【熱門】六年級童年作文錦集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級童年作文8篇，歡迎大家分享。

六年級童年作文 篇1

我的童年是五彩繽紛的。童年的一件件事像一顆顆珍珠串聯起來；又像一朵朵浪花翻滾在沙灘上；同時也像一串串風鈴聲聲在耳邊響起……每個人的童年都是充滿樂趣的，我也不例外！

在童年的記憶匣中，一件件能笑破肚皮的事兒紛涌而出。但突然間有這麼一件事，現在還能大笑起來。

上幼兒園時，一天晚上，我和爺爺在家看電視，突然，爺爺的電話鈴響了，好像是讓爺爺下去幫助擡一下東西，爺爺也是個熱心腸，便對我囑咐道；“乖孫女，爺爺下去幫人家擡一下東西，‘嗖’一下就回來了。”當時我還小，聽信了爺爺的話，一直等了好像很長很長的一段時間，爺爺還不回來。於是，我把爺爺喜歡看的《新聞聯播》節目轉換到我喜歡看的少兒節目，當時還是很害怕，我看了一會兒，就把電視關了。我還給電視機蓋上小被子讓它睡覺吧，這樣我也可以睡覺了，就不會害怕了。好像過了很長一段時間爺爺終於回來了。我猛地一下從沙發上爬起來，說爺爺你去了一年的時間……太可怕了，電視睡覺，我也睡覺。爺爺說我只出去了不到半小時，你就想爺爺了。我嘟了個小嘴趕快把電視上的被子取下，告訴爺爺：“我把您最喜歡看的《新聞聯播》節目給您打開，可是電視上卻演着《大頭兒子小頭爸爸》，我一臉的無奈，爺爺卻在一邊哈哈大笑，我不由地跑到爺爺跟前也笑了起來。

我的童年經常有一些特別搞笑的事情出現，每當爺爺和我家人說起這件事，說我“人小鬼大”我們都會笑起來。童年的我真是天真爛漫，童趣無限啊！我很懷念童年呀！

六年級童年作文 篇2

童年是純真難忘得歲月；童年是寶貴的；童年是一幅潔白無暇的畫紙，需要我們用平時的點點滴滴，喜怒哀樂，童真童趣來使它變得多姿多彩，五彩繽紛。每個人都有一個美好而寶貴的童年，童年對於我來說是寶貴的，童年的每一件事都令我終生難忘，歷歷在目。在我的童年中有一位和我最要好的閨蜜，是她使我的`童年錦上添花。

我有一個閨蜜，名叫：任曉穎，她長得美若天仙：她有一頭烏黑亮麗的短髮，含情脈脈的雙眼，像一雙亮晶晶，閃閃發光的大寶石；她眉似新月，眉毛彎彎像月牙，眉清目秀。櫻桃似的的小嘴，唱出動聽悅耳的歌聲。身材苗條，身高中等，穿着，簡單、樸素，言行舉止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。

我倆性格恰恰相反，她不但不怕昆蟲，而且還和昆蟲是好朋友，但她面對人多的場面沉默不語，一言不發，。而我在昆蟲面前膽小如鼠，兩腿發抖。在人多的場面，我勇於表現自己，滔滔不絕的說。

有一次，我和她約定好，到我們村來掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一個鐵鏟子，我也拿了一個袋子和一個鏟子，到北邊小渠旁的草地上“帶苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我們比賽誰掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了螞蟻洞，我清楚的看見，而且也清楚的記得螞蟻洞裏有一羣紅螞蟻，而且還有螞蟻卵。這回，可把我嚇壞了，我驚慌失措，喊出了震耳欲聾的啊——的叫聲，手忙腳亂的我一下子把手裏的鏟子扔了。這時，任曉穎挺身而出，她過去幫我把鏟子撿了回來，並且她還蹲在螞蟻洞邊觀察螞蟻，從她的表情可以看出她和螞蟻是“鐵哥們”她還對我說：“不要害怕，這些螞蟻是我們的朋友，和它們玩兒很有趣的，我們人類也可以和昆蟲做朋友的，螞蟻們的勤勞值得我們學習，不要害怕，過來和它們互相認識一下吧！”我聽了任曉穎的話，恍然大悟，是呀，昆蟲也是我們的好朋友，我們要和他們友好交流呀，我們還可以從它們身上學習勤勞愛家的精神。“

