尋春六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的尋春六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋春六年級作文1
一整天都在下雨。回家路上，雨絲撲面打來，惹得人心情壓抑。
但春好像很開心。
整個世界都被雨潤溼了，雙眼一擡，是滿目的綠，滿目的清新。滄桑的綠，嫩嫩的綠，深邃的綠，綠的發黑，綠的發白，綠的可愛。每每向前邁進，都是在向生命致敬。一塊草坪就在近前，我忽然聞到了一股新翻的泥土的氣息。我的生命感受到從所未有的舒暢，身體和心靈得到了滋潤和淨化。雨還在下，雨打在草坪上，淅淅瀝瀝，密密麻麻麻，心一下子就靜了下來；雨打在肩頭上滴答滴答，有節奏地沁涼你的肌膚。
這個時候，金與粉就突兀且絢麗了。桃花像一個個粉色的小風鈴，一串串掛在枝頭上；桃花像一個個粉紅的小繡球，那樹枝就是女孩輕巧的布鞋；桃花像冰糖葫蘆，讓人垂延欲滴；桃花是一個個小精靈，生活在春天裏，讓香味飄散，讓生活因可愛而美麗。
油菜花是成片成片的，雖無一眼望不到邊的磅礴，但讓人賞心悅目。金燦燦的花朵立於頂端，像一個小太陽，光芒躍出了綠色，又像一隻蝴蝶，雙翅昂揚，將要翩然飛起。雨珠沾溼了它，卻一點兒也不落魄，反而更加華美。它正對着車燈，反射着燈光，金色經過雨珠千百次的折射，更加奪目，愈發驚心動魄！
天在金、粉，綠的映襯下不再灰濛濛，春天在生命的映襯下更富生機。
雨尋春，我找到了美。
尋春六年級作文2
春天來了，春天來了！春天到底在哪裏呢？讓我們一起去尋找春天吧。
啊！我找到春天了，原來春天就藏在那嫩綠的春草坪上。那些才露尖尖角的小草，探頭探腦地用驚奇的目光望着每一個從它們身邊路過的遊人，發現他們都脫下沉重的棉襖，顯得生機勃勃。啊！我又找到春天了，原來春天就藏在那白楊樹的葉子上。那些小的只有嬰兒的巴掌那麼大的葉子，那樣鮮，那樣嫩，在粗壯的樹枝上隨風搖曳，彷彿在向你招手致意。
啊！我再次找到了春天了，原來春天就藏在那田野裏。那一望無際的新綠、翠綠，滿眼的綠色呀！還有那星星般閃動的一點點紅、一點點綠、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
啊！我終於發現了春天，我終於找到了春天，原來春天就環繞在我們周圍。帶着這春的喜悅之情我唱起了一首歌，“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草。還有那會唱歌的.小黃鸝……”。
這一次尋春終於讓我明白了：其實找到春天並不難，只要你用心仔細體會，就一定能夠找到春天。因爲春天就在我們身邊，就在我們每個人的眼裏、心裏。
尋春六年級作文3
母親在廚房做飯，瞧見屋外迎春花含苞待放，無意間說：“春到了。”
我問母親：“您從哪裏看出來？”那時只是初春，春的痕跡不是很明顯，如若不看日曆，只讓人覺得還是暮冬，氣候還有些冷。
母親笑着看着我：“自然是從迎春花裏了。”我點了點頭：“我也要尋春。”
春，是一個迷人的字眼，她象徵着百花齊放，萬物復甦。我想，既然要尋春，就要做一個有心人。
我走在草地上，是呀，小草探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，給人耳目一新的感覺，它點綴着這個世界，或許這就是春。花兒含苞待放，就像母親說的，這也是春。如同牛奶般的霧籠罩着我，給人一種夢幻的感覺，好像整個人都浸染在白紗中，又好像穿了一層白紗裙。河邊有垂柳，那垂柳的柳枝迎着暖陽，細細看去，似有嫩色的柳芽，這柳芽彷彿即刻就要抽芽成長似的，在朦朧的白霧中，更給她增添了幾分美感，幾分柔和，不乏江南的味道。草兒們彷彿也早早的甦醒了過來，努力的想要勃發，它們似乎在無聲的說着，春到了。無數的草兒爭相吐綠，嫩嫩的新綠讓人看了不覺心曠神怡，春，已經來到了。你聽，河水叮咚，冬雪被化作春水，這就是春。
你聽，春風悄悄地吹着；你看，草兒爭相吐出新綠，這便是春的訊息。告訴我們，春，到了。
我邁着輕快的步伐回家，母親笑着問我：“你找到春了麼？”我微微笑了笑：“我找到了，春，就在我身邊。”
尋春六年級作文4
