遇見未來人六年級優秀作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的'轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的遇見未來人六年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。

往事總在腦海中迴盪，似平靜的心海總有波浪起伏，生活中有許多事物是我們不可忘記的使命，是我們的共同傳承。記得那一次——叮鈴鈴，叮鈴鈴，誰呀？這麼一大早就來電話，“誰呀”過了好一會兒，“你好，請問是某某先生嗎？”“對呀，幹嘛？”他說一會兒我去找你，你等我一會兒，我也你誰呀，我爲什麼要聽你的話沒說完，對面已經掛掉了。

我把電話放回原處，踏上單車。我就出門了，出了門我也沒有把打電話那個人說的話當回事兒，於是自顧自地去找自己的好朋友去玩去啦，我好朋友在外面玩的同時，我吃了許多好吃的，最後我們兩個人一起去玩遊戲去了。正在遊戲高潮的同時，一個短而急促的電話鈴聲響了，我心想這誰呀，這麼有病，關鍵時候來給我來一個電話，我氣急敗壞，我說“誰呀，幹嘛正打遊戲呢，別煩我！”對面沉默了一會兒，“我說讓你來找我，你反倒好，你跑去玩遊戲，你快點出來，我在外面等你”說完對面就掛了，我探口氣，說什麼世道讓我出去還訓我一頓，你以爲你是誰呀，我走了出來，掃了一圈，這裏除了一個收破爛的老頭帶着一個口罩，看不到外貌以外，別的根本沒有人。我正想轉頭就走，可一個聲音叫住了我，我扭頭看是那個收破爛的再叫我，我過去了，他說我就是給你打電話的人走吧，我帶你去一個地方，什麼？你是誰呀？爲什麼要聽你的，別動我離我遠點，可是他不管我怎麼反抗，拉着我就走，我處於本能想掙扎，但是由於那個人力大如牛，任憑我怎麼掙扎都無法擺脫掉。後來我們走進了一個衚衕，他亮出了自己的樣子，我一見嚇了一跳，他的嘴部竟然有許多傷口，脖子上竟然有許多零件，我一看到這正是掉頭就跑，可無論怎樣用力，都無法逃脫。後來我的眼前浮現了一幅畫面，我轉過頭一看他的手裏拿那個東西，他說我是未來的人類，我們人類在轉移其它星球的同時，因爲各種環境因素導致我們發生了基因突變，所以我們的雙眼十分發達，即使相隔很遠的距離，我們也可以看得很清楚，而我們身上的鱗片因爲長時間灰，使我們感到疼痛難忍，我們來自未來。在未來出現了大問題，解鈴還須繫鈴人，我們這次回來就是爲了彌補過錯的，但由於時空不穩定，我們只能在這裏停留很少的時間，所以如果我們完不成這次任務，那麼這個任務就只有交給你們來做了。現在你要聽我說1:“現在未來的存在的資源匱乏，現在要保護資源。”2:“各種環境污染導致各種動植物大規模的滅絕，所以改善環境成爲重中之重”3“也是最重要的一點，我們要大力發展經濟，只有人人富裕，國家強盛纔有保障，只要我們做好這幾個要求，那麼未來就有希望，不能再讓這些問題發展下去”所以現在我們要動起來，不能夠讓我們的今天成爲你們的明天，一起加油吧！

我趕快打電話聯繫我的同學一起加入了世界青年志願者，雖然我們現在的力量很渺小，很薄弱，但我相信水滴石穿，鐵杵磨針，只要功夫到了，任何情況都是有可能的“前人栽樹，後人乘涼”我們要讓人類的明天更加美麗，加油！