年級作文300字 篇3

在我的生活中,有許多的發現,但是,最神奇而有趣的`是我發現了魚是睜着眼睛睡覺的。

今年春節,我到姨媽家去玩。剛走進客廳,就被她家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉睛地看着五顏六色、形態各異的魚。看了好半天,我發現魚兒的眼睛都是睜着的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜着眼嗎?”我問表哥,他說不知道。我回去問爸爸:“魚是睜着眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對。”我又問:“那魚兒爲什麼睡覺睜着眼呢?死後是睜着眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案。”

我帶着疑問查看《十萬個爲什麼》,工夫不負有心人,我終於查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之後,仍是睜着眼的。我合上書,連忙去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連誇我是個善於觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的誇獎,我心裏像吃了蜜一樣甜。

通過這次發現讓我明白了,做任何一件事,都要善於觀察,勤于思考,才能得出正確的結果。

發現六年級作文300字 篇4

最近我發現我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的,對於坐在第三組一直被大家關注的我來說,實在有點不習慣,正當我苦惱之於,我發現了一個有趣的規規律。

第一組和第五組的同學全是愛發言的,然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落,正是因爲有了我們這羣“精英”,所以常常活力四射。而老師眼睛當然不停關注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法,在我們組也一一廢除了!

二、三、四組和坐在前面的同學,大多是上課不認真的,在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉!

至於坐在後面的同學,要麼就是咱們班的“高老”,“高妹”;要麼就是一些比較主動學習的同學,這樣,老師就可以放下一百個心了!

正當我爲我的發現“哈哈”大笑並說了一句“天助我也”時初中,數學老師剛好氣得爆炸,他誤會了我的笑聲,便怒火沖天地說:“張寶文,罰你抄〈三字歌〉一遍!”嗚……嗚……

我不禁讚歎咱們的班主任如此聰明,佩服!佩服!

發現六年級作文300字 篇5

童年是最美好的一段時光,當然也會有許多新發現,然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。

六歲時的一天,媽媽上街買東西了,我則在家玩氣球。媽媽回來了。“哇!”媽媽給我帶橘子回來了。於是我便一邊剝橘子一邊玩氣球。

剝着剝着,奇怪的事情發生了:我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始,我沒在意。後來,我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,又產生了這種現象。

這一下,我的心裏突然冒出了一個問號。我去找媽媽,把事情一五一十地和媽媽說清楚了,也問了媽媽爲什麼會產生這種現象。媽媽笑眯眯地對我說:“等會兒去網上查點資料吧!”

媽媽打開電腦,幫我查閱了這個問題。原來橘子汁是酸性的,當酸性液體碰到塑膠時就會產生這種爆炸現象。我看完後自言自語地說道:“哦,原來如此!”

媽媽問:“現在你知道了嗎?”

“嗯,知道了!”我點點頭說。

看來只要我們擁有一顆熱愛探索的心,就會有許多新的事物等待着我們去發現哩!

發現六年級作文300字 篇6

在生活中,常常會有許多驚人的,意外的發現。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那麼,你一定會有所收穫,有所發現。

今天,我做完作業,便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗,我就把魚缸端到陽光下,不一會兒,魚缸裏的水草怎麼冒起了泡泡呢?這時我故意把魚缸端到室內,在約過了了二十多分鐘,發現水草邊上的小泡泡不見了,於是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了,這究竟是怎麼回事尼?我連忙跑去問爸爸媽媽,可是他們都回答不上來,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易捱到了星期一早晨,老師一來,我把事情地來龍去脈告訴了她,老師聽後,笑眯眯地告訴我:“那是缸內的水草在發揮功能呀!它在陽光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會把吸進去的二氧化碳和水製成有機物質,同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡,其實就是氧氣。聽了老師的話,我恍然大悟。回家後,我揭曉了正確答案,爸爸媽媽都誇獎我是個善於觀察,愛動腦的好孩子。

呵!看來這真是一次意外的發現啊!

發現六年級作文300字 篇7

生活中有很多事情中蘊含差自己的道理。

比如:生活中有治病的小竅門。螞蟻搬家啦……我的發現是生活竅門。

那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一雙鞋。但是盒子上有標籤。姐姐剛想撕,我說:等等。姐姐問我怎麼了?我說:我好像在哪看過用吹風機吹,標籤就很容易撕下來了。姐姐疑問到:是不是真的?我說:寧可信其有,不可信其無。試試吧!姐姐說:行,那試試吧!我拿着吹風機,姐姐插上電源之後,我按了一下開關,“嗡嗡——”我朝着標籤處吹,吹熱之後,我輕輕一撕,標籤被我不留痕跡的撕了下來。經過這一件事,我記住了撕標籤的妙招。

還有一次,不知道怎麼了,總是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起點和食指的起點的交叉點,我按了一大會,沒有用,我又想起了另外一個方法:在舌頭下面含糖。我含糖的時候不打嗝,一不含糖,打嗝蟲又回到我身上了。我只能另想一種辦法了。我琢磨琢磨着想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。

在生活中有許多的發現。我發現了生活中的竅門。