沒想到任曉穎既然明白這麼大的道理呀！不愧是我的閨蜜呀！這件事在我心中給我留下了永不磨滅的印象！

六年級童年作文 篇3

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢裏有我們想象和憧憬。

在國慶節的時候，我媽媽帶我去我表姐魏俊潔的家去玩。剛到沈巷的時候，媽媽就接到電話，說要加班。沒辦法媽媽先回去了。我有點失望，魏俊潔說：“走，去我奶奶家是很有意思的。”我說“哦”，很快就到了攤安胃(一個村子)，在她奶奶家吃完午飯，我們就開始玩了!玩什麼呢?表姐想到了一個辦法。首先，表姐找了一個碗，我準備了四塊石頭(磚頭)怎麼辦呢?把四塊石頭的其中三塊，做成有底的長方形。另一塊就架在上面，碗裏放一碗水。我們分別找了青菜，橘子和胡蘿蔔，我們把它們全部放到碗裏，然後找來了打火機、一包餐巾紙。我們用打火機把餐巾紙點着。放到三個長方形磚裏，把它們都煮熟。然後，我去採了一點可以染色的花，又拿了一瓶香水，通通倒進裏面。哈哈!我們做成了一道“色香味”俱全的菜，想來品嚐嗎?

這是我的童年，幼稚又有趣，你的童年是怎樣的呢?

六年級童年作文 篇4

各位哥哥姐姐們，我相信你們都有一個幸福美滿的家庭吧。我雖然也有一個美好的家庭，但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時候看我的“小箱子”。

就那前幾天的事情來說吧，你們知道我有許多“寶貝”——機器人，同學送的賀卡，子彈槍......我多麼想吧它們完好無損的保藏起來。可你們見了卻說：“有什麼用，又不能當飯吃。”那天我不在家，你們打掃房間的時，一把火把我的“財產”化爲烏有，我好傷心。爸爸媽媽你們可知道，我爲了買機器人讚了好幾個星期的零花錢。爸爸媽媽，你知道你們燒的是什麼嗎？是我色彩繽紛的童年啊！

我知道你們有一個寶箱，不輕易打開。有一天我偷偷的打開了小箱子，好奇的看了看：一條紅領巾，一枚校徽和一面面獎狀。箱子雖小但有你們童年的祕密，珍藏你們童年的快樂。

爸爸媽媽，我的童年和你們的童年一樣，都是用金色的夢編成的。爸爸媽媽，請給我一個“寶箱”吧！讓我也留住自己如詩如畫的童年吧！

六年級童年作文 篇5

童年，像流淌的小溪，像嫩綠的葉子，像一排排小鳥飛過天空我的童年讓我快樂，讓我自由飛翔，讓我最難忘的就是一次遊戲老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞這個遊戲大家都很熟悉。小時候，我也很喜歡。一天，我和同學們在操場上玩遊戲，我們絞盡腦汁想了半天，也想不出來玩什麼遊戲。突然，我眼裏閃出靈光，大叫道：老鷹捉小雞，老鷹捉小雞！好主意。他們異口同聲地回答。我當母雞。我當小雞的第一個。我當第二個。我當兇猛的老鷹。

遊戲開始了，王巍橋當老鷹，他飛快地撲向小雞，我像一隻盡心盡職的老母雞，迅速地擋住王巍橋的去路。王巍橋一見此路不通，立即向左邊撲過去，我飛速向左擋；王巍橋又向右撲去，我立即向右擋。好在我是老母雞，如果是最後幾隻小雞，非累垮不可。我們的情緒很高，有的大叫救命啊！我有時說：小心，老鷹來了。快跑。雖然王巍橋十分機靈，卻一無所獲。現在他停下來喘氣，我才把心上的石頭落下來。誰知，王巍橋趁我們不備猛然撲來，我們不知所措，陣腳大亂。我無法穩住陣腳，這次王巍橋不費吹灰之力就抓到了一隻小雞。這時大家已經筋疲力盡，一個個都投降了。

哈哈哈操場上到處迴盪着我們快樂的笑聲，童年就是那麼難忘！

六年級童年作文 篇6

簡簡單單，不留一點點的痕跡，你悄悄的，輕輕的走了，正如你無聲無息的來，到了最後，也不和我道別。童年，你好神祕，多給我一點回憶你的機會也不可以嗎？

曾幾何時，那輕緩而舒暢的流水聲，在時光中流逝，轉換成最溫暖的回憶；在歲月中刻骨銘心的暢想，到了現在，成爲最不感去想的感念。這，是我的變化嗎？

那些童話中的故事，到了現在早就忘卻。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失；不再相信阿莉埃蒂會在生活中出現；綠色花園裏，也不可能會有花仙子飛舞。因爲，童年早就過去，童話也不可能再相信。

盛夏，衣櫃中的白綾裙子是那樣飄逸，可是，再也不能像兒時那樣，在花園中一遍遍的吶喊，將漫山遍野的鮮花編製成一個個花環，戴在頭上，任憑母親怎樣去喊，都不會去管。那時，我是多麼的自由！

我喜歡日落，我喜歡盛夏的星空，我更喜歡秋的小路。紅楓在山間開的泛濫，轉眼又是濃濃的蕭瑟：楓葉鋪滿小徑，繽紛而又絢爛，逶迤曲折，時而霧，時而雨，任憑秋風，秋雨，最美的風景仍在路上。

