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關於六年級畢業作文彙總7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級畢業作文7篇,歡迎大家分享。

關於六年級畢業作文彙總7篇

六年級畢業作文 篇1

我的小學生涯就要畢業了,畢業了,是呀,畢業了。帶着那種剛來到學校的興奮,帶着別離學校的那份不捨去迎接我們小學生涯的最後一場考試。這場考試是特別的,它意味着我們六年來的學習成果,意味着我們即將跨出學校的大門走向初中,走向下個“戰線”。

我是不捨的、興奮的又是傷感的。也就僅僅只有這麼50多天與同學相處的日子,和我一起吃喝玩樂、學習、生活的同學們,將在這50多天後自己走自己的人生之路,不同的大門迎接着我們,但又是意味着我們在今後很難相見,甚至以後淡忘了彼此。

我的同學我感謝你們,你們帶給我了快樂,帶給我了興奮。這六年來,我們一起走了過來,老師的責罵,捱打你們都陪着我一一走來,我們相互依賴我們手牽着手一起去面對前方的種種困難,我們依依都挺了過來。我們互相陪伴着,一起邁着步伐向前走着,我們雖也不知道前方給我們迎來的到底是什麼,但是我們更是知道即便他是困難還是險阻我們都會一起去渡過,我們一直往前走着,長久以來我們彼此的步伐都不約而同的一致了。因爲我是同學你,我們之間相處的是如此的長久,在我的眼中這個班級已經是個大家庭了,現在讓我們50多天後分離真的十分、十分的不捨。

還記得嗎,1年級你們哭着鼻子對爸爸媽媽說你要回去,你不要讀書。然後又不知怎麼的又融入這個班級。再到2年級我們這些插班生又來到了着各班級,你們熱情的去接納我們。謝謝了,是你們就會在這個家庭中怎麼生活,你讓我跨出了人生的一步,謝謝了。3年級那個什麼也不會的我在角落裏呆着,你們走過了伸出了手,讓我與你們一起去面對,無論我有多麼的差勁,還有班主任那嚴厲的面孔,因此處處躲着她。4年級我們都不懈的努力去爭取各各次,我們給出了一個完美的答案,這一路上留下的到處是心痛更是我們一起留下的汗水。現在猛然叫我們分離,我真的好不捨、好不捨。5年級我們破罐子破摔,成績猛跌,當那麼某一個人失落了,我一起大聲的去說:“我們不怕,這點困難難不住我們,第一還會重新輪落到我們的手中,站起來我們一起去面對。”6年級,奮鬥了6年即將以不久後的一次考試告終我們的小學生涯。我們在興奮中難過了,我們即將要離開這個班級離開這個學校,離開彼此,我們都低頭沉默着。我笑了,我說,我不難過,因爲天下沒有不散的宴席,但是我們要好聚好散,這50多天我會各位的珍惜,我要和我的好兄弟再多說幾句話,在於同學吵幾次嘴,這已經是我的渴望了。

同學們在50多天後,我希望我們彼此,要記住我們曾經是同學,也是兄弟。在幾十年後我們看到彼此也會揮之一笑。我們會說起小時候的事情。我會永遠記住:我們是同學,我是從一個大家庭出來,我們彼此是兄弟。

六年級畢業作文 篇2

老師們親愛的面容一年又一年地換,班級像樓梯一層又一層的高。這不?今年我進入到六三班。我知道,這是我告別純真的童年迎來多彩的少年——小學畢業進行時。

剛進入六年級,學習任務就開始加重:每天除了寫作業,就是背書,課文要背,概念定義要背,英語單詞要背。有時感覺腦袋都快不夠用了!幾乎沒有一點玩的時間,聽說下學期的學習任務會更重些,想到這些我心裏更緊張了!這不,剛開學,就被兩則文言文給難住了。這個"之"是指什麼?這個"者"呢?我這腦袋裏全是"鴻鵠"在亂飛,棋子在亂跳。

好想回到幼兒園那沒有煩惱、無憂無慮的曰子呀!可惜時間一去不復返了。

以前我最喜歡星期五,因爲一放學我可以盡情地玩。現在一回到家爸爸媽媽就像個高音喇叭,“芷瑜,趕緊寫作業…”“芷瑜,趕緊背英語…”哪還有我一點自由支配的時間呀!

