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精選六年級看圖作文300字三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級看圖作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級看圖作文300字三篇

六年級看圖作文300字 篇1

一個寒冷的冬天,小貓抓到小魚後,興高采烈地回家。一邊走一邊想:今天可以飽餐一頓有魚吃了。

這時,一隻狡猾的狐狸走過對小貓裝着親暱的樣子說:“親愛的貓先生您這魚是從哪裏抓來的?”聰明的小貓知道狐狸肯定要騙它的魚吃就說:“我的尾巴小釣的魚也小,你的'尾巴大釣的魚也大。”狐狸說:“有什麼釣魚的好辦法呢?”小貓又說:“我在河裏把厚厚的冰打了一個大洞把尾巴伸進洞裏魚就會咬住我的尾巴了。”

狐狸深信不疑:這麼容易就可以抓住魚,我還是天天抓魚好了,這樣不是很輕鬆嗎?

聽了小貓的話它立刻來到河邊,按照小貓之前教的方法,一直傻傻地等魚上鉤。突然,獵人來了,狐狸看見獵人來就想逃跑,可是尾巴被凍住了,只好束手就擒。

六年級看圖作文300字 篇2

在某個公共汽車站點上,那裏立着一個醒目的牌子,牌子上那五個鮮紅的大字:“母子上車處”格外引人注目。

在牌子不遠處,一個頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑的目光,看着牌子下站着的那幾個大男人。那個中年婦女爲何不站在“母子上車處”那兒呢?原來那裏已被這些大男人佔據了,根本沒有她容身的地方。

咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?這幾個大男人也不符合條件呀?這們不應該站在這裏呀!哦,我明白了,他們一定不識字,不會呀,看他們的裝束,個個衣冠楚楚,象個紳士似的,不應該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見?也不可能,那五個字多醒目啊,只要眼睛沒問題,肯定看得見。我知道了,他們識字,也看得見,只是裝作沒看見。

你瞧,第一個人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌,好象是個幹部,而且有知識,有文化,可他依然站在母子上車處的位置。他眯着眼睛,旁若無人的樣子,一看就是個虛僞的人,讓人討厭。

再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進兜裏,閉着眼睛,盛氣凌人。其實他心裏沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。

六年級看圖作文300字 篇3

盛夏到了,果園裏的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子,口水就情不自禁地流了下來。

它飛奔着來到果園裏,迫不及待地摘下一個又一個桃子,一會兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上,捧在懷裏,可是怎麼拿也拿不了這麼多的桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團團轉,這可怎麼辦呢?急壞了小猴子。

一隻小兔剛剛割完青草路過這裏,看見了筋疲力盡的小猴子,連忙問:“小猴你怎麼了?”小猴回答道:“我沒有帶裝桃子的籃子。”小兔說:“那我把我的籃子借給你吧!”小猴說:“那你怎麼裝青草呀?”小兔說:“用草編一根繩子,把草捆成一捆就行了。”

小猴爲了感謝小兔,挑了籃子裏最大的一個桃子給小兔說:“謝謝你的幫助。”小兔笑着說:“不用了,我不吃桃子,你留着自己吃吧。”說着它們倆一起高高興興地回家了。