【推薦】六年級作文集合10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

一、問題的提出

同學們，你們有過恆牙已經長出，乳牙卻遲遲不掉的經歷嗎？我想大概60%的人都會回答：“有過。”我們班就有不少這樣的例子，我也是其中的一個。每次出現這樣的情況，我都會被媽媽擰着耳朵去拔牙，以至於我現在有嚴重的“拔牙恐懼症”，一提到拔牙，我就心驚膽戰，不寒而慄，可是又不得不去，要不然恆牙就會畸形，這是怎麼回事呢？爲什麼會出現這種症狀呢？聽媽媽說，他們小時候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下來的。我很奇怪，這是爲什麼呢？

二、調查方法

1、上網查找有關乳牙滯留的原因。

2、詢問醫生，聽爸爸媽媽的介紹。

3、觀察拔掉的乳牙，認真分析，得出結論。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及方面

具體內容

網絡

乳牙滯留

乳牙滯留在臨牀上很常見，主要是因爲現在的兒童吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小

觀察拔掉的乳牙

牙齒形狀：牙根細長，上面有倒刺

牙根有些畸形，不容易鬆動，就算鬆動了，也不容易掉下來。

爸爸媽媽介紹

飲食結構

她們小時候不像現在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他們當時的飲食結構是粗糧多、蔬菜多，生吃的食物較多，含有豐富的粗纖維和維生素，有利於鍛鍊牙齒。

我的發現

乳牙滯留的原因

我經常用來嚼東西的牙齒，牙根很短，不經常嚼東西的牙齒，牙根細長。

四、結論

1、我的這種症狀叫乳牙滯留，主要時因爲我吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齒不易鬆動，有些牙的牙根還有些畸形，細長而且上面長有倒刺，就更不容易鬆動了。而平時經常嚼東西的牙齒牙根就短，沒有倒刺，易活動也易掉。

2、媽媽的牙齒容易掉的原因是：以前農村生活十分艱苦，沒有牛奶、巧克力，沒有蛋糕、餅乾……基本以粗糧爲主，蔬菜和生的食物吃得較多，牙齒卻因此“飽受鍛鍊”更加健康，所以他們那一代人乳牙容易自然脫落，很少拔牙。

3、研究完了乳牙滯留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗糧，多吃蔬菜，這樣才能讓牙齒更健康，換牙時才能“水到渠成”、自然脫落。

六年級作文 篇2

小學，是每個人整個學習生涯中最長，也是讓人記憶最深刻的時期。而我，即將小學畢業，告別母校，進入初中。我覺得與學校比起來，我的小學老師更讓我難忘。而在教導過我的老師中，有一位老師始終讓我難忘。他是我小學生活中爲數不多的男老師之一——曹老師。

曹老師從四年級起就教我們的數學，他在我心目中就是一位很嚴謹、嚴格的老師，我並不覺得很喜歡他。但到了六年級下學期時，數學任課老師的突然換人讓我反而想念起了曹老師。我想可能每個人都會把自己的老師在心裏小小的比較一下吧，因爲新的任課老師來後，幾乎全班同學都認爲曹老師就是個“小天使”。陳老師在一節語文課上和我們談起曹老師後，我發現曹老師是一位特別認真、開明的老師。他總是把自己整理好的筆記謄抄在黑板上給我們抄，所有考試會考的題都給我們講透了，就爲了讓我們考出一個理想的成績。有時候氣極了，就給我們講“十年讀書寒窗苦”的道理。陳老師說，曹老師在看到我們的期末成績時總是很失望。我聽了不禁有些愧疚，自己當年怎麼不考的好些。其實老師他從不拖堂，作業也總是佈置得很少，放假時基本上不佈置作業，也總是讓我們“玩歸玩，學歸學”......

