有關我的夢想六年級作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的夢想六年級作文5篇，歡迎大家分享。
我的夢想六年級作文 篇1
中國夢我的夢，每個人都有一個夢想，沒有夢想?生活將平淡如水。因爲我相信，夢想是是船隻的發動機，是推動着小船前進的動力。 而我，至少有一個夢想，那就是長大後，要成爲一個受歡迎的女警，儘管我沒有開闊的思……
中國夢我的夢，每個人都有一個夢想，沒有夢想?生活將平淡如水。因爲我相信，夢想是是船隻的發動機，是推動着小船前進的動力。
而我，至少有一個夢想，那就是長大後，要成爲一個受歡迎的女警，儘管我沒有開闊的思維，我也要不懈的努力;儘管我沒有太多過人之處，但我仍不會停止追求。在夢想的過程中，雖然有一些挫折和困難，只要我勇於創造，就會成功。
以前，我在電視上看見警察捉住壞人的時候，老百姓就連聲叫好，每當人們每天行走在安靜的街道上時，我們要感謝的就是人民警察，我非倉羨慕和敬佩他們，是他們，保障了人民的安全，更是他們，爲祖國迎來了一個美好的明天。
夢想是一盞燈，指導我們走進夢想。
夢想是一座山，只有我們攀登，纔會嚐到成功的香味。
夢想是有力量的，它是人生前進的動力之源。
有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄，有了這個夢想;當我在學習上遇到困難時，他會提醒我努力克服;當我碰到挫折時，他會激勵我繼續向前，不再退縮!
'中國夢我的夢‘’我的夢是一個小夢，大家團結一致，纔會有無比的力量，形成偉大的中國夢。讓我們向着目標出發吧!
我的夢想六年級作文 篇2
此刻回想起來，我的夢想十分搞笑，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時，媽媽問我將來長大了想當什麼？我好不思考地回答媽媽，我想當仙女。起因在於有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點燃了我的神仙夢，癡想着有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨着年齡增長，我發覺當仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，於是不再想當仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢，夢想自我會是美得傾國傾城的白雪公主；無私奉獻的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對着小人書發癡。還買來公主裙，對着鏡子左轉右轉，看有沒有公主的優雅舞姿。
之後，聽媽媽說博士後是了不起的學位，將來能有大出息。只要爲祖國研究出什麼新產品，爲企業作了大貢獻，爲人們有大作爲，那就會有很大一筆研究基金，能夠做自我認爲有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我，發誓要成爲一名科學家，至於研究什麼，那可沒思考，媽媽告訴我先要學好知識，只要基礎知識牢固，將來一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當設計師，我期望我將來能設計屬於自我的漫畫，甚至設計時裝、建築、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢想很遙遠。
我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法，會不會認爲自我此刻很不靠譜，但有夢的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會朝着夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧！
我的夢想六年級作文 篇3
我的綠色夢想是什麼？能飛，擁有一對翅膀，你也想過吧？你有了翅膀想去哪兒？想幹什麼呢？有一天，我真的長出一對翅膀了，你想知道我有了翅膀後發生了什麼事嗎？趕緊往下讀吧！
我有翅膀囉！
“哇！飛起來的感覺真好！”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對翅膀，能像小鳥兒一樣在蔚藍的天空飛行，那該多自由啊！有了翅膀，想去哪兒就去哪兒，全世界的美麗景色都盡收眼底……今天，我終於實現了自己的夢想，我有翅膀囉！
我第一個要去的地方就是大海。聽老師說，大海很寬闊，它跟天空一樣，也是蔚藍色的，海底世界非常美麗、奇妙，我早就想去那兒了！我張開翅膀朝海的方向飛去。
瞧！平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦，那火柴盒樣的在動的東西是什麼呀？我定睛一看，原來是一輛輛奔馳的汽車。再瞧，路上行人都成了一隻只小螞蟻了，真有趣！突然，我聽到一陣哭聲，誰在哭呀？我循着哭聲往下一看，原來，小熊、猴子、松鼠等小動物們找不到自己的家，正傷心地哭呢！他們的周圍只有無數個大小不一、高矮卻差不多的樹樁，小松鼠已經餓得只剩皮包骨頭了。唉，小動物們真可憐，可惜我幫不上他們，只好又朝前飛去。
飛呀飛呀，不知飛了多久，忽然，我看見地面上一條彎彎曲曲的小溝裏白嘩嘩的一片，在太陽照射下閃閃發光，那是什麼呢？我趕緊往下降落，原來是一條積了厚厚的沙土、乾涸了的河流，那白嘩嘩的是成千上萬條死了的魚，有的已經腐爛，還發出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹、一根草，周圍全是荒地，方圓幾裏見不到一戶人家。這是怎麼回事呢？我帶着這個疑問繼續往前飛。