“還有四個月我們就小升初了,考不上重點中學,你就考不上重點高中,考不上重點高中你就考不上重點大學……”老師常常在耳邊叮囑,語文老師這樣講,數學老師也這樣講。“還有四個月,你們就要畢業了,考不上……"這些話一直在我的耳邊飄蕩,讓我緊張,讓我擔心,更激勵我奮鬥。"上初中是過小土丘,上高中是爬山坡,上大學纔到人生的顛峯",教英語的王老師常常也這麼說。從這些話裏,我似乎聽懂了——人生不易,必須努力!日子一天比一天忙碌,倒也一天比一天充實,我逐漸適應這高節奏的學習生活,來不及抱怨了。

是啊!人生就是如此,有土丘,有小坡,有高山,如果連土丘都跨不過去,還有勇氣去爬上山頂看更美的風景嗎?好!既然小升初是我人生的第一次考驗,那就讓我好好地珍惜這必須奮鬥的日子吧!

六年級畢業作文 篇3

尊敬的老師、親愛地同學們:

大家下午好!

我是六年級六班的陳洛加,感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時,我的心中激動萬分。時光如梭,到德外已近兩年了。記得五年級時,我從中江直屬小學來到了德陽外國語小學。當看到德外的一座座宏偉的大樓,一流的設施和那可愛的草坪,身爲德外的我,心中感到無比激動、自豪。高興之餘,我又有一些擔心。德陽外國語小學,顧名思義要學習英語。可我的英語基礎比較差。要強的我心裏總有一些擔心。開學的第一堂英語課,我們從玩中學到了知識,消除了我對英語的恐懼心理。於是,我對英語產生了農厚的興趣,不禁喜歡上了英語。從那以後,上課時,我會認真聽老師講課,並大膽舉手度單詞。回家後,我又經常聽磁帶,每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨着自己的努力,我的英語成績提高了!

第一次月考竟意外地考了滿分!

我高興地跳了起來,樹立起了學好英語的信心。一直到今天,我都堅持用這種方法學習。

我的數學成績一般,我認爲數學是一門既難懂又乏味的功課。到了德外,在老師的教導下,我對數學的看法改變了,覺得它是一門妙趣橫生的功課,我充滿了對數字遊戲的幻想,對數學的興趣也日益濃厚。每次做題時,我定會咬文嚼字讀題、分析題,弄懂題意後方才下筆做。爲了更好的學習好數學,我又報了數奧班。我從來不把學習特長當作是在消磨時間。在學習中,常常會有些不懂的題,我總會虛心向同學或老師請教。直到弄懂爲止。有時,我會找一些課外的題,仔細琢磨,提高自己的思維能力。

我把這種端正的態度、刻苦的學習精神也用在學習語文上。課堂上,在老師的引領下,我會滔滔不絕地抒發自己的見解,甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業時,我常有很多墨團,那時因爲我做事毛躁的習慣所致。老師告訴我“慢工出細活”,於是我下筆前一定認真想,下筆時認真寫,如今的我書寫很棒了。爲了提高寫作能力,我們在老師的指導下“與好書交朋友”,同學之間互換課外書籍看,我在書海里暢遊,常常將感人肺腑的句子積累下來,並在一篇篇或樸實或優美的文章裏學到了很多寫作方法。這樣舉一反三,我的作文能力也提高了許多。