也是奇怪，曹老師教我們時，我們從沒覺得他有什麼好，但他因腦溢血住院後，我們卻無比的想他。只希望老師可以平安出院，下一次可以教出他最滿意的學生。

六年級作文 篇3

不要揭人傷疤：不能拿朋友的缺點開玩笑。不要以爲你很熟悉對方，就隨意取笑對方的缺點，揭人傷疤。那樣就會傷及對方的人格、尊嚴，違背開玩笑的初衷。

放低說話的姿態：面對別人的讚許恭賀，應謙和有禮、虛心，這樣才能顯示出自己的君子風度，淡化別人對你的嫉妒心理，維持和諧良好的人際關係。

說話時不可傷害他人自尊：講話要有分寸，不要傷害他人。禮讓不是人際關係上的怯懦，而是把無謂的攻擊降到零。

得意而不要忘形：得意時要少說話，而且態度要更加謙卑，這樣纔會贏得朋友們的尊敬。

禍從口出，沒必要自惹麻煩：要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，並與領導關係融洽，那就多注意你的言行。對於姿態上低調、工作上踏實的人，上司們更願意起用他們。如果你幸運的話，還很可能被上司意外地委以重任。

莫逞一時口頭之快：凡事三思而行，說話也不例外，在開口說話之前也要思考，確定不會傷害他人再說出口，才能起到一言九鼎的.作用，你也才能受到別人的尊重和認可。

口出狂言者禍必至：是不是因爲物慾文明的催生所致，如今社會上各類職業當中都有動輒口出狂言的人。

恥笑譏諷來不得：言爲心聲，語言受思想的支配，反應一個人的品德。不負責任，胡說八道，造謠中傷，搬弄是非等等，都是不道德的。

不要總是報怨原單位：跳槽屬於人才流動，是當今社會很正常的一種現象，並不爲奇，而且跳槽者屢屢能在新的團隊裏找到適合自己的位置，創造更佳的業績。如果 這一步還沒有達到，你就急急忙忙地大耍“嘴功”，以貶低老團隊的手段來擡高自己在新團隊的人緣和地位的話，那你就大錯特錯了！

說話不可太露骨：別以爲如實相告，別人就會感激涕零。要知道，我們永遠不能率性而爲、無所顧忌，話語出口前，考慮一下別人的感受，是一種成熟的人處世方法。

沉默是金：沉默，並不是讓大家永不說話，該說的時候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人，也還是會與人說話，傳授佛法，適度的語言本身也是一種沉默。

六年級作文 篇4

我，是一支魔術棒，一支如寶石般亮麗的的魔術棒，一支可以實現願望的魔術棒。

我被人們遺棄在了冰川時代，那裏異常寒冷，冰天雪地，我不由得縮起了脖子。我利用自己的力量戰勝了風寒，生活在春暖花開的世界裏。很難想象，冰川時代裏竟然有春暖花開的天氣，這簡直是在胡編亂造，可是我告訴你，這是真的。

那是在，大概六個月前吧，我被一位美麗，文靜，純潔的女孩子拾起，放在了一個富麗堂皇的宮殿裏，當我醒來之後，朝四周看了看，身體不由得一顫，這裏實在太美了：看那微波粼粼的小湖，清澈幽深；看那高聳入雲的青山，挺拔險峻；再看那綠茵茵的草地，生機勃勃……這一切，簡直就是人間仙境。

就在這時，紫幽過來了，紫幽是天使，也就是那位女孩子，我的新主人。

和紫幽在一起的日子我很快樂，紫幽每天帶我去一些山清水秀的地方，好多的地方我都沒去過，甚至都沒有聽說過。

光陰似箭，一晃，兩個月過去了，而就在兩個月後，事情發生了天翻地覆的變化……

那天紫幽帶着我出去玩，我們走在半路上，突然，紫幽使用了隱身術，我定睛一看，原來妖女紅魔正在前方，不好，她發現我們了，我們趕緊逃跑，紅魔只是笑笑，用手輕輕一點，我們便“飛”回來了

“妹，跑什麼呀？”紅魔露出了她的笑容。

六年級作文 篇5

13年前，一個嬰兒呱呱墜地。從那一刻起，一個女人升格做了母親。也是從那刻起，這個女人決定用她的一生去詮釋一種叫“母愛”的東西。這個女嬰就是我，這位母親就是我的媽媽。

