【實用】再見了母校六年級作文彙總五篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的再見了母校六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見了母校六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫充滿快樂的小學時光就結束了，馬上就要踏出母校的大門，跨進中學的校門了。
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟樑，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！
再見了母校六年級作文 篇2
轉眼間，我將要離開我的母校了，這六年的小學生活豐富多彩，卻又轉瞬即逝！在我畢業前夕，再次踏入我如詩如畫的校園時，兒時的情景彷彿歷歷在目，這片土地擁有我們兒時立下的理想，決定的追求，這片土地不還是育才課堂嗎？這裏記錄同學們琅琅的讀書聲，老師給予同學們知識的時刻。但美中不足的是我即將離開她了！但是我是不會忘記六年生活中的點點滴滴，不會忘記老師同學們給予我的關懷。
我和同學們在這個校園裏互幫互助，汲取對方的長處，彌補自己的短處。但也有競爭之意，同學們爭先恐後的汲取知識，一爭高低，在這樣的環境下茁壯成長，誰都想將來做祖國的棟樑，報效社會！我們之所以能成爲茂密的白楊，參天的橡樹，翱翔的雄鷹，而不是千篇一律的小草，不是窪池中的小晏雀，這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校，即將各奔東西。
在這六年的生活裏，我不僅學到了知識，還學會了做人的道理，明白了友誼，得到了許多人生的啓示！
再見了，我可親可敬的老師們！再見了，我親愛的'同學們！再見了，我生活了六年的大家園！
再見了母校六年級作文 篇3
時間是殘酷的，無情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉眼間，6年過去，我要離開教育了我6年的學校了，雖然只是離開，還有機會在來，但不知道爲什麼，一昂到這裏我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那麼的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學生活，這兩種感情複雜的交織在了一起，但我覺得，我對母校的懷戀大於憧憬初中生活。
我的母校並不大，設備也並不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細心地教育我們。
我的英語老師，每天都會給我們見許許多多的東西，也會和我們互相開玩笑，並且很和藹，我們不懂的她會細心地教，我們調皮她也都容忍;我的數學老師在我們的身上付出了衆多的心血，她平時都很好，只是我們在課堂上不好好聽講，不回答問題，她會偶爾發發小脾氣，我們不好好聽講在考試時當然也會有“報應”——考的分數極低，這是老師就會發發小脾氣，然後便細心給我們講容易錯的題，並主動幫我們找錯題;接下來，是我最尊敬的老師——語文老師，在課堂上，發脾氣很少，只是偶爾××太調皮了，她會講一些道理，使這些調皮鬼改邪歸正，而且，我們語文老師教的方法與衆不同，她一開始講課，是先將這篇課文的資料查出來，在教我們學生字時，她就會讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯，她喜歡我們問他問題，不會的便讓同學們一起想辦法。
我們學校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺投影儀，校園活動範圍有限，但環境卻不錯，雖然已經校園不是看到高大的教學樓，也看不到什麼花園噴水池，也看不到什麼操場，但兩邊種滿了樹和花朵。
我們學校的教學方法雖然不先進，裝飾不絢麗，學校也並不出名。但，這裏裝滿了我的回憶：我和我的同學朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事，受到老師的批評，但我們依然愛我們的母校，因爲在我的心目中我們的學校是最好的，現在我要光榮的說出我們學校的名字——肖坳小學，可能你並沒聽說過，但我就是圍着個不出名的學校感到驕傲。因爲這裏充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
再見了母校六年級作文 篇4
當我還是一個充滿稚氣的7歲的小女孩時，曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學時，我真想衝進去看看我的新學校。現在，我已經十一我五年級的畢業生了，還有一個月，我就要與您分開了，我的母校。
看着您，不禁勾起了我的回憶。記得三年級時，我們班正在爲即將到來的冬鍛節做準備。我是長繩隊的一員，每天早晨、中午和每節體育課，我們都會與班主任來到操場練習。剛開始時，我們不太熟練，也沒有自信，單班主任總會不對鼓勵、指導。經過一段時間的練習，我們漸漸熟練起來了。並且在冬鍛節上，與大夥兒一鼓作氣，拿到了第一名，當時，我們的心裏比灌了蜜還甜！
還有，在五年的小學生活中，難免會與同學發生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢！
在學校的小地點，我也有着與同學在一起的美好回憶。在大操場的的角落，有兩三棵枇杷樹，以前經常與小夥伴們一起在樹下乘涼，也不時做一些小遊戲，可有趣了！有次，一個同學摘了一個琵琶吃，還說甜甜的，挺好吃，大夥兒都開心地笑了……
再見了，母校，我生活了五年的母校！我捨不得您，跟捨不得我的同學與老師們！五年的喜怒哀樂，我永遠都不會忘記的！
再見了母校六年級作文 篇5
我正坐在課桌前，寫着作業。突然，我無意地看見了牆上掛着的母校照片，我的母校，我心中最深的牽掛。
放下筆，我毫不猶豫，再次走進了母校，操場顯得更爲寬廣。啊！這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”，“抓人”，“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗，不亦樂乎。可現在，這些都一去不復返了，快樂地時光，成爲了美好的記憶。別了，我愛的母校。
繼續前行，淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與衆不同。啊！我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆，從水筆到水粉刷，從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了，美麗端莊的教學樓！別了，我愛的母校！
踏入了教學樓，看到了一排又一排整齊而又明朗的教室，我曾經在裏面上過一堂又一堂課的教室！此時，我彷彿聽見了我們朗朗的讀書聲，彷彿看到了滿懷好奇做着小實驗的我們，彷彿聽到了我們唱出的歡快歌曲，彷彿回到了過去……
閒步向前，漫步在熟悉的長廊，拾取過去的回憶。我來到了多功能廳，裏面木製的牆壁、地板以及一排一排硃紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情，回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。
在母校的生活有喜有憂，有笑有淚，有失有得，有勝有敗……給了我趣味，給了我傷感，給了我鼓勵，給了我成功！
可現在，這些都一去不復返了……
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！