開學第三週,在競選班委時,我光榮地當上了“學習委員”。後來又擔任過“中隊長”、“大隊委”。在工作中,一遇到困難的事,我會請教老師,讓老師爲我指點迷津,加上我工作精益求精,我的能力越來越強,我成了老師得力的“小助手”。但是,我的性格十分倔強,有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當這時,老師總會告訴我怎麼關心、體貼、理解同學,怎麼團結同學,怎麼做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法,去和同學們多接觸,大家更能理解我了,我比以前更開心了,朋友也越來越多了。所以我想告訴同學們:並不是“江山易改,本性難移。只要功夫深,鐵棒磨成針。”真的,我想自豪地告訴媽媽,我再也不做那個讓她擔心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。

時間飛快地從我身邊飛過。轉眼間,我已經上了六年級了,馬上就要畢業了。爲了自己美好的未來,爲了不辜負老師、父母的期望,我應該更加努力學習。對待學習,我依然保持旺盛的精力,尋求最有用的方法,而且我比以前更耐心,更細心了。同時,告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。

當然,再緊張的學習,也應將“身心健康”放在第一位。所以生活中,保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠,怎有好學習。我就做到了這一點。每天中午、晚上,只要一拉鈴,我便鑽進被窩裏,面對着牆,一會兒就睡着了,實在睡不着,就閉上眼睛,也是養神呀!

這樣,早上和下午纔會有精神學習。不僅如此,早晨我積極參加鍛鍊,從不偷懶。吃飯時,我會嘗試着吃一些我不喜歡而又有營養的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶,並且教給我們方法。每次吃時,咬上一口雞蛋,然後喝一口牛奶,就嚥了下去。現在,我漸漸習慣了,身體也越來越好了!

作爲班委,不僅自己應做好,還得帶動全班。要想帶動全班,得讓同學們服你。要想同學們服你,得做好同學們的`榜樣,要處處爭做最好。所以,我準備每天早上組織好同學們早讀,做作業常落下的人,我會對他們進行督促,遇上一些不良行爲,我要敢於制止,只要我的方法是對的,我就會堅持。

同學們,把握今天吧!讓我們記住“策馬前途須努力,莫學龍鍾虛嘆息!”

謝謝!

六年級畢業作文 篇4

轉眼間,六年的小學生涯已經過去,我們已依稀能夠看見通往初中的大門了。一回首,身後的,不管曾否是厭惡、喜歡、矛盾、團結……此刻都已灑滿了暖陽。這其中,有一片地方,是格外的亮,也格外的暖。

清晰地記得,那是20__年1月,好像是元旦吧。那時還在教我們班的歷教師突然把我叫了出去。我很納悶,不明白歷教師要和我說些什麼。誰知她笑吟吟地對我說,她不久就要結婚了,想請我當她的主持人。我吃了一驚:雖說我在年級裏主持過一些活動,但這麼隆重的儀式,別說主持了,甚至沒有怎樣參加過。歷教師看出了我的緊張,微微一笑,說,沒事的,就當是學校裏的主持。我疑惑地點點頭,她溫和地說第二天給我稿子。

那時正值冬天,太陽落得早。走在放學的路上,我看着日月同輝,彷彿它們是一塊兒來嘲笑我的:“這樣重大的場合,你行嗎”回到家,我也始終放不下包袱。

第二天,歷教師給我拿來了稿子。我對她說出了我的顧慮,她拍拍我的肩,微笑着:“源遠,不用緊張的,就當是自我的一次練習,教師相信你有這個本事。”哦,這可是她的人生大事,我不能有一點點出錯啊!之後幾天,不管是在教室走廊邂逅,還是樓梯口相遇,她總是對我溫暖地笑着,說上幾句鼓勵的話。這對一個三年級的小學生,無疑是很有幫忙的。

到了大典那天,應對臺下一百多嘉賓,我最終淡定自如地完成了主持人的主角,還和其他同學一齊表演了節目。回來的路上,我看着高懸的月亮,彷彿它也在爲我喝彩。

之後,歷教師在那一年裏就不再教我們班了。再之後,我主持了不少節目,從班級的講臺,到學校的主席臺,再到浙江電視臺少兒頻道的演播室,都有了我小小的身影。但我最難忘的,還是那一次主持的婚禮。感激歷教師,給了我鼓勵,讓我的這片回憶,充滿了暖陽。