　　用銀絲詮釋母愛

媽媽一生下我來，就把她的全身心給了我。我穿多了怕我熱着，穿少了怕凍着；我吃多了怕成了小胖子，吃少了怕長不高。伴隨着我的成長，媽媽在我身上爲我操碎了心費盡了神，爲此，不知不覺間媽媽的黑髮間佈滿一根根銀絲。哦，媽媽是用根根銀絲詮釋對我的愛。

　　用眉毛詮釋母愛

眉毛怎麼能詮釋母愛呢？是的，媽媽的眉毛也能表達她對我的愛。當我拿回打着滿分的試卷，當我講述老師如何表揚我，或是當我做了一些讓她欣慰的事情時，媽媽總會眉開眼笑；可是當我做不好作業，當我不聽媽媽的管教，或是做一些犯錯誤的事情時，媽媽總是眉頭緊鎖。媽媽眉毛的變化讓我讀懂了什麼是對，什麼是錯，什麼事該做，什麼事不能做。媽媽用眉毛爲我詮釋無私母愛。

　　用嘴角詮釋母愛

忘不了媽媽對我的諄諄教導。她對我的教誨或鼓勵，或引導，這些時候，我總是盯着她那好看的嘴。記得有一次我數學測試成績很不理想——69分，這對向來都是90分以上的我來說，這個成績讓我無顏面對疼愛我的媽媽，她會多麼失望可想而知。爲此我很是鬱悶。細心的媽媽好像看透了我的心思，竟沒責備我反而語重心長的對我說：“孩子，一次考的不好沒啥大不了的，只要你盡力了，能夠從這次失誤中吸取教訓，考零分我也會爲你驕傲。”我聽了後，心想：哼，難道我還能考零分？下次我會努力考個高分給你看！於是我暗下決心，上課專心聽講，不懂就問。果不其然，在下一次的考試中我得了班裏的最高分。那一刻，媽媽的嘴角上翹了，她會心地笑了。原來，媽媽的愛還藏在嘴角里……

　　用溫暖的臂膀詮釋母愛

媽媽的臂膀並不寬闊，可是我卻在媽媽的臂膀上感受到了拳拳母愛。記得一天深夜我突發急病，高燒不退身體綿軟，媽媽硬是走了很遠的路用她瘦弱的臂膀把我抱到醫院。當時我燒的有些發迷，只記得媽媽的臂膀好寬厚，好溫暖。媽媽的臂膀是我的港灣，那一刻，她對我的愛就在媽媽的臂膀裏。

什麼是母愛？母愛是媽媽的銀絲，是媽媽的彎眉，是媽媽上翹的嘴角，是媽媽溫暖的臂膀……母愛是媽媽的音容笑貌。媽媽用她平凡的舉動爲我詮釋了天底下最偉大而又普通的那份深情——她的名字叫母愛。

最後，在母親節到來之際，我想深情地對媽媽說：媽媽，我愛你！

六年級作文 篇6

記得五一長假裏的一天，天氣非常悶熱，我和媽媽早早地洗完澡躲進房間，開上空調，哇！真涼快！真舒服呀！不一會兒，我就甜甜地進入了夢鄉……

睡着睡着，我突然感到好冷，頭好疼，不由自主地在牀上翻動起來。“施聞，你怎麼了？”媽媽迷迷糊糊地對我說。“媽媽，我好冷，有些難過。”“什麼？”媽媽一骨碌從慶上爬起來，伸出手摸了一下我的額頭。“哎呀，施聞，你發熱了……”媽媽還沒說完，就已經關了空調，打開抽屜，拿出體溫表，放在我的口中了。一量，40度。媽媽趕緊爲我穿好了衣服，帶我上醫院去了。

一路上，沒見幾個人，空蕩蕩的，我和媽媽很快就到達了人民醫院，掛急診、看醫生、買藥……等到我躺在病牀上，掛上鹽水時，媽媽已是滿頭大汗，衣服也溼透了，可媽媽也顧不上擦汗，不停地用酒精擦試着我雙手雙腳，直到我掛完鹽水。