那裏，沒有煩惱的痕跡，只有快樂相隨。仰望那一片湛藍的天空，所有的不快都一去不返，閉上眼，在那美好的年華里，靜靜地傾聽着，就是風景。

依着一瓣馨香，將如水情思，搖曳成書間曼妙。在童年的書籍中，一切都是那樣的奇妙；在書海的世界，一切是那樣不同。在樹下靜靜的翻閱，木質的書本依舊，古老的氣息充斥着整個心靈。

童年走過，那些最美的回憶，是一生的記錄。這是一場華麗，夢幻的，也是最脆弱的旅行。失去的東西最終都能回到我們身邊，但是，童年，如何回得來？

六年級童年作文 篇7

我的童年有開心的、有難過的、有愉快的、也有孤單的……

記得有一次，“哇！好大的蒜味兒！”我循味望去，原來是媽媽正在搗蒜泥呢。看着媽媽那嫺熟的動作，我不禁心想：搗蒜泥什麼難的，我也會呀！於是，我向媽媽申請“任務”，沒想到媽媽竟然爽快地答應了。

這回可輪到我大顯身手了。我興沖沖地拿來一個小碗，把七八個白白的蒜頭一股腦兒扔進碗裏。瞧，它們在碗裏歡快地跳躍着，可愛極了！“蒜頭娃娃們，對不起了，我可要下手了。”我默默地說。接着就舉起蒜槌狠狠地搗下去。呀！也許用力太大，位置沒找準，小碗一下子來了個底朝天，蒜頭娃娃們也都乘機跳到地上“溜達”去了，把我急得一身汗。不過，好事多磨嘛，對，撿起蒜頭沖洗乾淨，繼續“革命”！

這回，我舉起蒜槌，瞄準一個目標，用力一按，“哎喲！”萬萬沒想到，這一按，也許激怒了那圓滾滾的蒜頭，只見它“蹭”的一下，一躍而起，狠狠地“吻”了一口我的額頭，疼得我直用手揉。再看看碗裏的那幾個“小傢伙”，似乎在一個勁地笑我：“瞧你，真是笨手笨腳的！”“哈哈，拿我們沒轍了吧！”……我是越想越氣，順手把碗給推翻了，一屁股坐在椅子上……

這就是我那開心的童年！

六年級童年作文 篇8

“賣書了！賣書了……”“賣書了，跳樓價大甩賣……”這幾句話，被調皮的風娃娃吹進了我的耳朵，吹進了同桌的耳朵，吹進了好朋友的耳朵……大家異口同聲地說：“走，我們買書去！”於是，大家以百米衝刺的速度跑到了操場。一進操場，我們立刻被眼前的景象驚呆了，站在跑道上，吃驚的看着書市，哇！操場上已經“人滿爲患”了！

吃驚的我不得不向你還原此時的操場：操場上擺滿了所有班級的攤位，一進操場，就可以看見鐵絲網，一面白牆上貼了我校的吉祥物——-寧寧和圍圍。操場上，跑道上都是大家的書攤，所有書攤前都擠滿了“小書蟲”們。整個操場立刻沸騰起來了！

現在義賣活動還沒有開始，有些班級還在手忙腳亂的擺着書，有的班級早早做好準備，可以看出他們很清閒，雖然活動還沒開始，可是操場上早已成了人的海洋，書的盛宴！

書市終於開張了！所有書攤的“工作人員”都在努力地拉顧客，賣書！每個人都忙得不亦樂乎。而這與我們組員的任務似乎格格不入！因爲我們組是專門逛書市，買書的工作。大概是因爲我不甘心被大家置身於“千里之外”吧！我和組員一起，開始了我們崎嶇的“砍價之路”。

我們在操場上逛着，不一會，我就搜尋到了我所鍾愛的——《羚羊木雕》，這本書大約五成新，可是卻要十元呢！她才便宜了四元，這時，我的三寸不爛之舌派上了用場。我先對賣書的姐姐說：“姐姐，便宜一點，五元可以嗎？”可是那位姐姐根本不買我的帳，用毫無商量餘地手誤口氣對我說：“不行，最低七元給你！”見姐姐不買我的帳，我只好退讓一步，並撒嬌式地對姐姐說：“姐姐，可不可以嗎？你們站在這裏多累呀，如果你六元賣給我，不就少一本嗎？賣出一本是一本，如果你賣完了，不久可以收攤休息了！姐姐，你……”姐姐打斷我的話：“行，這本書你六元拿走吧”。哈哈，姐姐還是經不住我的“軟磨硬泡”神功！接下來我又以同樣的方法，花了十元淘到了一本原價二十多元的書……

兩節課很快過去了，義賣書市也將收攤，但在最後，我想大喊：“童年裏，我因有義賣書市而歡樂！”