不覺中，春來了。
我終於在學校的一處庭院找到了她。據老師說，那開的正燦爛的花是海棠。海棠接着迎春開花，迎春開於冬春交界處，而海棠花綻放就代表春，來了。
潛移默化的，我來到一棵樹下，不禁擡頭仰望。這，難道不是最後一抹，最絢麗的晚霞?略有青澀，卻粉的燦爛，又有綿綿白雲加入其中，雲蒸霞蔚般。看的忘情，一擦眼，咦，怎麼是草莓味的棉花糖?輕輕軟軟的，若有若無的，一觸即散，有那種入口即化的感覺。看着這幅如夢如幻的油畫，不禁出神忘卻自己身處何地。
太過陶醉，請踮起腳尖，鼻尖湊近花蕊，頓時，濃香徹骨。空氣中的冷風完美的融合於海棠的暖香，清冽又柔和。我真想擁有一對翅膀，好展翅於濃濃的春意……
半眯着眼，托起一朵粉嫩粉嫩粉嫩的，色調婉轉，美妙動人，卻沒有那般雍容華貴，清新淡雅。忍不住撫摸卻又怕她支撐不住來源於我手的力量，只捧着她的綠枝，而前面的花朵兒傲嬌地載風中搖曳着，似乎對我不去拂她生氣了，我這纔去碰觸，如絲般柔軟，那樣舒適，都不忍鬆手，就讓我陶醉，陶醉……
尋春六年級作文5
春天望着風悠悠盪漾着來了，但我墜入無限寒霜。爲什麼！努力那麼久竟是這種結果？
拋開失敗的執念，清明時節回到家鄉——池州。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”車窗上沾滿春的淚水，它們溫柔地翻滾着、扭曲着、盤旋着，用細膩的身軀拍打着乾涸的大地。油菜花兒纏綿在微風細雨中，在我眼裏，它們只不過是金黃色的霧霾。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”撐着傘走着寂寥的山道，大地貪婪地吞噬着一切：春淚、落葉、甚至你的鞋。竹子的手臂妄想抱住春的腳步，而春只留下些許恩澤，筍以迅雷不及掩耳之勢衝破土層。艾香悠悠，思念不斷。
“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”漫步在杏花村，浸入風中的清香拂過面孔。遙想當年的古人，多少憂愁、多少思念、多少苦辣辛酸，都化進風裏雨裏，吹過無數春天。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，彌散着酒香與花香，這奇香異韻讓人沉醉。春，是充滿思和傷！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”天漸漸晴了，綠油油的大壩上瞬間被光明籠罩。看！幾個孩子放着風箏歡笑嬉戲在溫潤的土地上。人們見天晴了也紛紛拖男帶女，呼吸着翠綠的氣息，漫步田間，不斷將途中的美景盡收眼底，享受這上天的恩賜，避開都市的喧鬧和人煙的繁華，偷偷來到一棵樹下，隨春天的撫摸，酣睡。拌和着一切自然的美好，春更是充滿無限的美和樂。
“冬天走了，春天還會遠嗎？”我心處冬天，坐在春天裏尋找希望！
尋春六年級作文6
寒冷的冬天悄悄地走了，春天跨着輕快的腳步向我們走來。
春天的風真輕啊，如同母親的手撫摸着你；春天的風真暖啊，撲面而來，舒服愜意；春天的風真香啊，風中帶着花草味，沁人心脾。
我來到田野裏尋春，田野裏油菜花開放出金黃的花朵，遠遠望去，像一片金色的海洋。油菜花不但開出了美麗的花，它的香味還 很好聞。它的香味引來了蜜蜂和蝴蝶。突然，我看見一個小朋友手裏拿着一個網兜，在捉蝴蝶，看着看着，我便想起了楊萬里寫的一首詩中的一句話：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。
我來到公園裏尋找春天。公園裏變了一個樣子。小草從地下探出了腦袋，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
我來到校園裏尋找春天。校園裏杜鵑花開出了美麗的花朵，它在微風中對我點頭，我笑着，也對它點點頭，這時，杜鵑花開得更旺了，彷彿在對我笑呢！校園裏的桃花在枝頭聽着我們那好聽的歌聲，她彷彿在微風中跳起了舞蹈。
春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那風箏裏，春天在枝頭盪鞦韆，春天在那燕子、杜鵑的叫聲裏，春天在哪裏……讓我們一起去尋找春天吧！