回到家時，已經是凌晨四點多了，媽媽安頓好我以後，悄悄地關上房門走了出去。早上醒來，感覺好了許多，迎接我的是媽媽親切的問候和豐盛的早餐，還有媽媽那佈滿血絲的雙眼……我的眼淚奪眶而出。

媽媽！您辛苦了！特別是在爸爸出差我又生病的日子！媽媽！我愛您！

六年級作文 篇7

“捉螃蟹啊，快來捉螃蟹啊！”早上，我還在牀上睡覺，就被媽媽的喊聲吵醒了。我趕緊起牀，媽媽着急地說：“螃蟹從水池裏爬出來，不知去向了。”

這怎麼行，這螃蟹可是昨晚外婆給我們買的。大螃蟹共有3只，個個渾身青綠，圓鼓鼓的大鉗子用繩子捆着，爪子時不時輪番擡起，嘴裏還“噗噗噗”不斷吹着泡 泡，可有趣了。媽媽把螃蟹放在煤氣竈旁邊的水池裏，還蓋上了鍋蓋，就等今天開煮。一想到今天可以吃到鮮美的螃蟹，我就不禁咽口水，可它們竟趁着昨晚夜黑逃 走了。我來到樓下，看到地上到處是水，髒兮兮的。心想：這3只大螃蟹昨晚一定爲成功“越獄”大大狂歡了一陣。

開始捉螃蟹了，我們一家3口分頭行動，翻箱倒櫃地搜尋起來。突然，爸爸高興地叫了起來：“我找到一隻！”我和媽媽循聲趕過去，只見爸爸趴在冰箱前的地上， 把手伸進冰箱下面的角落裏，嘴裏嘟囔着：“螃蟹寶寶真乖，不要再跑了！”看到爸爸那滑稽樣，我和媽媽忍不住哈哈大笑起來。不一會兒，爸爸捉到了這隻調皮的 大螃蟹。

我們繼續搜尋。我推開衛生間的門，發現一隻螃蟹竟在地上優哉遊哉地散着步，一點也不着急的樣子。真以爲自己“越獄”成功了呢！

樓下找遍了，只找到兩隻，還有一隻哪兒去了呢？真的逃走了嗎？爸爸把樓下都翻遍了，還是沒有。於是轉移“戰場”，上二樓搜索。

哈，終於找到了！最大的那隻螃蟹居然爬到了二樓臥室的衣櫃底下。看樣子好像在傷心呢，因爲它的大鉗子不知去向了，大概是昨晚爲了逃走費了不少勁吧？

爲了確保3個大傢伙不再逃跑，媽媽把它們一股腦兒全煮了。

六年級作文 篇8

新的一天開始了，天氣晴朗，雲朵娃娃也跟着太陽伯伯出來玩了，鳥兒也迫不及待地舒展它的歌喉“啾啾啾”地鳴叫着。

坐在車上，望着窗外的景色，哇！漫山遍野全都開滿了黃色的油菜花，好像一隻只黃色的蝴蝶在飛舞。遠處的小山上，一輛輛觀景的小汽車似蝸牛一般在黃色的地毯中緩慢爬行。下了車，油菜花香味撲面而來，不禁深吸一口氣，感受一下春天的氣息！許多人都在田間玩耍、照相，每個人的臉上都露出了喜悅的笑容。正在田間遊玩時，發現頭頂上好像有東西在飄飛，擡頭一看，原來是大姑夫在放風箏啊！風箏是一條紅色的金魚，它在黃色的油菜田上空飛，像是在黃色的海洋裏暢遊一樣，樣樣都是那麼舒心。但是一條突然出現在的大狼狗擾亂了我們遊玩的興致，因爲十萬分害怕狗，讓我的注意力再也不能集中在油菜花上了！