“咳、咳、咳！”不知怎麼的，我忽然覺得喉嚨怪難受的，猛咳了幾聲。回過神一看，這是哪兒呀？怎麼什麼也看不清呢？我使勁扇動翅膀，努力朝前飛。終於看得見了——地面上橫七豎八、密密麻麻排列的不正是現代化的廠房嗎？哦，房頂上那一根根菸囪里正往外冒着滾滾的黑煙呢，難怪剛纔我感覺這麼難受。還好，我有一對翅膀，幫我很快逃出了那黑煙瀰漫的地方，想到這，我不由得慶幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦，不對呀！怎麼會是黑色的了，這不是我吧？我的羽毛可是潔白無暇的。我想，一定是弄錯了，我揉了揉眼睛，再一看，天哪！真是我，白天鵝變成醜小鴨了。這可怎麼辦？我急得汗都冒出來了。對了，我不是要去海邊嗎？到那兒洗個澡就好了，於是，我迫不及待地往海邊飛去。
終於到了大海邊，我來不及多想，一頭扎進了海水裏，想要拍打翅膀痛痛快快地洗個澡，可我用盡力氣拍了好多次，奇怪，我的翅膀怎麼也拍不起來，而且脖子也像被什麼東西勒住了一樣，我甩了甩頭，想讓自己舒服一些。這時，我才發現原來老師講的蔚藍的、寬闊的大海上已經佈滿了厚厚的油污、泡沫等，我已經被它們牢牢地抓住了，被窒息的感覺越來越嚴重，天哪，我就要死了！我緊張得大叫：“救命啊！救命啊！”
“撲通”一聲，我從牀上滾到了地下，還嚇出了一身冷汗，原來我是在做夢啊。我長吁了一口氣，夢醒了，可我再也睡不着了，腦子裏不斷地想，如果可能的話，我將不再要一對能飛的翅膀，我只要一粒神奇的種子，把它種在土裏，就能讓地球上水更清、山更綠、天更藍，人類和動物們的生活更美好……
我的夢想六年級作文 篇4
夢想是什麼?夢想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把夢想變成現實的發展過程。
人類就因爲有了夢想，有了奮鬥的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成爲統治這個星球的霸主。作爲人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的薰陶，誰沒有夢想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將夢想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的夢想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢想是錢財的不斷佔有，成爲億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其夢想是成爲高官顯貴;有的人爲了幸福他人快樂他人而活着，爲了人類社會的不斷髮展進步而活着，其夢想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的'夢想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有着不同的夢想。
比如少年時期的夢想大多是希望長大了能成爲一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的夢想是報效祖國，轟轟烈烈地幹一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由於生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負着養老扶幼等重擔，這時的夢想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年後，由於對生活、對人生的洞視，這時的夢想便是尋找生命的最終歸宿，永恆的精神樂園。
活着的人，是不可能沒有夢想的。
夢想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，纔會有奮鬥的目標，生活也纔會充滿情趣和多姿多彩。
我的夢想六年級作文 篇5
夢想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無趣，昏暗。
我的夢想是當一名老師，老師！一個多麼光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因爲它哺育祖國的花朵。假如有一天，我也當上了一名出色的老師，當我站在這神聖的講臺上，面對一羣活潑可愛的學生們。給他們講述課文，爲他們解答難題。
上語文課時，我會用生動的語言將課文生動化，讓他們感受到課文的趣味。上數學課時，我會出一道道難題來給他們思考，讓他們各自在小組裏討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘裏。我會親自帶領學生們在廣闊的操場上玩耍，我會讓他們玩有益智力的遊戲。讓他們即使是在課間裏也能學習到知識，不會因玩耍而耽誤了學習。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成爲祖國的頂樑柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們在成長的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會努力將辛苦化爲快樂，用快樂的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成爲一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個美好的夢想，但我會努力把夢想變爲現實。