六年級畢業作文 篇5

時光如白駒過隙,還剩一個星期,我的小學生涯就畫上句點了。這六年的點點滴滴頓時如跑馬燈般回憶起來。

依稀第一天上課時,我懷着緊張與興奮的心情跨過校門,一腳踏進了這個學校。在這個學校,我不僅交到了新朋友,也學習了新知識,體會到了做人的道理。這個學校像是我的母親,把我指導成一個品行端正的人。

此外,我結交了許多朋友,甚至還有一位與我志同道合的好朋友,陪伴我度過難關,同甘共苦。這些年來,朋友一直是我的心靈支柱,他們聽我訴苦,和我一起天南地北地討論生活上的大小事。每一分,每一秒,都有朋友同在。

除此之外,和藹可親的老師在學校對我照顧有加。每一個老師都好像上帝派來的天使,引導我們向善,發覺我們的才能。即使學生壞的天地不容,老師依然不會放棄教導學生。

這六年來,考試就像定時炸彈,時間一到,我們就得去面對它,跨過他,就好像闖關一樣。所謂“不經風雨怎見彩虹”,考試雖然會讓我很有壓力,但是如果沒有考試,我就無法鞭策自己,甚至不會認真讀書,也就不會有廣博的知識。

雯時間,六年就過去了,但是這六年所經歷的事情卻成了我心中無法抹去的回憶。現在,我就要畢業了,我很捨不得我的朋友,教導過我的老師和我的學校。我也非常感激總是苦口婆心地改正我的錯誤的老師。畢業以後,我也會一直努力,絕對不會辜負老師對我的期望。

六年級畢業作文 篇6

一轉眼,我已經上了六年級,還有幾個月就畢業了呢!現在還記得一年級剛入學的樣子。

說實話,還真捨不得離開同學們,捨不得上司,捨不得睿睿,捨不得小嶽……六年來,他們陪我學習,陪我打鬧,六年的同學友誼到最後換來的卻是那一句“別了,朋友!”

如今我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會爲你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

是啊,別了朋友;別了同學;別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我幫助過的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

離開學校後,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時會是什麼樣的情景?什麼樣的身份?

離別=再次相遇

畢業=代表着成長

同學=見證了我生命中最快樂的時光

也許只有分開後,纔會知道同學在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學在分開後纔是我最留戀的。從今以後,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

不知道,多年以後,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場、老師時會是一種什麼樣的心情,悲傷還是懷念?

多年後,不知道老師們還會不會記得教過我這個學生,不知道那個陪我打鬧的胡老師,還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

也許長大後,我也許會忘記老師,忘記同學,但我也忘不掉有那麼幾個人曾經一起陪我玩耍。

初中三年,我會再交新的朋友,再熟悉新環境,這時,纔是我邁出人生第一步的時候。

六年級畢業作文 篇7

現在已經畢業了。也是要和同學們說再見的時候了。想到這些,我不禁想哭了。因爲畢業這個詞對我而言,我覺得很厭惡!但是畢業那天,同學們都是帶着微笑離開的。沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當我回家後,我哭了!因爲我終於意識到我已經沒什麼機會再和我在一起6年了的同學見面了。眼淚一直流,一直流。因爲我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。

拿着畢業照,看着那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶裏。

那一次去考中學,好的同學都落榜了。聽到了消息以後,我的好朋友也都哭了。看着她們哭的那麼傷心,我也很傷心。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發泄自己不好的心情。此時,我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這裏,我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那麼多難忘的日子,一畢業,我們就不能象以前那樣一起上學,一起放學,一起玩了。

親愛的同學們,再見了。小學六年的學習時光中,除了知識,讓我收穫最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結的班集體,我們都是好朋友,不知道以後我們走進了不同的中學,不同的高中,甚至不同的大學之後,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心裏你們是我永遠的朋友,畢業了,不想和你們說再見,因爲我還想再見到你們,同學們我們一定要常聯繫呀!

但是,我相信緣分!我們總會有一天相遇的!