太陽漸漸地落下去了，雖然一條大狼狗打擾了我們的興致，但黃色的油菜花卻讓我們久久不能忘懷！

六年級作文 篇9

我的家鄉是河南省固始縣，那裏風景優美，物產豐富。但最值得一提的便是茶葉了。

固始的茶葉顏色美。所以的茶葉都是墨綠色，像一位位生病的老人，緊緊地裹住墨綠色的被子。若捧在手上細細觀察，上面還長滿了白毫，令人眼花繚亂。

固始的茶葉味道美。取少許茶葉放入杯中，當熱水衝入杯中的一剎那，茶葉從夢中醒了，慢慢舒展開來。有的在上面靜靜地躺着，像一艘艘小艇；有的懸於杯中，挨挨擠擠；還有的沉入杯底，睡着懶覺。端起茶杯，茶湯鮮綠亮麗，一股淡淡地清香撲鼻而來。啜一口細品，先是一絲苦澀在舌尖掠過，隨之帶來的是一陣甘甜。這甘甜不同其它甘甜，是一絲絲的，如山中的清泉，蘊含着一陣陣清香，使人回味無窮，不禁想起蘇東坡的盛讚——“淮南茶，信陽第一”。

固始的茶葉功效多。茶葉中含有豐富的對於人體有頗多益處的營養成分，使其成爲不錯的養生飲品。茶葉的咖啡鹼可以讓人精神振奮，提神醒腦。同時茶葉中的某些成分，還具有抵抗癌症，降低膽固醇，生津止渴等多方面的功效。

固始的茶葉工序獨特。炒制分“生鍋”、“熟鍋”、“烘焙”三個工序，用雙鍋變溫法進行。隨着鍋溫變化，茶葉含水量不斷減少，品質也逐漸形成。初制後，經人工揀剔，把劣質茶葉揀剔出來，留下優質茶葉。完成後，就成了色、味、美俱全的茶葉了。

家鄉的茶，是家鄉人的勤勞創造了它，是家鄉人的智慧養育了它。我愛家鄉的茶，愛勤勞的家鄉人，愛茶香四溢的家鄉！

六年級作文 篇10

在一個暑假的軟磨硬泡之後，媽媽終於答應讓我去學小提琴了。儘管她們總跟我說學小提琴太難了，但我就是對它情有獨鍾。每當我戴着耳機，聽着一首首小提琴曲時，那時而平靜、時而熱烈、時而輕快、時而舒緩的聲音總會讓我陶醉其中，但每到這時，我的心中總會涌現出一個想法：其實學小提琴也沒有我想象的那麼難嘛。

一個星期，看似非常的短，可對於現在的我來說，簡直就是度日如年。好不容易熬到了週末，我的心情也隨之興奮起來——因爲今天，就要去上我人生的第一堂小提琴課了！

我懷揣着興奮、緊張以及忐忑不安的心情見到了老師，再作過一番簡單的自我介紹後，老師作爲“見面禮”，就先給我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏，包含了熱烈的情感，琴聲有種莫名的吸引力，彷彿空氣都凝固了一般。在這樣的琴聲中還有老師那行雲流水的動作裏，我越發覺得小提琴沒我想象中的那麼難。

一曲畢，老師又簡單得跟我講了一下指法、弓法，便要我來試一試“空弦”（即左手不按弦，右手拉，用來練習弓法的穩定）。我信心十足地接過小提琴，按老師的姿勢擺好，樣子倒還有幾分，可一拉，卻不盡人意了——拉出來的聲音磕磕巴巴的，就像是據木頭一般。聽到琴發出這種聲音，我的心頭猛然一緊，隨即把更高的注意力放到上面去，更用力得去拉。可越是這樣，聲音就越奇怪，聽得媽媽和姐姐直笑。霎時間，我的心低落到了冰點，滿腔熱焰都被一桶冷水給澆滅了。此時的我，和《唯一的聽衆》裏的男主人公可真有種同病相憐的感覺。後來，老師叫我放鬆，以自己最舒服的樣子去拉，再拉，聲音果然好多了，我的心裏又重新燃起了希望。

練琴的時候，我一直處於亢奮狀態，直到回家才發現，自己已經累得精疲力盡了。

後來，自己想了許多，發現學習一門藝術就是一場戰役，技術、樂譜，都是你的對手，想要戰勝他們，就必須要擁有堅持不懈的恆心與毅力，所有的事物都是這樣，當你付出了努力，自己也會有收穫，努力與收穫是成正比的，所以，加油吧！